编者按

2021年12月31日，教育部等八部门印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》，进一步明确了学生实习的行为准则，为实习管理划定了“红线”。2022年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施，新法第五十条对职业学校学生实习实训提出了明确要求。为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国职业教育法》《职业学校学生实习管理规定》精神，切实规范和加强职业学校学生实习管理，提高实习质量，助推江西职业教育高质量发展，省教育厅组织开展了“实习管理大家谈”活动，现邀请各地各校主要领导和专家学者谈认识、谈体会、谈经验做法、谈打算。今天小编带来鹰潭市教育局党委书记、局长陈小丽的署名文章，一起来看↓↓↓

把握新政策 抓住新机遇

推动实习管理工作高质量发展

鹰潭市教育局党委书记、局长 陈小丽

习近平总书记强调，要深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系。实习是职业教育教学的重要环节之一，是现代职业教育体系建设的重要内容。2021年12月，教育部等八部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》为规范职业学校学生实习提出了新的要求。2022年5月，新《职业教育法》实施为职业教育高质量发展迎来了新的机遇。近年来，鹰潭市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在省委教育工委、省教育厅的大力指导下，抢抓机遇谋发展，以学生全面发展为目标，以“三个到位”增进共识，以“三个提升”强基培优，以“三个保障”育才增效，认真落实职业学校学生实习工作的政策要求，全面提升职业学校人才培养水平，为地方经济社会高质量发展提供了技术技能人才支撑。

以“三个到位”增进共识，把学生实习管理工作作为职业教育提质创优的重要抓手。实习是职业学校人才培养的重要组成部分，《职业学校学生实习管理规定》下发后，鹰潭市组织开展职业学校实习管理工作调研，结合教育“十四五”规划制定对学生实习工作进行了谋划。

一是思想认识到位。要求各地各职业学校切实提高站位，把贯彻落实新《职业学校学生实习管理规定》作为贯彻落实上级职业教育决策部署的重要体现，强化对职业学校学生实习工作的组织领导，不断优化学生实习工作管理模式，完善职业教育教学管理体系，推动职业教育高质量发展。

二是学习培训到位。结合新《职业教育法》的学习宣传和贯彻落实，组织全市职业学校对学生实习管理规定进行专题学习培训，把握精神实质，领会目标要求，保障职业教育法律和规定在职业学校有效实施。

三是宣传引导到位。各职业学校通过召开行政会议、班级主题班会、团队活动等形式，利用学校黑板报、宣传栏、LED屏等阵地广泛宣传，使广大师生人人知晓实习政策，为规范学校实习工作营造良好氛围。

以“三个提升”强基培优，把学生实习管理工作作为职业学校内涵发展的重要途径。实习是职业教育专业学习和技术技能训练的必备途径，对于强化学校内涵发展具有举足轻重的作用。我们通过加强学生实习管理，推动职业学校教学改革不断深化，促进学校治理体系不断完善。

一是提升专业建设水平。进一步创新育人模式，优化人才培养方案，把学生实习工作纳入学生成长的每一阶段。加大实训实习设备的投入，建立满足教学需求的校内外实训实习基地，及时添置和更新与市场对接的实训实习设备。加强“双师型”教师队伍建设，2021年新增中职学校“双师型”教师99名。实施以实训实习为重点的课程改革和教材教法创新，拓宽课堂物理空间，把课堂延伸到车间，打造理实一体的职业教育特色教学课堂。

二是提升实习管理水平。强化学生实习工作的统筹协调，各职业学校均成立了学生实习工作机构，完善了制度规定，建立了学生实习服务和管理的有效工作机制。利用职业学校管理信息化建设平台，完善学生实习数据，分析学生实习成效，推动学生实习管理工作信息化。

三是提升产教融合水平。积极开展“百企进校”手拉手行动，支持园区、行业、企业参与学生实训实习，围绕全市12大产业链建立了校企合作关系，在高新区、铜产业园区、眼镜园区、精密制造产业园区企业设立学生实训实习基地，推动学生实习与产业发展相结合，培养产业需要的技能人才，增强职业教育适应性。

以“三个保障”育才增效，把学生实习管理工作作为中职学生成长成才的重要平台。实习是深化学生课堂教学的重要环节，是学生了解社会、接触生产实际，获取、掌握生产现场相关知识的重要途径。我们通过加强学生实习管理，强化培养学生实践能力、创新精神，引导学生树立事业心、责任感，为学生出彩人生铺平道路。

一是保障学生安全及合法权益。要求各职业学校严格落实学生实习管理规定“1个‘严禁’、27个‘不得’”，不踩制度“红线”，依法合规组织学生实习。为切实保障实习学生的合法权益和实习期间安全，各职业学校与实习单位、学生三方签署了规范协议，落实实习管理制度，坚决杜绝利用中介机构参与学生实习。

二是保障学生学有所成。强化实习企业考察，为实习学生提供可靠的实习环境；强化实习教师考核，督促教师加强学生实习期间的管理服务，建立学校、企业和学生之间常态化沟通机制；强化实习学生考核，建立实习日志填报制度，总结实习心得，提高专业技能，确保学生完成实习任务，达到人才培养目标。

三是保障学生毕业就业。把学生实习工作与学生就业推荐相结合，帮助学生正确认识职业岗位，遵守职业道德，树立正确的择业观和就业观，引导学生弘扬工匠精神，立志做新时代的建设者，展现新时代青年良好的精神风貌。同时，加大毕业生就业推荐工作，注重向本地企业输送技能人才，近年来全市中职学校毕业生就业率达95%以上。

下一步，我们将聚焦“作示范、勇争先”目标要求，在省委教育工委、省教育厅的统一部署下，围绕鹰潭市委、市政府“两个重点”“七大行动”深化职业教育改革发展，扎实有效推动学生实习管理工作，不断增强人才培养能力，服务地方经济社会发展，助力全省职业教育创新发展高地建设，以优异成绩喜迎党的二十大胜利召开。

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“江西省教育厅”微信公众号（微信号：jxsjyt2015）