第五届全球商学院院长论坛

主论坛 · 创新与创业

William Boulding
美国杜克大学福库商学院
院长

创业热情与房价成正比
研究发现，创业热情与房价是成正比的。在一个市场当中，如果房价在不断上涨，创业的机会或者就业的机会会更多，如果出现房价下跌的情况，创业者的活动也会下降。详情...

联合社区培养能力创业由年轻人推动

团队共同点是前提商院创造创新条件
Alfons Sauquet
西班牙ESADE商学院院长

社会把创业者价值估计过高
Alfons Sauquet表示，有些时候社会把创业者的角色和价值估计过高，实际上，创业企业的成功是一个团队共同工作的结果。我们要把商学院的创新和创业更好地结合起来。详情...

结合好创新与创业综合视角促进体验

需要有教育影响力教学要有框架意识

Soumitra Dutta
美国康奈尔大学约翰逊管理研究生院院长

多数公司注重效率牺牲创新
多数公司关注的焦点是效率——要把某一件事情更快地以更低成本、更高质量做好，而忽视创新精神，从宏观上来看，创新在长期之内是不符合效率原则的。详情...

创新创业纳入信仰思维定势驱动创新

国家发展来自创新创新技术颠覆变化
蔡洪滨教授
中国北京大学光华管理学院院长

儒家文化推崇秩序阻碍创新
中国有悠久的传统文化，儒家学说和道德观对中国人有重要的影响，这利于促进社会的秩序和和谐，但其是一个社会层级非常清楚的文化，这会在一定程度上阻碍创新和创业精神。详情...

双学位对创新创业儒家学说促进和谐

创新车库开拓网络严谨教学融入传统

分论坛

分论坛一	为什么商学院的创新教育在推动可持续发展?

Jean-Michel Blanquer教授
法国ESSEC商学院院长
要给商学教育足够的自由

Fiona Devine教授
英国曼彻斯特大学商学院院长
创新要以可持续发展为前提

Emerson de Almeida教授
巴西FDC商学院董事会主席
商学院在全球发展中扮演重要角色

Chris Styles教授
澳大利亚新南威尔士大学商学院院长

Steef van de Velde教授
荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学商学院院长

分论坛二	全球视野-商学院的创业教育

KEARNEY, Colm 教授
澳大利亚莫纳什大学商业与经济学院院长

Santiago Iñiguez de Onzoño教授
西班牙IE商学院院长

Hirokazu Kono教授
日本庆应义塾大学商学院院长

吴晓波教授
中国浙江大学管理学院院长

Yury Fedotov 教授
俄罗斯圣彼得堡大学管理学院院长

研讨会

研讨会一
研讨会二

新管理教育时代的国际认证新标准

[内容概述]学术界一直认为全球管理教育将在未来二十年将发生全新的变化：一直以来管理教育的重心都在于谋求商业利益；全球化、技术革新，这些巨大的力量也正渐渐改变世界商业和管理的格局；大规模网络开放课程等技术手段的出现，为传统意义上教育受限的人群打开了教育的新途径；随着全球经济的重心逐渐向亚洲转移，我们需要思考"西方的商业模型和管理实践"是否最为适合？应该传承还是变革？

Eric Cornuel 教授

欧洲管理与发展基金会总理事

嘲讽麦肯锡做商学院审计：有经验吗?
在运营过程中，有些商学院会找BCG或者麦肯锡做审计，这些公司很难做出专业评估。详情...
Japhet Law 教授

EFMD高级顾问

把商学院当成企业去考核
考核商学院的运营，有时候会把他当成一个企业来审查。“你必须能够证明，你在财务上的表现是经得起考验的。详情...
不能只关注商学院排名
我们并不是看重量，起码的标准就是世界领先的商学院，我们会为MBA的毕业生还有潜在的学生提供支持服务。详情...

Andrew Main Wilson 教授

国际MBA协会（AMBA）总理事
网络教学不可回避难以评估
线上技术正进入方方面面。未来几个月，国际MBA协会要面对来自于网络的挑战——实现线上线下课程之间的平衡。详情...

Andrew Lock 教授

国际MBA协会（AMBA）认证顾问委员会主席

Eileen Peacock 教授

美国国际精英商学院协会
（AACSB）全球副总裁

未来商学院：餐厅or会所
商学院如果像餐厅一样，那就是学生进来读读书，然后去买喜欢的菜——选择你喜欢的课程，然后通过就可以毕业。详情...
林梦泉教授

中国教育部学位与研究
生教育发展中心评估处处长

政府对商学院强制评估但政策开了口子
中国政府有质量保证体系，有六年一轮的评估。假设这一轮你不参加就取消你资格。详情...

管理教育的未来：亚洲商学院的新兴机遇

[内容概述]越来越多的商学院把参与国际认证作为其重要战略之一。随着国际认证体系的认证标准的变化，我们发现商学院教育质量在新时代的定义也越来越多元化。例如，创新和可持续发展教育，对社会的影响这几项指标也得到了越来越广泛的认可。因此，这个特别环节的目的是讨论新的认证标准的趋势，以及商学院应该怎样应对。我们邀请了来自国际认证组织包括AACSB，EFMD，和AMBA的主要代表以及来自中国教育部负责中国高级管理教育认证的官员，来从不同的角度讨论新的认证标准。

Hellmut Schutte 教授

中欧国际工商学院副院长

商学院认证不应是控制工具
中国自己的商学院认证体系应该满足国内的需求，商学院认证不应该是一个控制工具，而应该真正满足中国本地的需求详情...
李扣庆教授

中国上海国家会计学院院长

亚洲商学院要提供转型期解决方案
亚洲社会正在转型，商学院需要为社会转型提供更加有效的解决方案，以便应对挑战。详情...
商学院独立研究与相互合作应并行
在亚洲我们看到未来的发展将会比现在的发展更快，我们都会面对一个更高的发展期。详情...

Young Ryeol Park 教授

韩国延世大学商学院院长
商学院发展要贴近社会需求
对于商学院来说有不同的模式，现在很多亚洲的企业家有自己的文化，自己家族的传统，他们也能够推进创业精神。详情...

Arfah Salleh 教授

马来西亚博特拉商学院院长

Donyaprueth Krairit

泰国亚洲理工大学
管理学院院长

培养学生使之成为领导者
我们要改变我们的学生，让我们的学生更多变成一个领导者能够提出挑战。好校老师总是对的，有的时候老师也会错。详情...
H. Chaturvedi 教授

印度BIMTECH管理科技学院院长

商学院要研究本地化领导模型
MBA的教育不仅仅只是为了盈利，而且使得亚洲的发展获得足够的重力。详情...
国内商学院只重利润不重价值
商学院作为管理教学和管理教育的提供者，我们应该为社会提供什么?详情...

徐信忠教授

中国中山大学岭南（大学）学院院长
亚洲需要自己的商学院认证标准
对于我们商学院来说，我们要发挥国家经济的竞争力，我们还要“三位一体”的发展。详情...

Assylbek Kozhakhmetov

哈萨克斯坦阿拉木图管理大学校长