北京大学光华管理学院:这个实验室,有点不一样!

北京大学光华管理学院
2021-12-22 17:56 浏览量: 2763

本篇推文将重点介绍“共同富裕行动实验室支持计划”,下篇推文将重点介绍另一实验室,期待未来有更多人加入我们,支持我们,与我们同行。

作为“共同富裕行动实验室支持计划”项目的负责人之一,北京大学光华管理学院陈玉宇教授表示,宏大的社会愿景需要落实到一项又一项可执行的政策中来,近年来经济学上的一个进步,是将宏大的雄心逐渐收缩到以项目为单位的执行上。光华管理学院设立“共同富裕行动实验室”,就是希望在这方面进行一些探索,寻求如何通过经济学的理论、思考和实践来更好地促进收入分配公平,实现共同富裕。陈玉宇表示,“我们坚信,通过前分配阶段良好设计的政策,提升低收入人群的禀赋,从而提升其收入,既有利于减少不平等又有利于提升效率。”

陈玉宇介绍,北大光华“共同富裕行动实验室”接下来将聚焦在数字技术、人工智能与低收入人群健康,金融教育,消费者行为,文化价值与行为模式,技能培训和人力资本的培养等领域的研究。

以下内容根据现场演讲整理:

01

为什么发起成立“共同富裕行动实验室”?

“经济学家有句话:Productivity isn't everything, but in the long run it is almost everything(生产力不是一切,但是长远来看,它几乎就是一切)。

陈玉宇谈到,在经济学家眼里,做大蛋糕、追求效率、提高劳动生产效率几乎是最重要的,目前,这方面有非常多的研究,但是在“共同富裕”方面还有待进一步探索。

陈玉宇表示,北京大学光华管理学院发起成立“共同富裕行动实验室”,是因为坚信一个良好的政策设计,一定能够在不减少社会平均生活水平的情况下,改善人们在经济社会等方面的不公平、不平等。实验室希望通过良好的政策设计,推动“共同富裕”的实现,并通过政策中蕴含的学术思考和政策在现实中的实践,达到效率提升与共同富裕的双重目标。

在谈及社会各界对于“不平等”的讨论时,陈玉宇表示:“经济学家、社会各方人士对这个概念的争议是非常激烈的。经济学家中也有一些人强调经济增长,他们曾经提出这样的说法:没有比思考经济不平等对于整个经济发展更有害的事情,因为一旦谈到如何推动共同富裕、减少不平等,各种极端的主张就会涌现出来。”

但是真的如此吗?陈玉宇表示,光华管理学院设立“共同富裕行动实验室”,就是希望通过学术上的研究寻找答案,推进共同富裕的实现。

陈玉宇用简洁易懂的理论解释了可能的收入分配选择。在他看来,如果将社会上的群体简单划分为穷人和富人,那么社会上的收入分配有以下几种可能的情形:一开始的时候,穷人和富人的收入完全相等(情形1)。在此基础上,富人的收入增长,与此同时,穷人的收入也会上升,但是富人的生产效率更高,因此收入上升得比穷人更快。随着这个过程的进行,穷人的收入达到一个最大值(情形2)从这里开始,如果富人的收入再继续增加,穷人的收入就会开始减少。一开始的时候,穷人的收入减少一点点,就会使富人的收入增长很多,也就是说整个社会的平均收入其实是在增长的。这个过程继续进行下去,会达到一点,使整个社会的平均收入达到最大化(情形3)。在这一点之后,富人收入的增加远不抵穷人收入的下降,因此整个社会的平均收入也在下降。直到富人的收入达到最大值(情形4)。此后,即便穷人的收入下降到最小值(情形5),富人收入也不会再增加。

此时如何选择呢?很少有人会选择情形(1)这种完全平均的情况,因为此时只需稍微容忍富人提高收入,穷人的收入也会跟着增加,这是“帕累托改进(指在不减少一方的福利时,通过改变现有的资源配置而提高另一方的福利)”,使得所有人都会变好,直到情形(2)中实现了穷人收入的最大化,情形(2)即哲学家罗尔斯在《正义论》中所追求的“正义”的分配。

此时,追求经济效率的人就会思考,尽管我们这个社会不喜欢不平等,但如果让富人的收入大幅增加,穷人收入小幅下降,让整个社会的平均收入得到提升,是不是可以接受的呢?所以这些比较追求效率的人的选择则可能介于情形(2)和情形(3)之间。选择情形(3)的人们持有观点是“要做大蛋糕,至于分配给穷人还是富人,并不关心”,因此他们会选择这种社会平均收入水平最高的情形。

情形(4)和情形(2)对应,意味着富人收入最大化。情形(5)意味着穷人收入最小化,它也不会被选择,因为此时情形(4)是它的“帕累托改进”。

实验室正是想在这些可能的选择中,寻求如何通过“帕累托改进”的方式促进收入分配平等。我们坚信经济学的理论、思想和实践能够做到这些。

陈玉宇还介绍了世界主要国家收入分配情况的变化趋势。从1920年代到1980年,一些国家(包括美国、英国、南非、阿根廷、印度、中国)收入排名前1%人群的收入占比呈现下降趋势;但在最近40年,这一占比则持续上升,收入不平等的局面日益严重。然而,也有一些国家(包括德国、意大利、法国、瑞典、荷兰、丹麦、日本)的收入分配在近40年来仍然较为平等。在过去40年和未来的一段时间里,我们依然要面临着不平等的挑战。经济学有一个核心的理论贡献叫做“creative destruction(创造性破坏)”,它的含义是说技术进步本身有两方面的力量,既是创造性的,又是破坏性的,比如有了电商,线下的生意就会受到破坏。这种两难的选择在这个时代的技术背景下,也许会变得更加棘手。与此同时,不同群体在收入分配上的选择也会更加困难。

那么如何思考不平等的问题呢?陈玉宇提供了一个分析框架。首先,所有人都想解决不平等的问题,但是关心的重点应该在于如何让收入较低的群体能更好地分享经济增长的成果,而不是关心各个高收入群体之间的收入差距。接下来要思考的是,应该是追求什么的平等?如果只是收入平等,那么就无法协调大家的努力程度;如果只说要机会平等,那么贫穷家庭出身、没有获得良好教育资源的孩子,如何能和富裕家庭的孩子一样拥有平等的机会呢?这些都需要建设性地思考,逐步地去解决。最近关于共同富裕,中央政府提出了三次分配,第一次分配是市场分配,第二次分配通过政府的税收和财政政策调节收入,第三次分配则鼓励全社会形成关爱和关心社会事务的氛围,通过个人努力促进社会普遍繁荣。以上这些都是分配或者再分配的效应,但是现在我们想提出“前分配”的效应。在人们进入市场时,带着自己天生的、家庭和成长环境带来的种种禀赋,和这个时代的技术相结合,在确立的制度背景下,参与市场活动并形成一些分配结果。我们坚信,通过前分配阶段的良好设计的政策,提升低收入人群的禀赋,从而提升其收入,既有利于减少不平等又有利于效率。

陈玉宇表示,宏大的社会愿景需要落实到可执行的政策中来,最近几年,经济学的一个进步,就是将宏大的雄心逐渐收缩到以项目为单位的执行上,实验室正是希望能在这方面做一点探索。一个政策,一个措施,在微观层面能不能做好,需要通过不断地尝试和实验找到比较好的办法。设立共同富裕实验室,就是在寻求如何通过经济学的理论、思考和实践来更好地促进收入分配公平,实现共同富裕。

02

“共同富裕行动实验室”

将会是一个什么样的平台?

《山海情》剧照

陈玉宇还介绍了北京大学光华管理学院“共同富裕行动实验室”的基本情况。他表示,实验室将在科学的理论指导下,用严谨的经济计量方法,探索推动共同富裕的行动方案。在北京大学和光华管理学院的共同支持下,实验室将成为一个集北大校内资源和社会各界资源的开放式研究平台,由多方共创共建。

关于实验室下一步的研究计划,陈玉宇表示实验室的研究将聚焦在以下五个领域,并针对这些领域内的问题,创造性地提出干预政策,进行实验、评估与推广。他对这五个领域进行了阐释和举例:

01

数字技术、人工智能和低收入人群的健康

健康是人力资本的重要组成部分。中国的慢性病患者近3亿人,且中低收入组别中的患者比例更大,而这部分群体又没有足够的资源和能力去解决疾病困扰,使得这些困难还会传递到他们的子女身上,形成子女的负担。因此,实验室希望能通过一些简单而有效的方式,将激励、信息和医疗常识结合起来解决这一问题,比如通过人工智能的手段检测和监控这些慢性病患者的情况,督促患者更好地按时吃药,从而改善这部分低收入群体的健康状况,降低他们的家庭负担,由此可以带来很大的社会经济收益。

02

金融教育

我国低收入人群中很多人不仅金融财富少,明智配置金融财富的能力也较低。如何通过数字时代的产品(如平板电脑、老年手机)设计出有效的干预措施,来引导、培训和促进这部分群体利用金融知识来改善自身生活水平,这也需要提出创新性的想法并进行实验和推广。

03

消费者行为

在如今这个信息爆炸的时代,人们有时不能做出明智的判断,不能利用自己有限的资源做出合理的购买行为。卖家有时想利用消费者心理的偏差来赚取利润,而研究者则希望善用人们在行为和心理上的偏差来改善消费者的购买行为。举例而言,如果低收入的家长们能懂得让孩子多吃一些含铁盐的食品,那么孩子患上贫血的概率就会降低,未来的发育和发展都会得到改善,从而带来很大的社会经济效益,而具体如何做到这一点则需要通过实验来进行探索。再比如,可以通过告知人们一些信息,如邻居、同事、好朋友的节能情况,来培养人们节能的意识和习惯,这些都需要在未来进行探索。

04

文化价值与行为模式

实验室还希望在文化价值与行为模式领域进行一系列实验探索。例如,可以探索通过某些方式来培养学生的毅力等优秀品质,相比花钱送孩子去上各种培训机构,这样的做法可能对于他们在改善成绩、培养综合素质以及发展长远竞争力等方面都更加有益。再比如对于流动人口,可以通过一些储蓄补贴与指导,让他们更好地克服自我控制问题,培养自我控制能力并养成良好的储蓄行为,从而改善生活水平。

05

技能培训和人力资本的培养

实验室也十分关心技能培训和人力资本的培养。如何让企业的技能培训既有利于自身的生产效率和利润,又能同时使自身禀赋弱的劳动者收获更多、更新的技能,这也需要未来的进一步探索。

陈玉宇指出,目前这几方面计划还在不断完善中,部分设想在经济学界已经有一些成功的研究和案例。他表示,希望通过共同富裕行动实验室的探索,在这些方面与政府部门、企业家、社会组织等各界进行充分合作,利用学术上的优势和创造性思维来进行实验,评估政策效果,并向社会传播知识,在更大的范围推广成功的经验,并且聚焦在前分配环节,让不同家庭背景、地区和性别等特征的人群,都能够在这些富有建设性的项目中受益,这也是光华在新的时代、在共同富裕这个宏大的课题面前,赋予自己的任务。

实验室正在筹备中,获取更多信息欢迎联系:

电话 010-62747127

邮箱ghsxl@gsm.pku.edu.cn

陈玉宇,现任北京大学光华管理学院应用经济学系教授,并担任北京大学经济政策研究所所长。2014年获得国家自然科学基金杰出青年奖,并入选2016年度教育部长江学者特聘教授。他致力于经济发展和生产率、人力资本和增长、健康和污染、行为经济学与劳动市场、收入分配、地区差异等领域的研究。他的研究发表在《美国国家科学院院报》(PNAS)等国际学术杂志。曾获得教育部高校社会科学优秀成果奖二等奖, 厉以宁研究奖、北京大学优秀教学奖,多次获得光华管理学院教学优秀奖。

编辑:葛格

(本文转载自北京大学光华管理学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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