2021

三下乡

青 岛 大 学 商 学 院

简介

三下乡

青岛大学商学院“青鸽志愿者”三下乡社会实践团队，以亲身行动，助力乡村贫困儿童成长。

2020年是全面建成小康社会的决胜之年,收官之年,千年梦想,今朝圆梦,世人瞩目,国人振奋。2021年，奋进的中国迈上新的征程，奋斗的中国共产党迎来百年华诞。一百年岁月峥嵘，一百年初心如磐。作为一名共青团员,在党的伟大事业中,我们要继续增强担当定力,笃行奋进之路,继续披荆斩棘,继往开来。因此，我们团队积极响应团委的号召，开展“三下乡”活动，在党百年诞辰之际，用我们的实际行动为党送上一份独特的礼物。

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活动背景及目的

近年来，在各级政府的关怀下，农村孩子受教育的权利已得到了基本保障，但由于长期以来形成的二元教育格局，致使城乡教育在设施、师资、教学、管理等诸多方面存在着不均衡现象，进而造成了城乡学生之间享受平等教育的权利和机会上的较大差距。教育公平是社会公平的基础，城乡教育均衡发展是教育公平的基石，推进城乡义务教育均衡发展是缩小城乡差别，加快城乡一体化发展的重要前提。

“希望小屋”本着促进乡村孩子成长与发展的理念，对乡村孩子进行短期“支教”活动。活动的目的不仅是教会他们课本知识，还要教会他们一些新的有效的学习方法、学习思维，培养他们的学习兴趣。还通过组织安排一些活动，寓教于乐，希望对他们未来生活和学习有所启发，并激发他们学习的动力和对发达城市的向往，促使他们进步。

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活动流程简介

本次活动的地点在青岛胶州市，经市团委安排选取了三个村镇的三户人家，对三户人家的孩子进行为期五天的短期“支教”。团队共九人，兵分三路每组三人。

活动内容主要包括:

1、课本讲解：针对不同孩子的薄弱点进行有针对性的教学，答疑解惑

2、益智类活动：拼接电路，教打羽毛球，手工制作……提高动手能力

3、参观大渡河博物馆：提升文化素养

4、党史教育：让孩子们充分了解党的历史，热爱祖国，热爱党

5、赠予孩子们一些必要的学习用品，激励他们努力学习

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活动历程

一 组

第一天：同小朋友及其家长进行交谈，具体了解其情况，并制定相应辅导计划。

第二天：根据制定计划进行辅导

第三天：根据制定计划进行辅导

第四天：带小朋友参加展馆游览等活动

第五天：红色主题教育

我们小组第一天对李鹏业小朋友的情况有了基本的了解，他对数学感兴趣，并且乐于去学，数学成绩却不拔尖，想要在初中获得较好的数学知识。在这一天获得了父母的同意，在第四天带他去参观胶州博物馆。

接下来的第二天我们教了他一些初中数学的重点。第三天为了开拓他的思维和扩展他的知识面，又教了他计算机编程（李鹏业小朋友对编程也呈现出很大的兴趣并有一定的基础）和魔方，还带来了一套初中物理实验教材，和他一起演示了多个实验并讲解了原理。

第四天我们和其他的团队成员和他们所带的小孩子在团委书记的带领下去了胶州博物馆，胶州博物馆里有古人模型、抗日时期一些伟人的物品和古代的钱币等等古物。

第五天一起看了党史，讲解了党史的内容。

二 组

7月14号下午，经过两小时的路程，我们团队的第二组来到了位于胶州的南庄一村，开始了长达五天的寻访和帮助活动。

来到帮扶家庭之后，我们和妈妈深入交流了解情况，佳欣即将四年级，佳硕也快要上初三了，佳欣佳硕成绩都非常优秀，姐妹俩由妈妈一个人抚养，但是妈妈每天都在上班，所以佳欣和佳硕从小就很独立，懂事。青鸽志愿者团第二小组带着学习用品和书籍送来温暖。在经过交流之后我们决定后续对佳欣的课业进行辅导和培养、发展她的兴趣爱好。

小组成员马一在辅导佳欣英语，成员贾晓慧在辅导佳欣数学。佳欣的学习能力和理解能力都很强，上课的过程有趣且充满欢笑，我们希望佳欣可以在学习之路上一往无前，一帆风顺。

在陪伴佳欣小朋友一起玩起泡胶之后，我们决定教给佳欣羽毛球，发展兴趣爱好的同时，也能锻炼身体，还能靠羽毛球找到更到的朋友。人生中有密友相伴，这样的生活是幸福的。我们陪佳欣的时间只有短短5天，但是我们希望能让她交到更多朋友。

健康成长离不开好思想的灌溉。小组成员对佳欣小朋友做红色思想启蒙，教给她党的历史。带她认识抗日年代为人民幸福无私奉献的革命先烈们，佳欣很积极地与我们讨论，小小年纪的她也明白了如今幸福生活的来之不易。

最后一天，各个小组汇合，带着三个家庭的孩子前往大沽河博物馆，带佳欣小朋友一起认识大沽河，给她讲为胶州发展做出重大贡献的人物故事，鼓励她向这些人学习爱党爱国，面对困难永不退缩的精神。

经过这五天的相处，我们助力团成员和佳欣小朋友建立了非常深厚的友谊，我们青鸽志愿成员也是和佳欣妈妈保持联系。活动虽然结束了，但是我们希望可以给予佳欣更长久的帮助。

三组

第一天，我们小组到访刘欣怡小朋友家，了解了她的兴趣爱好以后日常生活情况 ，在交流的过程中，我们发现她是一个成熟懂事的孩子，也不需要老师和家长忧心，很多时候能够处理好自己的事情，在空余时间还会帮助妈妈做家务减轻妈妈的负担，同时我们也知道了小朋友喜欢做手工，画画以及较薄弱的学科（语文）之后，我们针对小朋友爱好做好了准备。

第二天我们三个组员轮流给欣怡小朋友补习语文，每个人的着重点都不一样，通过我们的小课堂，欣怡也收获颇多，之后组员王德丽给欣怡讲述了党史并一起观看学习相关资料。最后，我们一起剪纸折纸，看来我们欣怡是个心灵手巧的小朋友。

第三天我们轮流画数字油画，在一个下午的努力后，我们基本上完成了，在晚上，欣怡将剩下的部分完成。

最后一天，我们三个小组一起去参观了博物馆，里面不仅有文物展示，还有党史故事，当地特色产物。在这几天里，大家从陌生到熟悉，到了最后一天，亦是念念不舍，人生终离别，往后我们兵分两路，顶峰相见。

通过到访刘欣怡小朋友家了解其家里情况和陪伴她，同她一起玩耍、一起学习的那几天，我们的收获颇丰，一方面不仅与刘欣怡小朋友建立了由陌生到熟悉的感情，可以在其日后的成长道路上为其答疑解惑，另一方面更是让我们了解到了她内心一些真实的想法，拉近了彼此之间的距离。

总结感悟

三下乡

五天的实践活动结束后，青鸽志愿者的成员们和三位小朋友都建立起了深厚的友谊，通过学习和兴趣上的交流，大家不仅提高了实践能力，而且在小朋友身上看到的求知欲对我们志愿者本身也是一种激励，激励着我们在日后的学习上加倍努力，同样也会继续力所能及的去帮助他人。看到了家庭困难的小朋友们在希望小屋工程的帮助下，不仅学习环境得到了改善，也获得了社会上更多爱心人士的关注，我们由衷地为小朋友们感到高兴，希望他们能够在“希望小屋”的呵护下快乐，健康地成长。