黑龙江科技大学:【优秀教师风采展】李微:情蕴芝兰芳自醇 心念桃李总是春
【编者按】一年来,在学校党委的正确领导下,全校教职员工修身崇德、爱岗敬业、潜心育人,在教学、科研、管理、服务等各个岗位取得了优异成绩,为学校发展建设作出了突出贡献。为树立典型,表彰先进,激励广大教职工以更加高涨的热情投身到学校各项事业发展中,学校在教师节期间评选表彰了32名“优秀教师”、10名“优秀教育工作者”。并号召全校师生员工向受表彰的先进个人学习,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢记“为党育人、为国育才”初心和使命,努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
李微,2003年黑龙江大学毕业后即来到我校任教,从教19年。2003年-2017年任嵩山校区新闻采编与制作专业教师,2017年至今任人文社会科学学院汉语言文学专业、应用心理学专业教师,现为汉语言文学系副主任。
曾获黑龙江省首届高等学校课程思政教学竞赛特等奖、优秀教学设计案例奖,第五届黑龙江省青年教师教学竞赛文科组三等奖,黑龙江科技大学教师教学技能大赛、课程思政教学竞赛一等奖。主持并参与完成黑龙江省教育科学“十二五”规划课题2项;主持黑龙江省艺术科学规划项目1项;参与完成黑龙江省教育厅人文社会科学项目3项;主持黑龙江科技大学教学研究项目4项,素质教育项目2项。发表高水平学术论文10余篇。
参加工作以来还曾先后荣获黑龙江科技大学“三八红旗手”“优秀共产党员”“优秀班主任”等荣誉称号。
一、履职尽责,力争做一名好老师
作为青年教师,沐浴着党的教育春风,她把工作的热情全部放在了学生身上。她坚信知识可以改变命运,知识可以帮助学生绘就美好明天。十几年来她潜心研究授课内容,勤于钻研教学方法。从备课、上课、评教,到批改作业、课后辅导,她从不忽视任何一个教学环节,始终以最饱满的热情对待工作。
她创建的三位一体课程思政教学模式,让课堂真正“活”起来。学生们积极准备课前演讲,分小组进行社会实践,在校园里随走随拍,在图书馆里一边查阅资料一边绘制思维导图。她让每一个45分钟都发挥最大价值。她还鼓励学生积极向教师和课程内容挑战,给了学生更多思考问题的时间、消化知识的空间。通过近三年学评教结果,可以看到在她的课堂上学生学习热情高涨,成绩呈逐年上升趋势,教学效果也呈现良好态势。李微老师连续三年教学效果均为优秀。
二、学高为师,始终不忘自我学习
2017年因教学岗位调整,她转至应用心理学专业任教。为了更好的适应新的教学岗位,她主动提出外出学习。2018年当翻开新的教学日历时,她准备的第一份教案长达几千页,摞起来有十多厘米高。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
从2017年至今,她先后参加了二十余场教学研讨会和学术会议,不断汲取最新科研成果,不断丰富课程建设经验和课程思政建设思维。
此外,她还积极参加全国核心能力认证创新创业指导师培训,指导学生参加各种创新创业比赛。指导学生参加全国首届大学生心理辅导课教学竞赛,并获得二等奖的优异成绩。
三、爱岗敬业,以仁爱之心教书育人
2019年她主动请缨担任汉语言文学专业班主任。从学生入学军训到上课,她始终和学生们在一起。为了帮助学生尽快适应大学生活,她鼓励学生积极参加各种活动。第一学期结束,学生们拿回了七八十张荣誉证书,大家一起举着这些证书留下了精彩瞬间。
如今,19级学生已经大学四年级了,为了更好的帮助大家完成找工作、考研、考公等事宜,从暑假开始,李微老师又忙碌起来了。
四、师恩难忘,既做老师又做学生
2021年她以优异的教学技能脱颖而出,代表我校参加黑龙江省首届高等学校课程思政教学竞赛。这次竞赛共有来自全省76所高校的1349位教师参赛,经过为期三个月的认真准备,她喜夺本科赛道“特等奖”和“优秀教学设计案例奖”。她谦虚地说,“成绩的取得虽然有我自己的努力,但作为比赛场上的新人,我觉得我背后的团队才是我取得成功的最大秘诀。”
为了搭建课程团队,人文学院高方院长和陈连军书记亲自上阵,李璐老师和郭小璐老师更是提供了大量资料。在决赛前,学校党委高度重视,由母丽华教授、唐庆菊教授、宋志伟教授、周广林教授、吴卫东主任等多位专家组成教学督导组对她进行教学指导。那段时间,每次开过交流会,她都要修改课件和讲稿,前前后后改了十几稿,虽然过程非常艰辛,但她仍出色完成了所有工作,教学设计也在多位专家的指导下日臻完善,并最终取得优异成绩。
“情蕴芝兰芳自醇,心念桃李总是春。”作为教师,选择了勤勉与奋斗,就选择了希望和收获;选择了成长与拼搏,就选择了精彩和光亮。让我们一起播种心中的朵朵芳兰,收获满园的桃李纷纷。
图文整理 | 大学生新闻宣传中心
作 者 | 韩静
执行编辑 | 王源
本期编辑 | 于知含
审核部门 |党委宣传统战部
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