河南大学110周年校庆

距2022年9月25日还有313天

母亲助学金

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母亲助学金2006年发起至今，一直以“母爱般不求回报”的助学原则为宗旨，从不公开受助家庭困难学生个人信息，从不举办公开的助学活动，在500余名来自网络乃至全国各地、世界各地的爱心人士的帮助下，在河南大学外语学院母亲助学金志愿团400余名师生志愿者的努力下，15年来，先后帮扶外语学院600余名学生奖助学金60余万元，并帮助河南南召山区、河南兰考地区、云南金平山区11所中小学家庭困难学生3500余人次，发放奖助学金300余万元，爱心物资100余万元。同时，组建了40余支支教团队，为4000人次山区小学生义务授课。

“

山里的孩子，大多与祖父母留守在家，一到暑假，他们中的很多人的假期生活单调到只剩下看电视、玩手机。但中王庙（小）学校的孩子们到放假时却有着他们的小秘密，那就是每到春天或暑假都会有河南大学的支教老师们远道而来，就像是远方的亲人一样如期而至，他们早已习惯了这样的相会，每年也都期待着与河南大学的支教老师们的重逢。每年春季和暑期的特殊的三周陪伴之旅，在爱与被爱中，河南大学的大孩子与中王庙的小孩子都在成长，他们都在付出与收获中寻找属于自己的成就。

——陈贞会（中王庙村小学教师）

”2021年7月8日－7月30日，陈贞会老师口中的河南大学的支教老师们——外语学院母亲助学金志愿团师生志愿者一行15人再次来到大山深处，如期完成了三周的支教、调研与山区儿童的陪伴之旅。尽管今年遇上了大水和疫情，但每次根据特殊情况考虑安全而准备更改行程时，看着跑来学校默默流泪不舍志愿者离开的孩子们，他们又选择留了下来……

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因为来了，所以还会坚持来

王博翰：真的走入大山，方知“坚持来”的意义

真的走入大山，来到山区支教，开始劈柴烧火做饭，而且部分同学因为床铺不够睡在地上时，才真切地理解公益与志愿服务的艰辛；而看到山区孩子的真实生活以及他们对我们的毫不设防的发自内心的喜欢，才明白河南大学一届又一届志愿者不断来到山区的意义。2020年初，第一次随晓晖老师去兰考助学，平时工作繁忙的他，本就劳累，却依然抓住坐公交的时间，在颠簸中仔细核对受助学生的信息。想到老师平时上课的认真和课后对我们的悉心的指导，再看老师鬓角已经花白的头发，一身我们常见的黑色棉袄与牛仔裤，以及简单到甚至有些破旧的不知背了多久的双肩包，当时便坚定了加入母亲助学金志愿团的决心。对老师而言，这也许只是15年志愿服务与公益旅程中再寻常不过的五千个日夜里的一天，而对于我而言，春寒料峭的午后，公交车上整理文件的晓晖老师，构成那个冬日里我印象中最美的画面，也从那时起明白了坚持这份公益的意义。

平欣雨：三周的学习与陪伴，是最美好的回忆

支教的三周，我们努力地丰富孩子们枯燥的假期留守生活，带着他们学习英语、语文、数学，教他们体育、绘画、音乐、自然知识，帮助他们了解中国传统文化，并与他们一起阅读，开办运动会，举行才艺竞赛，与他们一起坐在操场上谈天说地，听他们偷偷地说自己的秘密和心事，享受着他们每天在黑板上或者写在小纸条上的各种赞美，也接受着他们从家里或路边摘来的各种诉说对老师喜爱的花朵，忽然发现，这一场支教之旅，如自己设想的一样充满了各种辛苦，但却又超出自己想象地收获了更多更美好的回忆。与其说，我们来陪伴孩子们，教给他们知识，不如说，我们彼此陪伴，共同成长。

杨若琛：今年的相识，一定会成为明年的重逢

从山区回来后，时常惦记起山区的孩子们。“三字经里的道理在课后有没有再去弄懂？千字文里的历史知识有没有温习？教的英语音标还会背吗？写字的时候会不会慢一点，工整一点？孩子们会不会再有争执？……” 翻看相册回忆三周朝夕相处的点点滴滴，有种不舍的压抑放在心头，时常有种想要再坐车回去的冲动。也会想起回忆录里的那句歌词，“时光的河，入海流，终于我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留。”，但心中默默重复着一句话，“孩子们，希望老师下次再见到你们，你们会是更懂事，更优秀的人。”父母说，似乎我一下子长大了，更懂得努力学习和疼爱家人了。而我知道，有一种进步，对于我们这些临时的小老师而言，叫做“教学相长”。

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因为懂得，所以心与心才有了碰撞

付晓雨：因为懂得，所有才会更想要付出

我曾经也是一名在农村长大的留守儿童，对没有父母陪伴的童年的孤独有切身体会，知道那种小心翼翼的笑容背后的失落。刚开始，与孩子们相处时他们还有些拘谨，因为方言的差异彼此交流存在一些困难，但很快，总是以微笑来面对我们、把最快乐的一面展现给我们的孩子们，就感染我们一起走入他们纯真的世界。不过，安静下来，因为自己的经历，因为懂得，也更理解童年的孤单背后的隐忍的眼泪和无言的思念父母之痛，因此更觉得孩子们懂事得让人心疼，也更小心翼翼地保护着他们的自尊和坚强。

楚梦珂：往前一步，是漫山遍野的温暖和感动

来山区前，从没想过会在数百公里外会有这样一场毕生难忘的美好经历。除了来自不同省份、不同城市的志愿者小伙伴之间结下的家人一般的情谊，山区的孩子们毫无保留地对我们这群大哥哥大姐姐的喜爱之情的表达，也让我难以忘怀。每一天，他们都会给我们惊喜：家里、路边或山坡上摘来的各色花朵，他们珍爱的甚至自己都舍不得吃的糖果，跑去很远的菜园里摘来的蔬果，写满感谢和喜爱老师们的纸条……回忆起这些，似乎支教的故事还没有结束。每到满天繁星的夜晚依旧会想，孩子们悄悄放在门口的山花一定烂漫依旧。

张根豪：走近他人，了解自己

出发前，特地看了之前去山区支教的学姐的朋友圈里的文章，里面的一句话让人深受触动，“从县城到山里，大约四十分钟的路程，一边喧闹，一边宁静，仿佛两个世界、两种人生。而我们的支教，不过是一场寻常的旅程，一次观看别人人生、进而理解自己的契机。”支教期间，当真正看到绵延的群山，在走访中深入了解当地人的日常与生活，给孩子讲述他们此前闻所未闻的新鲜的事物，我才对这句话才有了更深的理解，也才明白，为什么要珍惜自己现在的生活，为什么要为自己已然拥有的一切心怀感恩，为什么要好好学习、奉献社会，以及，今后要为了什么而努力。短短二十多天的支教，也许不会对山区孩子的一生产生深远影响，但我们却从山里、从老师、村民、孩子们，以及从一起助学的小伙伴那里看到、学到了很多自己未曾注意的事物与道理。

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洪水中的等待，暴雨下的坚持

苗小龙：洪水与疫情中的坚守

与之前的支教相比，除了生活的清苦，最大的困难是今年的洪水和疫情，外市和外省的志愿者返乡的车票改了又改，但没有人为行程改变而抱怨，反而更加安心地等待，并为能够更多陪伴山区的孩子而感到高兴。暴雨来的时候，电话一一叮嘱孩子们不要来学校更不要下河洗澡，再用纸板封住打雨的窗口，查看并为房顶漏雨做好一切准备，每个人都似乎很快适应了新的环境，并学会在逆境中寻找积极的应对。雨后停电的日子，闷热异常，但一起坐在学校的院子里仰望星空，一阵微风吹来，似乎整个世界都充满了泥土的清香与鲜活。

高原：洪水中的温情与温暖回忆

暑假的支教，我主要负责拍照与录制视频，因为其他实践任务和两个小伙伴提前一周离开时，却恰巧遇到了郑州的洪灾，前方大雨瓢泼，车轨断毁，火车被迫在洛阳境内临时停靠。24小时的停运，车里没有电，更没有食物，闷热异常，呼吸都感觉充满了焦躁。当时，难免会感到恐慌，为了节电，手机很少打开，但每次一打开，看到山区老师、支教小伙伴以及山里孩子们接连不断的关心、问候的短信，内心便充满了温暖，也有了坚持的动力。晓晖老师更是放下手头工作，不断安慰我们的同时，指导我们先找车去市区，又帮我们订好住宿让我们安心等待洪水褪去，然后他不断搜寻信息一得知可以坐车返校赶快告诉我们可以坐车的车站和联系方式。这一场特别的旅程，让我学会勇敢面对突发困难，也让我体会到了河大以及山区师生同学之间的家人般的贴心与温暖。我相信，我永远不会忘记，这一场洪水中的温暖回忆……

万浩宇：支教结束，遇上疫情回不去的家

暑假期间，怀着憧憬，开始了支教生活。在山区，孩子们的活力与笑容让我很快忘却了生活中的困苦和对家乡的思念。适逢河南暴雨，继而洪水，而同时故乡扬州也一直和山里一样，淅淅沥沥地下着。支教快结束时，传来扬州、郑州、开封相继暴发疫情的消息，突然之间，家也回不去，学校也回不去，不停地查看路线，最终选择从湖北绕道安徽返回江苏，又在苏州寄住。“兵荒马乱”的暑假，一直在担心家人的忧虑与担心开学是否能够顺利返校中度过，不过每次想起支教的生活点滴，想起自己在支教中认识的诸多人和事，想起自己的成长，就会觉得这个暑假的这一次不平凡的经历才是自己最大的收获。

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因为爱，所以爱，所以去爱

高凯辉：送菜的村民和陪伴我们的山区老师

山间的鸟雀哼唱夏日晨曲时，村民们便会陪着孩子们一同来到校园，与他们一起抵达的还有他们自家栽种的新鲜的蔬果、自己做的馒头、珍藏许久的香肠，乃至野山上采来的“价值不菲”的野生黄蘑。山区的陈贞会老师负责全程陪同志愿者与学生外，王兴照校长与其他所有老师则轮流来送肉、送菜，帮助换煤气……村民和老师们对我们的关爱，除了把我们也当孩子一样看待和疼爱，从他们的充满谢意的言语中也得知了他们对我们河南大学一届又一届志愿者给孩子们与学校带来的切实改变的感谢，而更重要的是，这种温暖的互动之中，承载着村民和山区老师对山里的孩子们走出这茫茫大山、走向更广阔的世界的殷切期盼。

邱祎：爱与幸福，从四面八方涌来

“我喜欢夏天，因为我的生日在夏天，我过生日的时候爸爸才会回来。”山区孩子的话，让我每每都会陷入深思与沉默。但我知道，外出还是留下，走向更宽裕的经济生活还是继续守着贫瘠的大山，都不只是简单的命题与选择。不过，这个夏天，我感受到的爱与幸福，似乎从四面八方涌来，其充盈超乎我的想象。母亲助学金的资助人，母亲助学金在山区合作的各校的老师，曾经受助的山区学生，河大毕业的母亲助学金志愿团的学长学姐……他们不断赶来山区，来到村里，送来一批又一批给山区孩子的文具、礼物，以及给我们志愿者的丰富的生活物资。尽管生活环境相对困苦，但因为他们，每一天都充满了感动与快乐，原来觉得是自己来帮助山里的孩子，但实际上却成了自己被很多人帮助和温暖着。

王梦林：榜样的力量，爱的传承

虽然与我们正在教学的孩子们相比，我是到了高中才结识来自河南大学的老师和同学们，但一直觉得很幸运，因为有了他们的榜样的力量，自己很早就树立了刻苦学习考上更好的大学的梦想，也下定了与他们一起做志愿服务去帮助和自己有着一样成长经历的山区孩子的决心。高三一毕业，我就立刻联系河大的老师与学长学姐们，请求加入他们。当时腿有些不舒服，医生建议去郑州检查，为了不错过支教，又特地请家人抽出时间带我提前去了郑州。与河大的学长学姐们以及山里的弟弟妹妹们一起经历的支教生活，让我学到了很多新的知识，也有许多新的体会和认识，诸如爱心、奉献、团结、互助、温馨、友爱，诸如像家人一般相处、毫无猜忌、相互关心甚至彼此无所顾忌的团队氛围。希望今年暑假的美好的支教回忆以及对于我们大山孩子具有独特意义的爱的传承，成为我和河大的学长学姐们明年再一次相会大山的全部理由。

迎晓风，沐霞晖

奔走山中，不知疲惫

心笃定，热血腾

追逐梦想，无私无畏

守护希望的种子

点燃求索的智慧

大爱暖心扉，无言爱相随

这样的旅程，还在继续……

-河南大学商学院-

转自河南大学官微

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