“案例研究研习营——李平开讲了”于2019年3月30日—31日在天津召开，此次研习营有天津市科学学研究所和《科学学与科学技术管理》杂志社主办，邀请美国乔治∙华盛顿大学国际企业管理博士、哥本哈根商学院中国企业管理教授、宁波诺丁汉大学国际企业管理领域李达三首席教授李平教授进行了精彩的案例研究理论与范式的分享。该研习营吸引了来自全国各大高校的老师、研究社，我学院刘丽娟老师参加了该研习营。

首先，李平教授介绍了案例研究的基础理论，并且展示了目前研究方法的三大争论。教授从理论方面切入正题，表达了他对定性研究和定量研究的看法。案例研究能更好地考虑这些不确定因素，基于较多的情景要素，使研究更接近于实践，现在顶尖期刊中案例研究的文章占据的比例也在逐渐增大。李平教授分享了案例研究的方法，从事案例研究要与有经验、有水平的导师进行合作，并且要找典型企业进行合作，以实现理论与实践的碰撞。案例研究需要规范方法，教授介绍了六大案例研究方法：扎根理论构建方法、扎根案例方法、Yin案例研究方法、诠释案例研究方法、阴阳案例研究方法、最佳实践方法、元合成方法。

然后，李平教授基于中国实际，介绍了一系列本土案例研究的例子。首先，教授介绍了激将法的本土案例研究。激将法是一种具有东方特色的智慧，与西方人熟悉的鼓励方法有很大的不同。因此可研究的点有很多，如中国激将法的优势和劣势、激将法有效的前提条件、激励对象、不同对象适用的方式和强度等。教授指出，中国有许多本土创新案例值得研究。如资源缺乏时如何发展，以袁家村为例，村子如何发展乡村旅游业、如何规范管理、如何解决村民对利益分配不满的问题等等，都是非常具有中国农村背景、值得研究的对象。

最后，李平教授展示了“阴阳案例研究方法”，该方法在研究具有争议性的问题上很具优势。在研究中，应加入理论抽样，相反的案例成对出现，以反差来启发想法。教授在文章中喜欢用关键事件作为研究单位，而不是所有数据都总结描述。在理论发展、文献对比、文章结尾部位都要注重理论的构建，须得提出新的构念或新的逻辑关系，才是具有理论贡献的文章。李平教授的讲座很有价值，参加本次案例研究研习营收获良多，学习到多种新的案例研究方法，为科研工作打下基础，期待未来能够有更多的学习机会。

经济管理学院

2019年4月2日