深入学习贯彻自治区

第十二次党代会精神

编者按

2021年12月22日，《广西日报》第011版刊登了我校党委书记唐平秋的理论文章《在提升广西高等教育质量水平中勇于担当作为 》，文章围绕“把握新时代广西高等教育高质量发展的大好机遇、厘清全面提升广西高等教育质量水平的使命任务、在全面提升广西高等教育质量水平中勇于担当作为”这三方面进行阐述，详文如下：

自治区第十二次党代会系统谋划了建设新时代中国特色社会主义壮美广西的路线图，对高等教育、人才培养和科技创新提出了更高要求，我们必须深入学习贯彻自治区第十二次党代会精神，全面提升新时代广西高等教育质量水平，在广西经济社会高质量发展中勇于担当作为。

把握新时代

广西高等教育高质量发展的大好机遇

教育事业是千秋功业，是民族振兴的基石、国家兴旺的根本。当前，无论是从时代变局、国家战略还是区域发展来看，广西高等教育都迎来了重大历史机遇。

时代变局迎来新契机。当前，世界正处在百年未有之大变局，新一轮产业变革和科技革命迅猛发展，对科技创新的角逐和对国际人才的争夺日益激烈。科技创新的竞争，归根结底是知识和人才的竞争。因此，人才培养与储备成为各国在竞争中占据制高点的重要手段。高校作为人才高地、创新高地，在科技创新、人才集聚上具有突出优势，时代所需为我区高等教育事业提供了难得的发展机遇。

国家战略赋予新使命。党的十八大以来，习近平总书记多次到高校考察调研，在不同场合多次强调发展高等教育的重要意义，为我国高等教育发展指明了方向。为进一步解决高等教育不平衡发展的矛盾问题，国家出台了《关于新时代振兴中西部高等教育的意见》，就中西部地区创新人才培养、学科专业调整、科技创新成果转化以及人才“西进”、学生在中西部建功立业等作出明确部署，为身处西部地区的广西高等教育发展提供了大有可为的战略机遇。

广西发展提出新要求。自治区第十二次党代会指出，未来五年，广西将凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西，突出抓好创新驱动，推动实现产业振兴、乡村振兴、科教振兴，并对高等教育的发展擘画了宏伟蓝图。“十四五”时期，广西将继续深入实施人才强桂战略和创新驱动发展战略，着力推动创新型社会建设，全面开启教育现代化新征程，在布局结构、分类发展、“双一流”建设、教育教学改革、就业质量提升等方面推动高等教育振兴发展，这给广西高校带来前所未有的发展机遇。

厘清全面提升

广西高等教育质量水平的使命任务

高等教育质量水平是广西现代化建设程度、发展潜力的重要体现。我们要深刻理解把握新时代全面提升高等教育质量水平的新目标、新标准、新要求，厘清高校在全面提升广西高等教育质量水平、全力服务广西经济社会高质量发展中的使命任务。

以为党育人为国育才为己任。党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，培养造就大批堪当时代重任的接班人。广西高校必须站在民族复兴、国家发展和地区进步的战略高度，牢记“为党育人、为国育才”神圣使命，用实际行动回答为谁培养人、培养什么样的人以及如何培养人这个根本问题，写好立德树人新答卷。

以服务地方高质量发展为目标。随着经济的快速发展以及科技对经济贡献率的提升，高等教育在科教兴国战略中的地位日益突出。服务地方高质量发展，高校责无旁贷。广西高校应充分挖掘发展潜力，优化资源配置，发挥好培养优秀人才的主阵地作用、推动科技创新的生力军作用、服务决策咨询的智囊团作用，更好服务全区高质量发展大局，为建设新时代中国特色社会主义壮美广西作出新的更大贡献。

以主动融入新发展格局为关键。习近平总书记指出，要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展。地处西部沿海的广西独具特色的“南向、北联、东融、西合”国内外全方位开放发展新格局正加快推动。广西高校要优化完善发展规划，加快融入地方经济链、产业链、教育链，形成人才与经济发展良性互动，主动扩大教育开放，依托广西的开放格局，形成立足广西、服务西部、辐射东盟的教育新格局。深刻把握新发展格局对高等教育服务能力提出的新要求，主动融入广西新发展格局，成为推动广西经济社会高质量发展的中坚力量。

在全面提升广西高等教育

质量水平中勇于担当作为

自治区第十二次党代会指出，未来五年，要推动实现科教振兴。大学具有人才优势、技术优势、资源优势，在地方经济社会发展中发挥着关键引擎作用。建设高质量的高等教育，对推动广西事业整体健康发展具有重要意义。我们要以勇毅前行的担当精神，在全面提升广西高等教育质量水平中担当作为、加速前行。

着眼立足广西，优化与广西产业振兴相协调的学科专业布局。服务富民兴桂、建设中国特色社会主义壮美广西是广西高等教育事业的重要任务和神圣使命。建设与产业振兴相适应的学科专业布局是高等教育融入区域战略的重要路径。广西高校应紧扣广西创新驱动发展、工业强桂、“三百二千”科技创新工程等发展战略，积极面向广西经济社会主战场，主动融入、积极对接、深度参与；不断优化学科设置、强化自身学科专业结构调整布局，把学科优势与广西重要经济、重点产业、新兴业态紧密结合，着眼建设一批能够支撑广西产业转型以及区域发展的应用学科和新兴交叉学科，推进高等教育深度参与、助推广西高质量发展。作为一所电子信息类高校，桂林电子科技大学将围绕广西产业振兴战略，紧密对接广西产业需求，加强数字经济、人工智能、集成电路、机器人工程、大数据科学与技术、智能感知工程、光电工程等优势特色学科专业建设，着力打造服务广西工业高质量发展的学科专业集群。

深化产教融合，促进人才培养供给侧与广西产业需求侧衔接。随着经济社会的快速发展，高校所承担的职能与使命日渐增多，但其中最为核心也是最为首要的还是人才培养。广西高校应适应新时代中国特色社会主义壮美广西对人才能力素质的新要求，创新人才培养模式、教学内容及方式方法，推进学生整体综合素质提升；聚焦产业需求，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为抓手，带动教育创新发展，着力培养一批适应广西高质量发展的新型人才；不断优化人才培养与就业政策的耦合，使就业和培养相互促进、相互支撑，实现人才的精准输送、订单输送、高效输送，为新时代中国特色社会主义壮美广西建设提供人才和智力支撑。

聚焦创新需求，在服务广西关键核心技术创新中勇于担当。高校学科专业齐全、高端人才聚集、科研平台完善，在助力国家和地方实现关键核心技术自主可控、科技创新体系构建等方面承担着不可替代的重要作用。面对区域创新战略需求，广西高校应瞄准科技短板与关键技术，探索开展跨学校、跨学科、跨领域协同创新，主动参与广西传统产业的现代化改造；深化科技成果转化，把前端聚焦、中间协同和后端转化贯通起来，构建“基础研究—科技研发—创新孵化—应用转化”的科技创新体系，促进创新链、产业链、价值链深度融合。桂林电子科技大学将发挥电子信息特色优势，聚焦新一代信息技术、大数据、人工智能、新材料、智能制造等广西重点产业和新兴产业需求，在关键技术和“卡脖子”领域进行自主创新和科技攻关；加快推动广西实验室、广西硅谷、广西大数据技术研究院、广西人工智能研究中心、中国—东盟信息港等建设，全力服务“数字丝绸之路”，为提升研发水平、助力广西产业升级发挥生力军作用。

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来源 | 广西日报

封面 | 梁妍婷（麟鸿工作室）

编辑 | 赵舒汝（麟鸿工作室）

校对 |邓齐勇 李侨 王涛 李嘉楠

审核 | 欧阳鑫 俸燕珍