MBA及商科管理专业研究生人才需求创新高

MBAChina
2015-05-20 14:09 浏览量: 2676

MBAChina网讯】雇主计划招聘更多的商学院毕业生;MBA和商科管理硕士毕业生薪酬有望在全球范围提高


Marketwired 2015年5月19日美国弗吉尼亚州雷斯顿消息――


GMAC (Graduate Management Admission Council) 今天发布了《2015年企业雇主调查》。调查显示,2015年雇主对商学院毕业生的需求继续呈现强劲的上升趋势,全球有84%的企业计划招聘MBA毕业生,而这一比例在2014年为74%,五年前为62%。

《2015年企业雇主调查》由GMAC携手欧洲管理发展基金会(EFMD) 和MBA职业服务与雇主联盟(MBA CSEA)共同开展。调查汇集了来自全球47个国家共748位企业雇主的反馈信息,其中有46家为世界前一百强企业。GMAC自2001年起,每年组织此项调查,旨在观察当前的就业环境,判断行业对MBA和商科管理专业硕士毕业生的需求,并分享全球各行各业的招聘政策与发展趋势。


GMAC总裁兼首席执行官Sangeet Chowfla表示:“作为企业雇主非常看中的专业,MBA教育展现出了比以往更加强大的优势。雇主对商学院毕业生的招聘已连续三年呈上升趋势,这一需求还在继续增长,其中,掌握数据分析技术的毕业生备受青睐。企业希望新员工从刚入职起就能利用数据展开业务决策。”



调查报告中展现出的区域性特点包括:


· 美国92%的企业计划在2015年招聘MBA毕业生,高于2014年80%的比例。同时,2015年计划招聘商科管理专业硕士毕业生的美国企业比2014年高出了12到16个百分点。


· 75%的亚太企业计划招聘刚毕业的MBA学生,这一比例在2014年为69%。


· 超过半数的欧洲企业计划招聘MBA毕业生(由2014年的53%增长到56%)和管理专业硕士毕业生(由2014年的51%增长到52%)。


· 在拉美,75%的企业计划招聘MBA毕业生(2014年为69%),61%的企业计划招聘金融硕士毕业生(2014年仅为32%)。

Chowfla表示:“将促进商业发展作为商业策略重点的企业更倾向于招聘MBA毕业生。而过去,企业管理或成本控制是企业关注的重中之重,所以更愿意招聘有行业专业背景的毕业生。这是我们在对招聘市场研究后观察到的一个现象,深入了解此现象还需要开展更多研究,以便帮助学校和学生更好地应对就业市场。”




MBA职业服务与雇主联盟总裁、密歇根大学罗斯商学院职业服务总监Damian Zikakis表示:“MBA CSEA欣喜地看到雇主对MBA毕业生愈发重视。我们的成员院校也很高兴看到2015年有更多的企业希望招聘MBA毕业生,特别是近三分之二的受访企业计划增加聘用人数。这对学生来说也是一个*,同时预示着整体经济形势的好转。看到企业对增长前景如此充满信心,让人备受鼓舞。”


2015年,全球范围内超过半数的雇主计划为新聘用的MBA毕业生提高起薪,30%的企业依据通胀率水平制定薪水涨幅,21%的企业涨幅将高于通胀率。在美国,预计2015年新毕业的MBA学生的起薪中值为100000美元,比2014年增长了5000美元,是2015年学士学位求职者预计起薪55000美元的近两倍。有工作经验是帮助学生在就业市场胜出的关键,这一特点对MBA毕业生来说更为突出。根据项目不同,雇主希望商科毕业生有平均二到四年的工作经验。


GMAC就招聘趋势的研究还显示企业对数据分析技能的需求在显著增长,51%的全球受访企业表示2015年计划招聘有数据分析相关技能的人才,高于去年44%的比例。在雇主列出的希望商学院毕业生拥有的三大技能中,数据分析出现的最为频繁。




欧洲管理发展基金会首席执行官Eric Cornuel教授表示:“这项最新调查的数据显示,全球企业正在积极看待管理专业研究生教育的价值和影响力。随着‘婴儿潮一代’逐渐退休,下一个十年的人口构成将发生巨大变化,企业已然将商学院视为获取新人才的重要资源。”这点在中国同样体现。安斯泰来制药(中国)的人力资源部总监敖源女士对其公司MBA雇员做出了如下评价:“MBA毕业生有着系统化、结构化的思维方式,看待问题通常有其独特的视角,并且他们拥有跨行业的丰富经验和知识储备,在英语上也具有优势,可以作为公司中层管理层的储备人才,有助于推动公司业务发展。”


此外,《2015年企业雇主调查》报告还探讨了职级安排与雇主行为:


· 在全球范围内,绝大部分商学院学生一毕业就有望获得初级或中级职位。拉美和欧洲雇主更倾向于把商科管理毕业生安排到高级或管理岗位。


· 雇主对慕课MOOC的态度因地区而异。熟悉MOOC的雇主,比如美国雇主,仅有8%的企业会把MOOC作为管理专业研究生教育的替代品,他们更倾向于认为MOOC是一种辅助职业发展的工具(64%),或者是帮助员工发展个人兴趣爱好的途径(57%)。而这一比例在亚太企业中呈较高数值,有29%的亚太企业将MOOC当做另一种形式的管理专业研究生教育。


· 在挑选参加面试的商科管理研究生求职者时,九成雇主把优秀的学习成绩、良好的沟通能力和扎实的技术或定量分析技能视为最重要的三项人才选择标准。


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