会议首先由任永平教授分析了本年度MBA培养方案修改、课时调整情况。

其次由倪中新教授介绍《数据、模型与决策》课程质量建设情况。引导学生有量化思维和统计思维，了解量化工具如何获取数据，数据搭建模型，以决策为最终目标，提升授课效率让学生有所收获。

2021年7月-2022年4月倪中新教授牵头承担了上海大学研究生院一流研究生教育培养质量提升项目（数据、模型与决策MBA核心课程建设）。

再次由孙大宁教授分享《数据、模型与决策》教学经验及心得，针对MBA的学生情况推荐学生数据分析统计、模型使用电脑计算软件实现。建议建立Python或R语言等无学分的选修课程，让学有余力的同学们可以深度学习。

最后，各位老师还就《数据、模型与决策》内容、方法、案例、考核方式进行了热烈讨论，并根据自己的授课心得各自阐述分析，相互学习。

此次MBA《数据、模型与决策》课程组研讨会议的举行为各位授课教师提供了一个高效的交流平台，会议统一了授课内容、方法、案例、考核方式，进一步明确课程目标，研讨学科前沿发展，探讨教学方法创新。会议的圆满完成对后续课程开展与教学质量提升由为重要指导作用。

2020年7月25日，上海大学MBA战略合作发布会成功举行，会上发布2025愿景及三大战略支柱、九项行动计划。其中，创新教育之MBA学术质量提升行动：MBA核心课程组组长聘任及精品课程建设计划以及MBA首期师资卓越计划暨本土教师全英文课程建设计划，于发布会上成功启动。

• 课程组组长及精品课程建设计划…

课程质量建设是人才培养的关键，上大MBA发展离不开优秀的教师和高质量的教学。如何进一步推进课程质量提升？MBA中心学术委员会特别推出课程组组长计划，保障上大MBA所开设课程及其内容符合AMBA国际认证与全国MBA教育指导委员会的要求，体现上大MBA对人才培养的理念，保障每门课程的教学质量，实现不同项目同一课程基本教学内容的一致性与标准化，更好地实现上大MBA各项目培养的目标，进一步帮助MBA师资提升教学质量。每门全国MBA教指委指定的核心课程，均设立一个课程组，成员为不同项目教授相同课程的专业教师；每个课程组聘请一位该领域的学科带头人或资深教师担任组长，负责指导、组织与协调所有组员在MBA中心的相关教研活动，保障课程质量。

供稿人：高远

硬核“创业板”-上海大学举全校之力开办的MBA项目；

产教学研联动，力求资源效能最大化的MBA项目；

360°国际化，QS Global MBA排名中国大陆第3，亚洲第24；

2020通过国际权威顶尖商学院认证AMBA再认证，授予5年认证期限；

QS Executive MBA Rankings (非全日制MBA)全球排名，亚洲24位;

彭博（Bloomberg）全球顶尖商学院排名亚太地区第7位（创业教育位列亚太区第二）；

Poets & Quants排名全球前67；

CNN Expansion国际MBA排名全球前70；

America Economia全球顶级MBA41；

中国商学院“最佳MBA项目TOP100”，上海第5位；

腾讯商学院常青品牌 • ·2020年度商科教育典范院校；

新华网教育论坛•2020年度·社会影响力MBA院校；

央视网教育论坛•2020年度·品牌影响力MBA院校

更有：

小班授课、黄金地理位置、多元化&覆盖广的奖助学金等优势

“走进世界，走进产业，提供具有贡献与影响力的一流研究生商学院教育”

从来都不只是一句口号；

“培养全面发展、可相信与可共事的Global Local人才”

我们是认真的