献礼二十大 | 金融工程系党支部以党建引领事业发展 以共建提升育人质量

天津财经大学MPA教育中心
2022-10-25 20:52 浏览量: 1944

为持续推进“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作,全面展现我校各级各类先进基层党组织的建设成果,充分发挥示范引领、整体提升的效果,切实以扎扎实实的党组织建设成绩献礼党的二十大胜利召开。

自获批“校级党建工作样板支部”以来,金融工程系党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻党的教育方针,充分发挥支部战斗堡垒作用,以党建为引领,以共建为抓手,以提升组织力为重点,着力发挥政治引领、团结凝聚师生、促进专业建设等方面的主体作用,为落实立德树人根本任务提供坚强组织保证。

一、深化教育教学改革,激发专业发展活力

充分发挥党建引领作用,落实“以学生成长为中心”理念,聚焦主责主业,支部紧密结合金融工程国家级一流本科专业建设任务谋划推动工作,在“金课”、课程思政、高水平教材建设上做足功夫。2022年出版1本财政部“十三五”规划教材,2021年获批1门天津市级线上线下混合式一流课程,1本教材荣获天津市级课程思政优秀教材。推进信息技术与课程教学深度融合,注重提升支部教师教学能力与研究水平,以科研活动促进教学方法改革和助力人才培养。2021年以来,支部教师获批国家级课题2项和教育部产学协同育人课题1项,在CSSCI、SCI学术期刊发表论文10余篇,荣获天津市社科优秀成果奖1项,建设1门SPOC在线课程,自主研发的虚拟仿真实验教学平台推广至国内多所双一流高校共享使用。

二、发挥党员教师先锋模范作用,服务地方金融发展

健全师德师风建设工作机制,组织退休教师师德师风宣讲会、教学名师讲坛等活动,强化立德树人教育理念。推进落实支部党员教育培训工作,引领党员教师增强党性观念,充分发挥先锋模范带头作用。2022年1月,支部书记主动请缨奔赴津南抗疫一线,支部党员下沉社区充当网格员、“吹哨者”、“搬运工”支援抗疫。开展“清理校园环境,摆放共享单车”、“读书点亮希望、文明润泽乡村”图书募集活动,助力学校师生疫苗接种、核酸检测、考研志愿服务、高考招生咨询等活动。支部多位教师奔赴“三站一场”、入住学生宿舍公寓,筑牢校园安全防疫线。紧密团结党外教师,重视发挥服务社会功能,为辖区金融机构和相关部门提供政策咨询、理论培训、课题研究等方面的支持。支部教师撰写的《关于建立地方政府债务风险溢出监测指标体系防范财政风险向金融风险转化的建议》被民建中央单篇采用、市委统战部综合采用,利用自身专业知识和经验助力地方经济发展,充分体现高校教师的责任担当。

三、强化师生支部共建,践行“我为群众办实事”

主动拓展立德树人阵地,主动延伸育人阵地,通过师生党支部共建的方式强化“做实”效果。师生党支部互赠共建联系卡,加强师生交流,开展师生党员党史学习教育读书会活动,共同参与学院“讲述百年党史”和“讲述中国故事”原创栏目,以及“你好天津”网络短视频大赛,大力弘扬网络文明主旋律。

支部瞄准学生需求,广泛开展调研,大力践行“我为群众办实事”活动,指导学生考研和参加学科竞赛、撰写论文、研究课题,制定针对性的指导方案和个性化的帮扶计划,取得明显成效。支部教师指导的学生在2021年全国能源经济大学生学术创意大赛、全国大学生金融模拟交易大赛等学科竞赛中均荣获全国一等奖,2021年金融工程专业30%的本科生成功考取硕士研究生,专业本科生荣获天津市人民政府奖学金和天津市优秀毕业论文荣誉称号。

四、注重校企支部共建,发挥产教融合育人实效

以校企支部共建为抓手,推动专业建设发展和教书育人工作。与一德期货党总支开展校企联合主题党日活动,赴天津博物馆参观“红色记忆——天津革命文物展”,与交通银行通达支行党支部共建,组织党员共同观看电影《1921》;联合银保监局共建清廉金融文化教育基地,录制八期清廉金融教育课程视频,融合党史、金融发展史面向专业学生开展宣传教育,取得良好效果,帮助在校学生增强廉洁守纪意识、树立清廉从业价值观。

依托与一德期货有限公司党总支党建共建合作框架,在大连商品交易所的支持下,金融工程系与一德期货合作建设高校期货人才培育项目课程《期货与期权实务》,纳入必修课教学计划,面向专业本科生开设,聘请业内专家和党员骨干为学生传授衍生品专业知识,形成“校企对接、课程链接、学研衔接”的多维深度协同培养模式,被《期货日报》刊发宣传和中国期货业协会作为先进典型向国内高校推广。

借助校企共建平台,支部教师大力开展访企拓岗专项工作,积极联系拓展就业实习岗位和基地,为学生就业提供更多选择机会,开展精准化就业指导和服务,营造就业育人良好氛围,实现毕业生更高质量更充分就业,建立系统性、可持续的校企协同育人模式。

来源 | 金融学院党委 党委组织部

编辑 | 罗颖

责编 | 刘鑫

审校 | 黄娜 陈晨 吴华

编辑:凌墨

(本文转载自 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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