10月28日，中欧国际工商学院EMBA 2023级秋季班开学典礼在上海校区举行。中欧国际工商学院院长、横店集团管理学教席教授汪泓，副院长兼教务长、管理学与领导力教授濮方可（Frank Bournois），副院长兼中方教务长、战略学教授张维炯，党委书记马磊，会计学教授、金融学和会计学系系主任程林出席开学典礼。桑坦德经济学教席教授、副教务长兼EMBA课程主任朱天担任典礼主持人。汪泓院长、程林教授及EMBA学长代表陈龙分别致辞。来自上海、北京、深圳三地校区的新同学齐聚上海校区，一同开启EMBA学习之旅。

EMBA 2023级秋季班新生平均年龄41岁，平均工作经验18年，平均管理年限12年。其中，有32%的新生已获得硕士及以上学位，高层管理人员占比达98%，36%的新同学来自上市公司。

院长寄语

今天，中国经济已从高速发展阶段走到了高质量发展阶段，正面临着结构性调整和周期性调整，给企业发展带来了不小的压力与挑战。在座的同学能够坚定不移地选择报考中欧EMBA，我相信这不仅是出于对中欧的信心，也是对时代发展的信心，体现的是一种敢于搏击、勇于探索的企业家精神。

历经二十九年砥砺奋进，明年就是中欧的“三十而立”。在英国《金融时报》全球EMBA课程排名中，中欧连续四年位列全球第二，是中国大陆地区唯一进入世界第一方阵的课程，也是全球独立办学EMBA课程取得的最高排名。

中欧拥有引以为傲的国际化师资队伍。我们的120位教授来自国际顶级商学院或全球著名大学，他们既有深厚的理论积淀，同时关注中国和世界经济的变化发展，更注重理论结合实践。在《金融时报》的排名中，中欧教授的“研究”指标攀升了8位，位列全球第33位。未来的两年学习生活，教授将与你们一起探究管理教育的魅力，教学相长，共同进步。

在刚刚结束的中欧EMBA第十届戈壁行动领导力课程中，同学们通过重重考验，完成身心洗礼。变幻莫测的戈壁滩，见证了EMBA同学强大的精神力和向上的生命力。无论在课堂上，戈壁上，还是企业实战中，中欧的学生都力求知行合一，让学习与实践成为一个再凝炼、再升华、再提高、再创造的过程。在《财富》杂志最新发布的世界500强排行榜中，共有14家中欧校友掌舵企业进入榜单，66位校友在中国民营500强企业中担任董事长或总裁。我相信，在今天各位同学的努力下，会有越来越多的中欧校友企业进入榜单。

与诸多杰出的教授和校友同行，我也希望大家能够在中欧找到更贴近当下的答案。无论是经典的必修课，还是多元的选修课，同学们都会体验到丰富的案例学习，这是中欧教学的一大特色。EMBA课程部开发了几十门国内实境课及海外选修课。将来你们会有机会参加国内外选修课，我也希望你们的企业未来也能走上国际化道路，为加强中国与世界经济交流、促进全球商业创新、推动全球经济繁荣贡献自己的力量。

面对管理教育的新形势，中欧提出了八大战略目标，包括：站稳第一阵营、打造大师阵容、构建学术高峰、拓展培养体系、致力中欧交流、服务区域战略、引领责任教育、全力赋能校友。可以看到，助力校友和校友企业成功，推动校友在中国及全球经济发展中做出更大贡献是我们的目标之一，我们将沿着这一目标坚定前行。

朱天教授主持开学典礼

教授致辞

首先，我衷心祝贺各位同学在众多申请人中脱颖而出，成功“上岸”！从今天起，我们拥有了一个共同的身份，那就是认真、创新、追求卓越的中欧人。

我总结了三个英文单词分享给各位同学，恰巧都是以字母P开头的。第一个词是Passion，代表激情和热爱：对于知识的探索和追求，要始终抱有欲望，对于未知，要始终保持兴趣和好奇。我希望你们在历经浮躁与喧嚣之后，仍然抱有对这个世界的激情与热爱，能够以学生的身份，寻回自己的赤子之心。

第二个词是Persistence，持之以恒。希望同学们通过EMBA的学习，能够持之以恒，把读书与思考变成终生的习惯，而非一两个月一次的应付和追击。课堂的学习经历是短暂的，也是有限的，但学习和人生一样，都需要持之以恒、日积月累。唯有博观方能约取，唯有厚积才能薄发。

第三个词是Perfection。它不光是指完美，更是指对卓越的追求，成就更完美的自己。德国作家和诗人赫尔曼·黑塞曾经说过：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。” 学习本身并不能带来财富的积累，但是学习的过程会引领你发现更纯粹的自我，淬炼更完整、更完美的灵魂，收获更丰富、更完美的人生。为学，为人莫不如此，韶华苦短，切勿辜负。在学习这条道路上，我们教授团队会与诸位新同学共勉。未来两年的EMBA学习，你们将拥有更开阔的视野、更强大的内心、更有方向的未来，成为更有意义的人。

学长致辞

陈龙

中欧EMBA 2020级

震坤行工业超市（上海）有限公司

创始人兼首席执行官

同学们在中欧EMBA的学习，除了学习工商管理知识之外，更要注重领导力的修炼。两年的学习历程，是磨炼我们领导力的好机会。表面上看，我们是在中欧进行知识性的学习，实际上还有一个“潜在”课程，比如和教授、同学的互动，在班级活动中的表现。在某种意义上，这个“潜在”课程更重要，这是我们修炼领导力的课程。

领导力的修炼可以分为三个层面，从自我认知、自我管理到同理心，最终成就他人。无论在班级、组织还是企业中，我们都应该思考对团队有利的事情，做出自己对团队的独特贡献。我们做事，不是为了自己过瘾，而是为了团队成功；不是为自己“加冕”，而是为班级“加冕”，为企业“加冕”。开启中欧EMBA学习之旅，重新进行人生的思考，重塑自己的人生使命和愿景。从改变自己开始，永葆勇敢和创新的精神，积极承担更多的社会责任，让我们拥有一个精彩无悔、值得骄傲的人生！