中央财经大学是教育部直属的、教育部、财政部和北京市共建的大学，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校，有着“中国财经管理专家摇篮”的美誉。2004年成为全国首批“会计硕士专业学位（MPAcc）”的院校之一。2007年9月被教育部授予“会计学国家重点学科”。2008年1月被教育部和财政部批准为会计学全国高等学校“特色专业建设点”。

一、学院简介

2011年成为全国首批“审计硕士专业学位（MAud）”的院校之一。自2010年10月被教育部批准开展会计硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作以来，中央财经大学积极探索会计人才培养模式改革之路，以行动学习为导向，在课程模块化、实务化、信息化、国际化建设等方面进行了探索和改革，其改革成果《以行动学习为导向，打造知行合一的会计硕士专业学位研究生人才培养模式》获第七届全国高等教育教学成果二等奖。2015年，中央财经大学申请并被认证为首批全国会计硕士专业学位教育质量认证（AAPEQ）最高级别A级成员单位。2018年7月，全国首次专业学位水平评估结果正式发布,中央财经大学MPAcc获评A。2018年开始招收AI+MPAcc研究生。2020年，中央财经大学再次被认证为AAPEQ最高级别A级成员单位。

二、专业特色

（一）以行动学习为导向的多层次的产学研互动实践平台行动学习强调“做中学”，要把学习建立在实践基础之上。已经打造多个多层次的产学研互动实践平台，如“奥马行动”（Action Learning in Management Accounting）、“数字化转型与财务管理创新”沙龙、研究生客座导师高峰论坛等。

（二）以社会需求为抓手的多方参与的协同创新培养平台

聘请了323名来自政府和大型企业的高管担任MPAcc研究生客座导师，邀请实务届专家做客《MPAcc&MAud大讲堂》。资助所有非全日制MAud研究生国内知名企业短期游学一次。与新加坡管理大学和国际组织签订合作协议，鼓励学生申请海外硕士学位和衔接全球会计审计职业资格，打造多方参与的协同创新培养平台。

（三）以信息技术时代发展需要为指引的跨学科学习平台

联合开发系列会计数智化课程（合并报表、战略财务、预算管理、财务共享）和新经济新技术模块课程（数据挖掘理论与应用、财经大数据与价值投资、财务分析与商务智能BI、机器人流程自动化RPA），构筑了多样化的跨学科学习平台。

（四）以学生职业发展为根本的“三位一体”的职业发展平台

积极维系用人单位、合作伙伴、研究生客座导师、校友等人力资源，建立了供需调查、就业对接、跟踪服务“三位一体”的职业发展平台。

三、招生信息

学习方式为全日制。

基本修业年限为两年。按照学校相关管理规定，超过基本修业年限的延期毕业研究生须按照学校规定缴纳学费，不参加奖学金评定。延期毕业期间学校原则上不安排住宿。

四、招生类别及名额

全日制MPAcc研究生招生类别按计划类型分为普通计划和专项计划。普通计划拟招收289人（含推免生122人左右），专项计划为少数民族高层次骨干人才计划，拟招收1人。对口支援计划和退役大学生士兵计划的招生人数以教育部后续下达的招生计划为准。

招生类别分为非定向就业和定向就业。少数民族高层次骨干人才计划为定向就业，其他均为非定向就业。

中央财经大学MPAcc分为以下五个研究方向：

说明：01-04方向全程由中央财经大学会计学院进行培养。其中，01、02和03方向不区分招生人数，合计拟招收189人（含推免生122人左右）。04方向拟招收10人，更多信息请查看2022年非全日制MPAcc（管理会计与商务智能方向）招生简章。此外，会计学院2022年拟招收100名非全日制审计硕士（风险管理与数据分析方向）研究生。

05方向第一年在北京学习，第二年在广州中央财经大学粤港澳大湾区（黄埔）研究院开展产教融合实习实践。

五、报考条件

中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生必须符合下列学历等条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。（2）国家承认学历的大学本科毕业生。（3）本科毕业生同等学力人员：国家承认学历的本科结业生和获国家承认的大学专科毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）的考生。本科毕业生同等学力人员报考专业须与所学专业相同或相近，参加复试时须提交两篇在公开出版的刊物上发表的与所报专业相关的学术论文。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在现场确认前提交所在培养单位同意报考的书面证明。

中央财经大学MPAcc院校库：http://mpacc.mbachina.com/content/index/17.html