为了更好地贯彻习近平总书记重要指示精神，落实党中央、 国务院和省委、省政府、省教育厅和学校关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的各项决策部署，切实保障我院成教师生生命安全和身体健康，根据教育部、海南省教育厅及学校的“停课不停学”、“淡工旺学”要求，在继续教育学院的统一部署下，我院第一时间制订了《旅游学院关于做好成教生疫情防控工作方案》，确保2020春季学期成人继续教育及海南省酒店业人才培养项目线上教学工作正常开展。

一、加强学生疫情防控、及时调整教学安排。主动引导学生关注官方权威新闻媒体发布的疫情防控信息，要求学生切实做好个人卫生和防控，及时上报个人相关情况。通过微信等班级群传达学校学院防控措施与要求，提前通知学生疫情期间的相关教学调整安排，包括推迟开学补考时间、推迟返校时间、推迟2020级新生报到时间、采用微信缴纳学费报到方式、疫情期间采用不见面方式指导学生撰写毕业论文、推迟发放教材等，以便学生能合理安排工作与学习时间。

二、多形式开展“停课不停学”，确保教学质量。学院充分利用校内外优质资源，通过线上多渠道资源、线下学习多方式开展“停课不停学”教学活动，做到成教生和普通本科学生同培养、同要求。我院酒店人才项目成教（专升本）2020级酒店管理专业学生于2月24日已开始《应用文写作》、《思想道德修养与法律法规基础》、《计算机应用基础》等三门网络授课教学，18级和19级成教学生于3月9日开始多平台线上教学。在做好网络授课的同时，结合专业需求，学院充分利用线上优秀资源，开设网络直播《疫情后期，旅游酒店业如何应对危机管理》、《逆风飞扬 绝地反弹—文旅振兴公益在线巅峰大会》等系列线上专题讲座，并根据不同授课内容安排线上作业。

三、多渠道分享业界资讯，确保学以致用。通过班级微信群及时分享业界动态资讯，引导学生结合所在岗位、部门和企业的实际情况，学习和应用相关理念、策略和方法。据不完全统计，已分享魏小安老师的《严冬过后是阳春》、张辉教授的《旅游保卫战的四个语境变化和五个重点方向》、保继刚教授的《当借“归零”重新认识旅游业价值》中国旅游研究院发布的《2019年旅游经济运行分析暨2020年预测》系列专题报告、巅峰智业发布的《文旅振兴公益在线大会思维导图》、海南省律师协会推出的《海南旅游企业抗击疫情复工复产专题讲座之劳动用工管理法律建议》、亚太智库机构的《疫情后Z世代的5个文旅消费趋势》等，让同学们开阔了学术视野，增进了专业知识，提高了应用技能。

为了更好地贯彻习近平总书记重要指示精神，落实党中央、 国务院和省委、省政府、省教育厅和学校关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的各项决策部署，切实保障我院成教师生生命安全和身体健康，根据教育部、海南省教育厅及学校的“停课不停学”、“淡工旺学”要求，在继续教育学院的统一部署下，我院第一时间制订了《旅游学院关于做好成教生疫情防控工作方案》，确保2020春季学期成人继续教育及海南省酒店业人才培养项目线上教学工作正常开展。

一、加强学生疫情防控、及时调整教学安排。主动引导学生关注官方权威新闻媒体发布的疫情防控信息，要求学生切实做好个人卫生和防控，及时上报个人相关情况。通过微信等班级群传达学校学院防控措施与要求，提前通知学生疫情期间的相关教学调整安排，包括推迟开学补考时间、推迟返校时间、推迟2020级新生报到时间、采用微信缴纳学费报到方式、疫情期间采用不见面方式指导学生撰写毕业论文、推迟发放教材等，以便学生能合理安排工作与学习时间。

二、多形式开展“停课不停学”，确保教学质量。学院充分利用校内外优质资源，通过线上多渠道资源、线下学习多方式开展“停课不停学”教学活动，做到成教生和普通本科学生同培养、同要求。我院酒店人才项目成教（专升本）2020级酒店管理专业学生于2月24日已开始《应用文写作》、《思想道德修养与法律法规基础》、《计算机应用基础》等三门网络授课教学，18级和19级成教学生于3月9日开始多平台线上教学。在做好网络授课的同时，结合专业需求，学院充分利用线上优秀资源，开设网络直播《疫情后期，旅游酒店业如何应对危机管理》、《逆风飞扬 绝地反弹—文旅振兴公益在线巅峰大会》等系列线上专题讲座，并根据不同授课内容安排线上作业。

三、多渠道分享业界资讯，确保学以致用。通过班级微信群及时分享业界动态资讯，引导学生结合所在岗位、部门和企业的实际情况，学习和应用相关理念、策略和方法。据不完全统计，已分享魏小安老师的《严冬过后是阳春》、张辉教授的《旅游保卫战的四个语境变化和五个重点方向》、保继刚教授的《当借“归零”重新认识旅游业价值》中国旅游研究院发布的《2019年旅游经济运行分析暨2020年预测》系列专题报告、巅峰智业发布的《文旅振兴公益在线大会思维导图》、海南省律师协会推出的《海南旅游企业抗击疫情复工复产专题讲座之劳动用工管理法律建议》、亚太智库机构的《疫情后Z世代的5个文旅消费趋势》等，让同学们开阔了学术视野，增进了专业知识，提高了应用技能。