自3月初吉林省疫情发生以来，根据省教育厅统一部署，学校全面开展在线教学，共开设1,833门、3,252门次在线课程，开出率100%。1,291名教师为17,308名在校本专科生开展线上授课，在线教学工作已完成了由保持平稳运行阶段向保质量促提升阶段的转变。

一、保平稳求质量

院教学督导在行动

为保证教学计划内全部课程能够在“云”端全部开出并平稳运行，学校开展了以学院为实施主体的在线教学督导检查工作。截至目前，学院在线教学督导工作已基本覆盖全部课程，为学院在线教学保质保量平稳运行奠定了坚实基础。

学院在线教学督导工作情况

二、稳质量促提高

校教学督导进行时

为进一步提升学院和专业在线教学质量，保障教学环节平稳有序、教学质量不断提高，4月3日起，校教学督导组全面开展了线上教学督导工作。督导组共分为7个小组，以“导”为主，“督”“导”结合，对全校各学院的73门课程进行课堂观察。

校教学督导组成员进行课堂观察

4月12日，校教学督导组召开了线上教学督导工作通气会。副校长朱卫红，校教学督导组全体成员和教学质量监控与评估中心、教务处住校人员参加了会议。

会议现场

会上，校教学督导组组长金昌䘵介绍了线上教学督导工作实施方案，各小组详细介绍了在线课堂观察情况。朱卫红对教学督导工作给予了充分肯定，同时建议教学督导组要客观评价在线教学实际水平，提出更具针对性的改进建议，协调好相关学院，进一步开展精准整改。

会上认为，我校任课教师线上教学效果良好，教学责任心、教学重视度、多平台使用熟练度、教学目标与教学效果达成度、学生出勤和班级纪律的掌握度等皆令人满意。会上对在线教学工作存在不足之处提出了整改建议，并对线上教学与线下教学有效衔接、线上教学模式创新、线上学习效果把控等问题交流了意见。

副校长朱卫红讲话

强化教学督导，护航在线教学。下一步，学校将以在线教学督导工作为契机，建立同督共导的校院两级教学督导工作体系，进一步完善督导工作机制，开展多元多层次教学督导，为全面保障在线教学质量作出新的努力。

审核：南铉国

监制：张宇锋

编辑：虞柏卉

来源：教务处