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编者按：2021年4月29日，山西财经大学将迎来建校70周年。按照“学术校庆”、“文化校庆”、“校友校庆”的要求，工商管理学院推出“优秀校友（教师）访谈”系列活动，作为向学校70周年华诞的献礼。通过开展这一活动，总结学院办学历史，展示学院办学成果，不忘初心，凝心聚力，为学院“十四五”开好局、起好步和转型跨越发展，奠定坚实的基础。本期专访的是山西财经大学工商管理学院教授，硕士生导师，山西财经大学教学指导委员会委员曹翠珍教授。

———专访山西财经大学工商管理学院

曹翠珍教授

曹翠珍，女，1967年5月生，山西神池人，管理学博士。2002年调入山西财经大学任高等数学教师，2004年加入工商管理学院，负责物流管理专业的建设。曾任学院物流管理教研室主任。现任工商管理学院教授，学院本科教学指导委员会主任，兼任山西财经大学本科教学指导委员会委员。研究方向为绿色创新、物流与供应链管理等。在国内外学术期刊发表论文30余篇，主编教材和撰写学术论著四部，主持及参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学规划项目等多项省部级以上课题，主持完成多项地方政府规划与企业物流方案策划。被全球最具影响力的供应链管理专业协会（CSCMP）授予全球供应链人才培养突出贡献奖，撰写的案例《EVCARD：创造汽车共享出行价值的新模式》荣获第十一届“全国百篇优秀管理案例”奖，主持完成的教学改革项目《高校转型发展背景下物流管理专业人才培养模式创新研究》荣获山西省教学成果一等奖，著作《绿色创新驱动机制与持续竞争优势——兼论绿色供应链的创新与优化》获山西省第十一次社会科学研究优秀成果三等奖。

3月23日下午，工商管理学院“优秀校友（教师）访谈工作组”在我校立信楼四楼会议室采访了曹翠珍老师。

立足三尺讲台，塑造无悔人生。

曹老师毕业于山西师范大学数学系数学专业，受大学时代知名教育家校长陶本一先生的影响，读大学时就励志做一名热爱学生的好老师。三十年来，无论在山西林业学校教数学、做班主任，培养绿色生态的建设者，还是调入山西财经大学潜心教学科研、建设物流管理专业，培养经世济民的接班人，始终怀揣梦想，无问西东，默默耕耘。谈及老师这么多年的感受时，曹老师这样说：“教师是一个平凡而伟大的职业，一名老师从参加工作到退休，每天立足平凡的三尺讲台，一辈子做着一件事，在别人看来枯燥乏味。但是对于我们自己时时刻刻不能忘记我们的初衷和使命。高等教育承担着培养堪当中华民族伟大复兴大任时代新人的伟大使命，作为一名普通的老师，无论工作多么平凡，一定要志存高远，‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’，一定要把这种远大的理想潜移默化地传给自己的学生，要把这种胸怀和抱负一代代传承下去”。

学高为师，德高为范；学无止境，砥砺前行。

曹翠珍老师因为结缘物流融入工商，在2004年1月踏着新年的钟声加入工商管理学院这个和谐的大家庭，一入职就投身到物流管理专业建设中。建设好一个新专业绝非等闲之事，事关学院和学生未来发展，曹老师深知责任重大，首先从自身的学识提升和品德修养开始做起，为实现从数学教师到管理学教授转型，先后攻读了MBA、管理学博士，晋升为企业管理专业副教授、教授。在导师赵国浩教授的引领下，潜心研究，一路前行，不断奋进，在绿色创新和供应链管理领域取得了丰富的研究成果，也培养了一大批物流管理专业本科生和企业管理专业研究生，物流管理专业建设也取得了长足的进步。接受采访时曹老师深情回忆道：“当时组建教研室时只有两三名教师，而且都不是学这个专业出身，没有接受过系统的物流管理教育，我们很大程度上是边学边教，老师们共同探讨，互相学习，随着学科建设和发展与同学们共同成长！目前的物流管理专业今非昔比，我们已经拥有十几名老师，教学能力强，科研水平高，大部分老师都具有博士学位，更重要的是我们都热爱物流专业，大家齐心协力，团结奋进，目前正在积极申报国家一流专业建设点”。

曹翠珍老师（左三）与物流管理教研室部分教师合照

多沟通，师生如友；多交流，教学相长。

在提及学习数学的困难时，曹老师语重心长的讲到：“数学对于人的思维培养有很大的帮助，现在很多同学的逻辑思维和语言表达能力不够强。互联网使得资讯获取比较便捷，但是学生思考和钻研的时间却减少，思维得不到锻炼。数学能培养人严密的逻辑思维能力，而且学数学能培养人不惧艰难险阻的精神，这种能力和精神能帮助我们更好地克服学习和工作中的一切困难”。关于我们提及的大学生活单调无趣，空闲时间不知道如何提升自己，曹老师说：“现在是大数据时代，信息过于丰富，对于学生的生活来说有利有弊。赫伯特·西蒙有句话‘过量的信息最大的功效是令注意力变得贫乏。’学生的第一天职就是学习，在最美好的年华最主要还是读书学习，这个年龄段的记忆力和理解能力是最好的，正是学习的大好时机。当然，根据自己的兴趣爱好，参加一些课外活动也是必要的，像一些全国性的大赛、学生社团活动、假期的实践活动等，与自己的学业相互促进，但是重心还是要放在学习上，有选择性的安排自己的课余生活，参加有益的活动，培养和提高自己的能力和素养”。

曹翠珍老师（左四）与访谈小组合照

回顾学院发展，展望美好明天。

谈到学院发展时，曹老师很开心地说：“2004年我刚到学院时，只有工商管理和市场营销两个专业，物流管理专业建设刚刚起步。经过这么多年的发展特别是2019年学校对学科专业归属调整以后，学院的学科、专业体系更加完备，师资实力更加雄厚。去年我们的工商管理和市场营销专业两个专业获批国家一流本科专业建设点，工商管理、市场营销、人力资源管理专业获得省级一流专业建设点，我们深感骄傲和自豪”。对于学院未来的发展，曹老师说，“一方面我们要始终脚踏实地做好人才培养、科学研究和服务社会服务工作，为党育人，为国育才；另一方面，希望结合社会发展需求和新商科建设，对现有的传统专业进行优化升级，整合优势资源，加强专业建设，力争在新文科发展格局中取得一些突破”。

【教师寄语】

“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，商科教育需要广博的知识和笃定的志向，所学的知识要与实际相结合，将所学的知识通过实践和思考转化成自己的知识和能力，提升自己的素养，成为真正的“仁”才。

【访谈感悟】

“腹有诗书气自华”这是曹老师给我们的第一感觉。这次采访虽然是我们与曹老师第一次相见，但是曹老师的一言一行都深深的影响着我们。与老师面对面的沟通，让我们可以从老师的角度理解勤于锻炼逻辑思维对学习的重要性。也让我们明白了学习不仅仅是为了提高自身的学业成绩，更是为了提升我们的人文素养。所以我们青年学生应该通过刻苦学习、勤于思考，陶冶我们的情操，放飞我们的理想，为我们的成长和未来发展打下坚实的基础，为我们能够担当得起中华民族复兴大任而努力拼搏！