浙师大心理学专业答辩安排

浙江师范大学教师教育学院
2019-05-05 10:00 浏览量: 4330

MBAChina网讯】浙江师范大学教师教育学院心理学专业(第一组)答辩安排

答辩时间:2019年5月11日上午9:00开始

答辩地点:5幢103 教室

答辩主席:傅小兰(教授、中国科学院大学)

委员:苏彦捷(教授、北京大学)

汪俊(教授、浙江师范大学)

王志寰(副教授、浙江师范大学)

宋晓兰(副教授、浙江师范大学)

答辩秘书:张夏晖(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

魏俊娟

李伟健

反馈和项目难度对元认知监控的影响

9:00-9:30

方芳

李伟健

学习判断的情境依存效应:知觉流畅性的作用

9:30-10:00

黄海燕

戴春林

大学生网络攻击行为问卷编制及初步运用

10:00-10:30

周慧

张振新

区别对比在类别学习中对分类成绩及元认知监测的影响

10:30-11:00

陈丹超

张振新

知觉流畅性对元认知监控的影响

11:00-11:30

于婷婷

钟思嘉

短期创造力训练对不同外向性和开放性人格的中学生训练效果研究

11:30-12:00

杜月月

张振新

书写动作流畅性对学习判断的影响

13:00-13:30

张淑君

康春花

基于MDD的npCD-CAT研究及其在数与代数领域的应用

13:30-14:00

答辩委员会评议及表决

14:00-14:30

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

14:30-15:00

教师教育学院心理学专业(第二组)答辩安排

答辩时间:2019年5月11 日上午9:00开始

答辩地点:5幢104 教室

答辩主席:周晓林(教授、北京大学)

委员:白学军(教授、天津师范大学)

李伟健(教授、浙江师范大学)

贾磊(副教授、浙江师范大学)

陈双(讲师、浙江师范大学)

答辩秘书:李红(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

朱吕珂

王志寰

心理绘本对大学生社交焦虑的影响

9:00-9:30

何晶晶

宋晓兰

短期正念训练对反应性攻击的影响

9:30-10:00

王园园

刘万伦

敬畏与公平感知、公平决策的关系

10:00-10:30

陶云瑛

孙炳海

观点采择对人际信任的影响:基于行为和超扫描的研究

10:30-11:00

刘丹

刘万伦

顾客反馈和社会分享对员工情绪劳动策略及工作压力的影响

11:00-11:30

尹化敏

任俊

脏钱效应的泛化与消除

11:30-12:00

黄敏敏

孙炳海

表情符号对大学生在线建议采纳的影响

13:00-13:30

孙世英

钟思嘉

自我控制欲望对自我控制的影响:动机类型的调节作用

13:30-14:00

张雯雨

李庆功

诱拐情景下3-6岁儿童信任的发展及其影响因素

14:00-14:30

孙捷元

李庆功

面孔可信度对信任的影响:行为可信度与直觉性思维的作用

14:30-15:00

答辩委员会评议及表决

15:00-15:30

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

15:30-16:00

教师教育学院心理学专业(第三组)答辩安排

答辩时间:2019年5月11日上午9:00开始

答辩地点:5幢110 教室

答辩主席:李红(教授、深圳大学)

委员:梁宁建(教授、华东师范大学)

钟思嘉(教授、浙江师范大学)

李庆功(副教授、浙江师范大学)

康春花(副教授、浙江师范大学)

答辩秘书:徐玉帆(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

熊梓君

李新宇

集合表征调节真实物体在视觉工作记忆中的存储:特征与类别的影响

9:00-9:30

於洪波

宋晓兰

正念训练对持续注意的影响——元意识心智游移在其中的作用

9:30-10:00

万欣

刘万伦

类别标签、知觉特征和功能特征对4-6岁儿童归纳推理的影响

10:00-10:30

汪敏

董光恒

网络游戏成瘾者游戏线索神经反应的性别差异

10:30-11:00

郑辉

董光恒

网络游戏成瘾者的目标导向与习惯控制系统的不平衡:行为与脑成像的证据

11:00-11:30

向明

董光恒

真实网游情境下网络游戏成瘾者的大脑活动特征

11:30-12:00

曾宁宁

李新宇

急性饮酒对视觉工作记忆中运动客体存储的影响

13:00-13:30

魏路

汪俊

注意对精神分裂症患者视觉运动方向辨别的影响:来自行为和ERP的证据

13:30-14:00

陈道婷

汪俊

负性情绪图片适应对情绪诱发视盲的削弱效应

14:00-14:30

王梓良

董光恒

网络游戏成瘾者的大脑功能特征:来自多体素模式分析和动态因果模型的证据

14:30-15:00

程帅

宋晓兰

智能手机依赖者对其依赖源相关线索的注意偏向研究

15:00-15:30

答辩委员会评议及表决

15:30-16:00

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

16:00-16:30

教师教育学院心理学专业(第四组)答辩安排

答辩时间:2019年5月12日上午9:00开始

答辩地点:5幢103 教室

答辩主席:傅小兰(教授、中国科学院大学)

委员:苏彦捷(教授、北京大学)

李锋盈(副教授、浙江师范大学)

宋晓兰(副教授、浙江师范大学)

贾磊(副教授、浙江师范大学)

答辩秘书:张夏晖(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

赵云川

康春花

非参数认知诊断方法信效度的影响因素:方法比较视角

9:00-9:30

郝阳

王立君

中学生在校情绪体验的影响因素研究

9:30-10:00

邵雨婷

孙炳海

教师的视觉空间观点采择对情感共情和认知共情的不同影响

10:00-10:30

林立

周晓林

自我面孔相似性对在线购买意愿的影响

10:30-11:00

答辩委员会评议及表决

11:00-11:30

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

11:30-12:00

教师教育学院心理学专业(第五组)答辩安排

答辩时间:2019年5月12 日上午9:00开始

答辩地点:5幢104 教室

答辩主席:周晓林(教授、北京大学)

委员:罗跃嘉(教授、深圳大学)

李伟健(教授、浙江师范大学)

张振新(教授、浙江师范大学)

康春花(副教授、浙江师范大学)

答辩秘书:李红(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

李瑞

宋晓兰

短期正念训练对助人行为的促进作用及机制——基于社会排斥范式的研究

9:00-9:30

侯庆辉

任俊

核心厌恶对建议采纳的影响

9:30-10:00

周玲彦

孙炳海

对情侣的准确共情会增加疼痛评定吗?但一定会促进疼痛复原

10:00-10:30

陆春雷

任俊

心理理论对优势和劣势不公平厌恶的影响

10:30-11:00

高杨志

任俊

不信任对锚定效应的影响及机制

11:00-11:30

答辩委员会评议及表决

11:30-12:00

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

12:00-12:30

教师教育学院心理学专业(第六组)答辩安排

答辩时间:2019年5月12日上午9:00开始

答辩地点:5幢110 教室

答辩主席:李红(教授、深圳大学)

委员:梁宁建(教授、华东师范大学)

白学军(教授、天津师范大学)

王立君(教授、浙江师范大学)

罗秋玲(讲师、浙江师范大学)

答辩秘书:徐玉帆(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

王海红

陈双

引导幼儿理解视频与现实的联系对视频词汇学习的影响

9:00-9:30

颜维卫

刘万伦

快速映射范式下新词语的快速巩固机制研究

9:30-10:00

包慧

曹晓华

汉语阅读困难儿童汉字时空顺序编码研究

10:00-10:30

李庆兰

曹晓华

简体和繁体汉字学习对面孔知觉加工的影响

10:30-11:00

答辩委员会评议及表决

11:00-11:30

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

11:30-12:00

编辑:

(本文转载自浙江师范大学教师教育学专业 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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