1月7至8日，“第三届中国管理案例共享国际论坛”在上外成功召开。此次论坛由全国MBA教指委、中国管理案例共享中心和大连理工大学管理与经济学部主办，上海外国语大学国际工商管理学院、MBA教育中心承办。来自全国MBA培养院校近200名代表参加了会议。MBAChina网作为最具影响力的MBA行业媒体，参与并对此次大赛进行了跟踪报道，同时邀请到了全国MBA培养院校代表参与了MBAChina网嘉宾访谈。

　　以下是MBAChina网对话武汉工程大学管理学院MBA中心主任王堃

　　MBAChina网：王老师您好，欢迎您来参加第三届中国案例管理共享国际论坛，暨MBAChina网嘉宾访谈。我们都知道贵校是第九批获批的MBA院校，您认为第九批院校对于中国整个MBA教育的案例教学做出了什么样的贡献？

　　王堃：很高兴接受MBAChina网的专访，我对MBAChina网印象非常深，因为我们是第九批，也就是2010年获得MBA教学试办资格52所院校当中的一所高校。在我们对MBA教学和整个MBA教育进行认识的过程当中，我们MBAChina网对于我们这个行业的后来者，还给了很大的帮助，觉得你们办得很专业，也对你们表示感谢。

　　因为我们是2010年才获批的，所以在MBA这个领域里，我们的经验非常少。不过我个人觉得比较荣幸的是，在2011年12月5日，我们第九批在昆明有一个全国教指委开了一个会议，武汉工程大学在这52所高校当中，我们在招生规模上、在教学组织上、在机构设置上，在学员活动的组织过程当中，应该说做得都是非常好的。

　　比如说我们2011年的招生，我们是全国第一，第一年就招了102名学生，这一方面是对我们前期招生工作的一个肯定，另一方面也是学生对于我们学校的一个认可。这说明武汉工程大学在MBA教育上，在MBA品牌的创立上，还是有自己的鲜明特色的。因为我们前期是隶属于化工部的一个部属院校，后来跟湖北省共建，在学科建设上，我们也是突出了这个行业优势。

　　但是第九批的这52所高校，基本上全国来讲都有这样的一个共性，就是基本上都是省属的行业院校。我们在这个过程当中，创立我们自己的品牌，也有自己的一些经验。当然了，今天因为我们是案例共享，关于这个问题我想说的是，武汉工程大学在第九批的52所院校当中，我相信我们也算是做得比较好的。因为我们现在已经是从制度上、机构上、机制上，给予了保障。

　　比如说我们已经组建了隶属于MBA中心的案例中心，我们配备了专人，有专门的场所，并且给予了一定的经费保障，对于老师在案例开发过程当中的一些激励措施，也做出了一些制度性安排。我相信借着这样的一系列措施，虽然说我们是后来的一些院校，但是我们在案例开发上，应该是有自己的后劲的。

　　再有一点，就是在这一次的会议上，包括前期在大连理工举办的一些案例培训上，我们也有一些心得。对于案例教学对整个MBA教育的推动感触很深，这对老师和对学生都是有好处的。比如说我们觉得像我们这种行业性院校，因为它原来都是一些教学性大学，所以老师的教学任务非常重。

　　从教学性大学向研究性大学转化的过程当中，案例教学模式对我们老师的推动是非常大的，因为它可以使老师主动的走向企业，对于老师进行横向课题和纵向课题的研究上面都是非常有帮助的。

　　另外一点对老师的帮助也体现在，比如说我们的老师可以切实的跟学生组合成一个团队，共同对一个案例进行研发，这一点在帮助老师和学生的融合上作用非常大。

　　对于学生的好处我们也切实感觉到，真正的让MBA学员实现了在教学过程当中的体验式教学、主动式教学、自主学习的作用，他们借由这个案例，能够非常主动、自发的介入到整个对后期的理论学习的探索当中来，加强了他们学习的主动性。

　　以前MBA的学生总是讲：“我对于这个理论学习没有兴趣。”现在借由案例，同学自己可以寻找经典，利用这样一些理论来解决现实问题。在这一点上，我们也特别感谢MBA国家教指委和全国案例中心，借用这样的一种教学方式，对整个MBA教学和MBA教育的推动。

　　MBAChina网：谢谢王老师接受我们的采访。