重庆师范大学陈占起:从赛场跑向生物学的殿堂

重庆师范大学旅游学系
2018-12-03 12:28 浏览量: 5452

MBAChina网讯】11月30日,中国科学院西双版纳热带植物园陈占起博士(第一作者)与权锐昌研究员(通讯作者)在Science杂志发表Prolonged milk provisioning in a jumping spider 研究论文,重庆师范大学陈占起首次揭示无脊椎动物母亲可以类似高等哺乳动物以母乳哺育后代

这意味着哺乳不再是哺乳动物特有的属性,具备重要的原创性意义和科学传播价值,有望为生物学基础理论创新做出重要贡献。

01

从体育人到生物学家

陈占起:2003年就读于重庆师范大学体育与健康学院,跨专业考研至湖北大学生态学专业,于新加坡国立大学攻读博士研究生,2015年12月获得理学博士学位。

今日小编有幸采访到了陈占起:

Q:了解到您在重师就读于体育学院,是什么因素促使您跨专业学习生物呢?

陈占起:强烈的兴趣爱好使然。我从大一开始就在思考自己以后到底要从事怎样的职业,因此那时候整日泡在图书馆广泛涉猎各个领域与学科的书籍,包括经济、物理、化学等。我认为人一辈子就应该做自己真正喜爱的事情。当发现自己特别喜欢生态学,尤其是行为生态学后,我就从本科二年级开始准备,尽自己所能,争取就读生物系的研究生。

Q:体育专业的学习使您在哪些方面有所受益呢?

陈占起:我总会告诉自己的学生一定要找到至少一项终生喜爱的体育项目。体育的确是非常好的专业,只是很多同学甚至专业老师都对它有些误解。首先,体育会使自己更加健康,身体机能更好;其次,“更快、更高、更强”和做到极致的体育精神,以及谦和的品格在各行各业都适用;再者,体育也能培养人的团队协作能力。我至今仍坚持着自己所喜爱的排球、游泳和跑步。

02

跨考的“三座大山”

Q:从体育跨专业考研,您遇到了哪些挑战?又是如何应对与克服的呢?

陈占起:主要有三方面的挑战:首先,与生物系同学相比,自己在体育学院孤军奋战,难度系数高,缺乏相关的专业课基础知识、教学资源和获取信息的途径,因此内心经历了很多次的挣扎;其次,英语一直是我的弱项,但为了梦想我必须克服它;另外,家人和朋友出于对我的关心,怕我失败,会进行善意的劝阻,这在无形之中也会给自己一些压力。

因此,从大二起我就开始在图书馆自学专业课理论知识,能够找到的生物学课本都看了至少五六遍。自学总会遇到瓶颈,所以要利用好身边一切所能利用的资源。我从大三便去旁听一位老师的所有课程,尤其是生态学。听课是一件特别幸福的事。即便自己内心经历过许多挣扎,想要放弃,但为了不失败,只能全力以赴。

03

成功绝非一人之功

Q:母校重庆师范大学在您的人生路上扮演了怎样一种角色?

陈占起:重庆师范大学是我走向世界的起点,学校所开设科目的全面令我受益匪浅。比如会给我们体育学院的学生教授生物学知识,也有教科院的老师为我们教授心理学的相关知识。

体育学院的老师们对我有特别多的帮助。比如吴健、赵恒和古维秋老师。吴健老师对我的跨考给予全力的支持和帮助,以前辈的身份给迷茫期的我指明了方向。他帮我分析:通过学习体育,我有了身体的本钱和拼搏的精神,再选择自己喜爱的方向,会使人生更加得丰富。另外,专业课老师也对我把精力放到了生物学上给予理解与包容。除此之外,与室友的和睦相处让我的生活非常惬意。所以成功从来不是一个人的事,背后有许多人的助力

Q:在重师四年里,您最难忘的是哪一段经历?

陈占起:最后一年在沙坪坝校区一教一楼自习室和图书馆备战考研的时光既辛苦又美好。最令自己印象深刻的是,上完体育室外课总是来不及换衣服就跑着去自习。那时候曾经听到过自习室里的窃窃私语“体育系的学生也要上自习呀”,这让我记忆犹新。

04

自我探索,全力以赴

Q:您对于有些大学生摆脱浑浑噩噩、安于现状的状态有哪些建议呢?

陈占起:这种情况是每个时代都存在的。大学生一定要找到真正热爱的东西,并为之全力以赴。那时自己便会主动舍弃休闲与享乐,同时愿意去克服似乎不可能完成的挑战。我并非否定娱乐,而是玩得有价值,不要沉沦,越玩越空虚。

我不提倡用“坚持”这个词,因为这听起来很痛苦。其实一旦确定下来为之奋斗的目标后,达成便会感到幸福与充实。为了实现这个目标,自己就不会整天唉声叹气,怨天尤人,感慨空虚,抱怨老师、同学、专业与学校,只会觉得把精力放到这些上是浪费生命。因此不管自己现在处在怎样的环境里,总能找到出路。迷茫的大学生最缺乏的其实是找到真真正正让你愿为之奋斗的目标。

我是从大学才开始学习英语的(高中英语100分的题只能考29分),更是从未学过口语。考研时练习英语读写错误百出,更别说口语交流。直到出国需要考雅思,对口语和听力有要求,自己学英语的人生阶段才真正开始。我当时求教于一个英语比较好的同学,虽然是从音标学起,但我并不觉得晚,因为晚只是相对的。

05

哺乳非哺乳动物的专属

Q:这次研究成果对哺乳行为以及中学生物课本有什么常识性的转变或者补充呢?

陈占起:我看到很多报道用“颠覆”这个词,其实并不完全准确。哺乳行为或者是长期照顾自己后代的这种行为,原来只是被认为存在于高等的脊椎动物身上,例如人类、大象等。但是,现在我们在无脊椎动物身上也发现了一样的行为,所以,未来可能可以在中、小学课本上做一定的补充,而不是颠覆,因为在起源上来讲可能是不一样的。关于哺乳类动物,进化起源以及整个进化过程跟蜘蛛的起源和进化过程应该是有两套模式,但是我现在还没有直接证据。两套模式应该可以相互补充,而非“颠覆”。

左一为陈占起

学长寄语:

陈占起

尽快找到自己终身奋斗的目标,并尽己所能去实现它;

尽快找到终身爱好的体育项目,这对自己的事业和终身幸福是非常重要的。

编辑:

(本文转载自重庆师范大学经济与管理学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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