9月17、19日，长江英文MBA项目2018级卫荷、张婷、章天野三名同学去往北京市大兴区蒲公英中学，结合自身经历为外来务工人员子女带去了来自长江英文MBA项目的成长课程。“无公益，不长江”，践行公益，点燃梦想，长江英文MBA在路上。

随风飘舞，落地生根

“我们的孩子都是打工人员子女，蒲公英嘛，就是随风飘舞。这些孩子随着父母来到北京，我们得帮他们在这落地生根。”

据蒲公英中学政教主任李桐老师介绍，蒲公英中学于2006年1月获得北京市教育系统和民政系统批准，正式承担初中义务教育。作为一所公益性、非盈利性的平民学校，蒲公英中学生源全部来自外来务工人员子女。成立至今，学校始终致力于为困境儿童提供优质的义务教育，举社会之力，帮助学生们健康成长、发挥潜能、成为有能力回馈社会的新一代公民。

公益，是长江人的基因。长江英文MBA项目的同学们也持续关注着这里的孩子们，以公益之名，贡献着自己的力量。

你们以为的零落，叫飞扬

- “你的梦想是什么？”

- “天天开心。”

- “还有呢？”

- “没有了。”

小蒲公英们脸上的笑容，很像秋天清早的阳光，明媚，却也透着一丝凉意。

李桐老师提到：“现在孩子们最需要的就是自信和动机，所以我们就设了这个成长课，这门课不教课本，就是希望志愿者们多过来做一些分享，因为不一定哪个故事就可能像火花一样，可以点燃孩子们对梦想的追求，给他们努力的动力”。

在9月19日的成长课上，长江英文MBA项目2018级张婷告诉孩子们，他们虽然跟随父母生活在这个偌大城市的边缘，但与一些大山深处的孩子们相比，他们是幸运的。他们很幸运有机会看到外面的世界，很幸运能来到这样一所学校，很幸运能受到社会的关注，所以他们有理由足够自信，向阳而生、丰满羽翼，努力去创造自己未来更大的幸运。

长江英文MBA项目2018级卫荷以自己从贵州大山中走到联合国的亲身经历告诉孩子们，只要足够努力，没有什么不可能。也许现在，孩子们会觉得自己有些不一样，但命运对于任何一份努力的奖赏都是无差别的，所以只要努力寻找，最想要的未来就在前面等待着踏实前来的每一个人。

“你们一定要努力去看看外面的世界，多尝试才会知道什么才是真正适合自己的”，长江英文MBA项目2018级章天野结合自己留学、就业、转型的成长历程为孩子们努力向前、规划人生提供了具体的方法论，告诉孩子们如何发现自己想要的、找到自己适合的、以及如何一步一步走到梦想的彼岸。

蒲公英从不零落，他们飞扬。

下课铃响时，孩子们的目光似乎更亮了些。

黄色的蒲公英，像极了小太阳

“我们前几年有个从这毕业的孩子，他就是从一次分享中找到了自己的动力，然后通过自己的努力考上了哈佛，他虽然是凤毛麟角，但就是说我们的孩子，真的都是不错的孩子。”

在蒲公英中学的走廊上，我们看到孩子们彬彬有礼地向每一位老师问好，看到孩子们聚在一起讨论功课，看到孩子们疾步走向教室准备聆听下一节课……他们，值得一切美好。

为了增添孩子们脸上的笑容、帮助他们规划人生、追逐梦想，长江英文MBA项目的学生们自2018年起陆续去往蒲公英中学，把长江的公益基因带到那里，与他们分享人生经历、启发他们尽早规划人生，下课后与他们嬉戏玩耍，忘记一切过早的成熟。

担任今年讲师的章天野同学谈到：

“很多人认为，公益只是简单的赠予或捐款，但其实更应该做的是投入自己的精力、时间与思想去影响他人。给农民工子女的公益授课，能够感受到传授知识的愉悦心情，可以给他们一个更好去了解这个世界、这个国家、以及这个社会的机会。让他们不仅对未来有着诗与远方的憧憬，也能够塑造出对于自己未来的理想。”

后记

在课程结束前的问答环节，首席小提琴手，长江英文MBA项目2018级卫荷收到了这样一个问题：

“姐姐，你为什么5岁就可以学到小提琴？”

卫荷同学耐心、温暖地给出了自己的回答和鼓励，但这个问题让我们更多地看到了这所中学在经济方面的长期的需求。

未来，长江英文MBA项目在持续支持成长课项目的同时，也计划发挥商学院的优势，为学校提供咨询服务，帮助学校“造血”。希望每一颗小太阳都足够明媚，愿每一朵蒲公英都能从这里飞扬。

无公益，不长江。践行公益，长江英文MBA始终在路上。

END

长江商学院工商管理硕士学位(MBA)项目采用英文教学，集中授课14个月，以长江世界级教授的原创中国洞察为教学基础，企业家校友资源指导学生实践，致力于培养拥有全球视野、创新能力和社会责任感的未来商业领导者。

长江MBA学生，大部分毕业于全球知名学府，拥有扎实的海内外工作经历。国际学生比例为25%-30%。在长江商学院的求学经历，使他们加速职业提升，实现人生突破式成长。