【MBAChina网讯】江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史、艺术等学科协调发展的高等财经学府。根据国务院学位委员会《关于高级管理人员工商管理硕士（EMBA）专业学位教育有关招生工作的通知》（学位办[2009]36号）文件精神，我校在1998年举办MBA教育16年的办学基础上，2009年6月获得国务院学位委员会批准，成为江西省首个、目前唯一一所具有EMBA办学资格的院校。

EMBA是高级管理人员工商管理硕士（Executive Master of Business Administration）的英文缩写。EMBA专业学位是面向企业和政府部门高级管理人员的硕士研究生教育。

一、培养目标

江西财经大学EMBA教育的目标是：践行“信敏廉毅”校训，立足江西，服务地方经济发展，培养具有领军思维、管理技能、人文素养和社会责任的（成长性）企业领军人才。

二、办学特色

● 高屋建瓴，突出战略远见和思维创新意识

EMBA教育突出全面管理能力，提高知识与技能传播；战略思维将渗透到所有课程，突出决策能力的提高；教学内容强调课程内容的整合和决策导向，并致力于培养具有全球经营理念的高层管理人才。

● 讲师汇聚，糅合国际化与本土化管理精髓

精选国内外讲师，打造精品课堂教学。EMBA项目的教授不仅在学术上有所成就，而且在高层管理人员培训和管理咨询方面具有丰富的经验。开设海外选修课，组织学员赴国外高校游学，为学员提供运用西方先进管理理论与中国管理实践相结合的独特视角。

● 袭史之精，发挥本地深厚的人文资源优势

立足江西本地人文资源独特优势，精心打造两门特色课程（“井冈课堂”和“心身国学”），帮助学员审视自身、自己所在的组织和环境的发展现状，培养学员“冷静看待自身、客观看待世界”的领导力思维。

● 合纵连横，着力打造智慧碰撞与交流的思想盛宴

定期邀请国内外管理专家、企业高层、政府官员和世界著名经济学家进行学术报告与专题讲座，学员将有机会分享国内外最新研究成果、管理实践、政策动态和当今一流经济学家的经济金融思想和研究成果，开拓眼界和思路。

● 拓宽人脉，构建无边界校友资源共享平台

学员来自于全国不同行业、不同企业的管理高层，通过校友会平台相互交流，短时间内可获得大量商务信息，有助于开拓思路、增长见识、缔结友谊，享受无限交流和合作商机。

三、培养方案

● 一个核心：领军人才胜任素质

践行“信敏廉毅”校训，立足江西，服务地方经济发展，培养具有领军思维、管理技能、人文素养和社会责任的（成长性）企业领军人才。

● 四轮驱动：四类模块、四类课堂、四类方式和四类师资

案例教学演绎实战，情景体验提升技能，人文课堂修身养性，向上向善传递社会责任。四类模块、课堂、方式和师资相辅相成，结合理论实践，不断开拓创新，彻底保障我校EMBA教育目标的实现。

● 两大机制：教学质量机制、项目持续改进机制

通过建立教学质量机制和项目持续改进机制，实施全面质量管理，针对项目管理流程制定一系列质量管理制度和措施，针对项目参与主体（教师、学生、管理者）制定一系列质量管理制度和措施，为保障我校EMBA教育培养质量打下坚实的制度基石。

四、报考条件

具有国民教育系列大学本科(一般应具有学士学位)或以上学历，有8年(累计)或以上工作经验(其中有5年及以上管理工作经验)的优秀高层管理人员。

五、申请程序

1、报名流程：符合报考条件的申请人须先填写EMBA报名简表（可学院网上下载或电话、邮件索取），资格初审通过后在职人员攻读硕士学位管理信息平台网上报名（http://www.chinadegrees.cn/zzlk），报名成功后需提交完备的申请材料（含正式报名表及相关申请材料），方可参加入学考试。

2、入学考试：按照全国工商管理硕士教育指导委员会统一制定的高级管理人员工商管理硕士考试大纲要求，EMBA入学考试由我校自行组织。考试形式采用笔试和面试相结合的方式，侧重考查申请人的管理能力与个人潜质，考试合格后，经江西财经大学EMBA招生委员会通过后择优录取，缴纳学费等相关费用。

3、报名时间：2015年11月—2016年6月

开学时间：初定为6月中旬。

六、学制

1、江西财经大学EMBA教育实行学分制，学习期限为两年。学习课程不少于16门，应修满的总学分为40学分。其中核心课程不少于10门。课内总学时不少于500课时，课程学分不少于32学分。

江西财经大学EMBA教育采用在职学习方式，EMBA学员每月利用一个周末集中3～4天时间学习（一般为周四或周五至周日）。

八、学位授予

江西财经大学EMBA学员完成江西财经大学EMBA课程所规定的学分并通过学位论文答辩后，可获得由国务院学位委员会统一印制，江西财经大学授予并颁发的高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位证书。

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