各位同学大家好，欢迎来到我们今天的备考讲堂！大家应该都了解英语考试形式，今天我们再对考前如何进行正式的复试准备，以及有哪些注意事项，再给大家做一个总体的介绍。英语全才需要：听说读写译。

联考只考读、写、译

大家知道试题题型的分布情况，我们需要你通过现象去看本质。英语试卷考四道大题：完型、阅读、翻译和写作。但实际上这套英语试卷到底考察学生什么能力？高教委对全国的英语教育有一个纲领，就是一句话：中国的英语教育是要培养一个具有全面综合素质的人才，即英语全才，五个字概括：听、说、读、写、译。

大家如果翻开各类大型考试，无论是高考、四六级还是国外的考试托福、雅思等，一般都会有一道经典题型叫听力。但我们这套考研的试卷是没有听力的。面试过程中也是走个形式，大部分学校并不是一票否决制，也就是说，面试并不对你上不上院校产生直接的影响。而笔试的成绩，如果没过线就是一点希望都没有，所以面试在我们的考试中基本上是被无限弱化了。

第二就是我们的说，即英语口语。如果你参加过我们近几年的四六级、雅思托福等考试，都有口语考试。Spoken，有说话的环节。但我们MBA考研这套试卷有吗？没有。

实际上，我们不考听，不考说，就考那三个字叫读、写和译。阅读就是考读，写作就是考写，翻译就是考译。有学生说要合理安排学习时间来备考复习这三个形式，这样也是合理的。

你们认为完形填空是什么题？它是一篇文章，把所有考点都串联起来，它既有考词汇的，比如形近词、意近词、连词、介词、代词等，也有考语法、语句结构等。但无论它考什么，它和原来经典的四选一题最大的区别就是，它把所有考点都放到一篇文章中去考查。

解题技巧一言蔽之

完型填空的解题技巧，最重要的一句话就是：上下文之中隐藏答案。也就是说，一个空到底选什么，要看上下文的逻辑到底是什么。我们希望考生通过对一篇文章意思或逻辑的把握，来猜测答案。阅读理解当然是先读文章然后再选择题。

大家知道英语二的翻译题，绝对不是翻译一个词、一个句子。英语一是翻译句子，英语二考的是通篇全翻。所以翻译题的做题思路肯定是先阅读一篇文章，然后再把这篇文章翻译成中文。

在你表面上知道这四道题型之后，你应该迅速通过本质的分析发现，这套试卷我们考了完型、阅读、翻译七篇文章的阅读能力，都是先看阅读题然后再做。再加两篇文章的写作能力，这个需要提前背诵一些材料，我们可以暂时忽略。

核心考点：对文章的把握

从你的第一天备考开始，你一定要有一个观念，这套试卷的核心关键到底是考什么？我们认为就考一件事：文章。所以这套试卷考察了一个学生对英语文章的把握能力。它从各种角度去考，可是它的精髓就是你对文章的把握能力。所以所有对这套试卷的分析，都是如何搞明白文章。

我们认为英语的文章要想好好把握的话，通过两点：

一是文章的内容，也就是说能不能看懂文章。文章要想看得懂，大家一学词汇，二学词汇，三学长难句。所以6月份之前要求大家先把基础知识打牢，根据这三点事先开始布课。

二是文章都能看得懂，不一定代表题就全能做得对，做题和读得懂之间是有很脱节的。甚至大家最有可能的一种情况是：文章有可能读不懂，作对的题有没有可能反而还挺多的呢。有的同学甚至总结说，越读得懂越错的多，读不懂偶尔还能多对几个，但这种现象还是个案。还是那句话，解题有相应的解题技巧。所以，7月份的时候建议大家一定要看技巧的总结课，学会做题对考试来说当然是更重要的，说一千道一万都得拿分。

理论上，整个的备考就分成了两个步骤：一是希望文章看得懂，打基础打实力。二是研究解题技巧。

那我们就从最基本的核心考点开始说。我们要求大家从两个方面准备，一是背诵单词，二是阅读文章、看长短句。

单词记忆法：词根词缀联想记忆法

说到背单词，大家总是很困惑，但是单词如果能记住，就不存在江湖上这么多说法了，又辅导、又应试、又报班、又花钱。实际上单词不是很好背，所以应试最大的硬骨头或者说难关，就是单词到底怎么背，才能积累？所以我这里提出来几个方法，供大家参考。

一就是最正宗的，找到词汇记忆的规律。当然就是英国人、美国人在用的一种方法，叫做词根词缀联想记忆法。后缀管的是词性，不改变词意，比如说-ess、ness、等结尾是名词；-ate、-ify等结尾是动词；如果以-ful、-able等结尾是形容词；-ly等结尾是副词，这些规律你肯定要找到的。前缀管的是词意不管词性，比如一个词前面加-diss表反义否定，加-com表示共同一起，-mil表示这个东西特小。

尽管用这种方法，我们发现能解决的问题还是有限。因为有些单词没什么规律，比如apple这个词，整个一三不搭，跟谁也搭不上。实际上就是一个完全孤立的一个单词，还是需要记忆。所以，最初的单词记忆，用了很多方法，还是要回到最原始的状态，用脑子用记忆力。

单词记忆法：七次词汇记忆法

我们还可以给大家介绍一些方法，比如常见的有一些APP，有手机太方便了，学习起来特别便利。不是做软广，比如常见的有道、扇贝、百词斩，这些都可以用。有的同学还可能下一些比如双语的微信公众号，都可以下载看一看。

不知同学有没有看过叫艾宾浩斯这个东西，那是德国发明的一种词汇记忆的规律。或者有的人进行心理学或者单词记忆的研究，发现一个叫做七次的词汇记忆法，就是一个单词在机械、教条的情况下来回反复记忆，必须要炼到质变。也就是说单词反复七次才能记得住。

这里面也给大家提个醒，不要指望一口吃个胖子，一个月、两个月记住考研的那么多词汇，不现实。来回反复的效果是比较好的。

大家如果感兴趣，可以稍微查下艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表，比如我把词汇分成好多组，我第一天看30个，第二天再看30个、再回忆下我第一天看的30个，而我第三天再看30个、再回忆下我第二天看的30个，我第四天再看30个、再回忆下我第一天看的30个，就是说，你在不断往前学新单词的同时，又按部就班地回忆旧单词，其实最终它的意思是不断反复。

艾宾浩斯在网上有一个专门的表格，它给你做了一个完整的表，按照它那个去做。对于大多数在职的考生来说，工作压力大、又出差、又照顾家庭，可能没有时间按照它那个表去做，也是需要持之以恒的。

单词记忆法：碎片化时间记忆法

我给大家举个例子，假设你有一个小时的时间来背单词，一个小时本来按照你的速度，应该记100个单词，现在叫做碎片式的时间记忆法，就是碎片化时间的利用法。

你不用每天都找一个长达一个小时的时间，这很困难，对于工作的人来说也不太现实，你就用边角料的时间，比如早上抽20分钟、中午抽20分钟、晚上抽20分钟，合起来就有一个小时了，这就如海绵里的水，要挤。

那怎么看呢？本来你每天记100个单词，别吃多了，你也记不住，你一天就看50个单词。比如你早上特别快速地把单词浏览一遍，注意，我说的这种浏览不是精读。因为有好多同学把单词当成课文来学，首先词性是什么、读音是什么、词意是什么全记一遍，后面还有反义词、同义词，还有例句。看得越多其实忘得越多。

我们的考试，既不考读音，也不考拼写，写作的拼写也是非常有限的。而且汉译英也用不着，咱们这考试只考英译汉，没有中文翻译成英语，所以这三个都用不着。英语单词只要看到一个单词apple，知道是苹果就ok了。所以在这种情况下，单词只要来回反复地快速浏览，知道基本的词跟意就ok了。不用搞得那么得精准细致，其实是记不住的。这是第一。

用词汇手册这种方法记单词，好处是显得多，但有个缺点是单词背过，一到一篇文章里，就用得不好。所以词汇记忆除了词汇手册反复记忆外，我建议大家再配一个方法，就是文章。

这个考试的核心考点就是考文章。所以你应该同时配上一些文章的阅读来复习备考。我们给大家提供三类文章：

1、如果你英语水平一般，你就从新概念那本书，比较老的一本书，但它其实是最好用的。最流行的也就说明它的性价比是最高的。新概念的二和三你就当故事书来看。在看的过程当中如果发现生词，你划下来，然后记个小本子，慢慢总结。

2、或者请大家看英语二阅读的四六级真题。

这三类文章建议大家像读课文一样读一遍，只要把不认识的单词找出来，然后看那种配有全文、译文、有解析版的书，这个文章能翻译成中文，就达到我们的要求了。

大家在读文章的时候记单词，缺点是有点慢，但是它的优点点是记得牢。所以我的建议是既用手册反复记忆，又配上一天一篇文章，这边快、记不住，但是那边慢、记得牢，双管齐下，这样记单词的效果是最好的。

所以我今天为什么这么强调词汇的问题，因为你会发现，你报辅导班听老师讲课，所有的活老师都能替你干，只有一件事，就是词汇，老师不能替你背。师父只能提供方法，师父领进门修行在个人，所以最后总结，所有的考试，什么事都交给老师来做，你只要把单词过关，这考试应该是没有问题的。所以大家事先要从准备单词入手。

讲了这么多，最后再回答大家最近普遍一直在问的一个问题，就是英语二到底有没有一个复习的范围？

很多老师在说范围，可是观察今年的整体情况，大家记住一句话，开卷有益，没有什么范围。既有科技的，也有教育的，也有法律的，当然我们是以商务为主，商务多一点，可是不证明其他没有，你去看每年的真题，还是比较平均分配的。

所以我建议大家，读什么都可以，不要给自己限制在一个范围，随便开放性地去阅读，英语水平就能得到提高。平时，在生活当中、工作当中，如果有机会，也要相应地去扩大词汇量，这种学习的方式既轻松，应用性也强，对考试的帮助比较大。

我们相信，经过这样的准备，再后期配上我们专门的辅导老师的辅导课程，对整个考试辅导起来，应试就比较轻松、得心应手了。感谢大家，希望后面能有机会跟大家相见，今天就到这里。