立足山西大地 传承晋商精神 | 专访山西财经大学工商管理学院院长卫虎林教授
山西财经大学工商管理学院 2024-12-19 18:01 播放次数: 2650
擘晋商之伟绩,驶思想之巨轮。晋商精神不仅是中国古代商业文明的璀璨明珠,更是新时代商业伦理与创新创业的指路明灯。山西财经大学工商管理学院作为培养未来商业精英的摇篮,深刻认识到晋商精神对于中国商科教育的重要意义,并将其融入教学与实践的每一个环节,构建了基于晋商精神和创新能力培养的实践育人体系。
11月29日,由MBAChina和《经理人》杂志联合主办的“2024年度中国商学院发展论坛暨教育盛典”在北京隆重举办。盛典以“现代化进程中的管理智慧与担当”为主题,三百余位专家学者现场参会,分享最新教育理念和实践经验,共同研讨中国商科教育的未来发展。山西财经大学工商管理学院院长卫虎林,副院长薛继东和MBA/EMBA校友王建勤、陈仲毅、闫斌受邀出席盛典。
盛典现场,MBAChina和经理人杂志联合发布了2024年度中国商学院系列榜单。山西财经大学工商管理学院荣获“2024年度中国商学院MBA项目TOP100”第50名;MBA/EMBA校友王建勤、陈仲毅、闫斌荣获“2024年度中国商学院MBA项目优秀校友奖”。
盛典同期,山西财经大学工商管理学院院长卫虎林教授接受了MBAChina和《经理人》杂志的联合专访,介绍了山西财经大学工商管理学院在深入挖掘晋商精神的内涵与价值,服务山西资源型经济社会转型和高质量发展等方面的创新实践。
Question 01 MBAChina:请问您今天参加2024年度发展论坛暨教育盛典的感受是怎样的? 卫虎林 教授
山西财经大学工商管理学院于2000年获得国务院学位办授权,成为第四批MBA培养院校,是山西省首个国家正式批准的MBA高校。2009年,学院获得国务院学位办授权,成为全国第二批、山西省唯一的EMBA培养院校。近年来,我们每年都会参加参与由MBAChina与《经理人》杂志联合主办的中国商学院发展论坛暨教育盛典,学院也连续多年跻身中国商学院MBA项目TOP100榜单。
参与盛典以来,我有两点深刻体会。首先,通过每年参与盛典,我们能够与全国各兄弟院校,尤其是顶尖高校,就商科教育的实践、理念及最新前沿动态进行深入交流,极大地促进了院校之间的沟通与协作。其次,山西财经大学工商管理学院连续多年入选中国商学院MBA项目TOP100榜单,这不仅是对学院教育质量的认可,也为学院提供了新的发展契机。我们将以此为动力,继续努力,不辜负社会各界对学院的厚望与期待。
Question 02 MBAChina:中国商学院发展论坛暨教育盛典作为商科教育界一年一度的行业风向标,您认为,它在推动商学院教育交流与合作方面起到了哪些作用? 卫虎林 教授
自1991年国家正式批准试行MBA教育以来,MBA教育伴随着中国的改革开放,走过了30余年的发展历程,办学院校从最初的9所增加到了现今的298所。山西财经大学于2000年,经国务院学位办正式授权批准,成为第四批举办MBA教育的院校之一,已为国家及地方培养了超过6000名MBA和EMBA专业管理人才,在山西省地方经济社会发展和国家经济社会发展中,发挥了重要作用。山西是一个资源型经济省份,也是经习总书记亲自审定批准的能源改革唯一试点省份,山西财经大学MBA始终紧密围绕这一重大主题,为国家、为山西省培养了大批高素质的管理人才。
每年的教育盛典活动都汇聚了不同类型的高校,既有顶尖学府,也有财经类特色院校和其他地方院校,通过主题演讲、圆桌论坛等多种形式,我们能够在互动交流中把握商科教育的前沿动态。从去年至今,我们广泛讨论了人工智能背景下的商科教育发展,以及在全球经济低迷态势下,中国商科教育应如何定位并发挥其在中国式现代化进程中的应有作用等议题。
商科教育的发展,无疑是中国改革开放历程的一个缩影。在中国经济由传统计划经济体制向市场经济体制转型,特别是当前我们提出以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的过程中,对于高水平工商管理人才的需求愈发迫切。因此,中国的MBA教育在中华民族的伟大复兴和经济社会高质量发展中,发挥着不可替代的作用。
作为中国首个专业学位,MBA是专业学位教育领域的品牌项目。通过每年参与这类活动,我们不仅能够在会议上积极交流,更重要的是通过向兄弟院校学习,对自身的未来发展进行审视与修正,提出新的思路,将人才培养质量提升到更符合地方经济和社会发展需求的高度。
Question 03 MBAChina:您认为,数字化和人工智能技术是如何在学习方式、学习内容等方面影响到商科教育的? 卫虎林 教授
近年来,国家高度重视数字经济的发展,习总书记多次强调要建设中国式现代化,其中数字经济是重要的组成部分。从传统的商科教育视角来看,MBA项目仅仅是其中的一个重要组成部分。以山西财经大学工商管理学院为例,本科阶段学院设置了工商管理、市场营销、物流管理三个教育部批准的国家一流本科专业,以及人力资源管理这一省级一流本科专业。在学术硕士点方面,学院涵盖了企业管理、技术经济及管理、人力资源管理等领域。此外,学院还拥有专业学位项目,包括MBA项目和EMBA项目,以及山西省唯一的工商管理学一级学科博士点,下设企业管理和技术经济及管理两个二级学科的博士点。
随着人工智能和数字经济的迅猛发展,传统商科教育正面临前所未有的挑战,各大高校都在积极探索应对之道,山西财经大学工商管理学院也不例外。学院不仅在持续优化现有本科专业的人才培养方案和模式,还在今年上半年推出了商业领导力的微专业。同时,在学校的支持下,学院还牵头开办了管理学卓越人才培养班。这两个举措,都是学院在适应数字经济、人工智能和国家高质量发展的大背景下,对传统商科教育进行改造和创新的具体实践。
在MBA教育领域,学院实施了两项重要改革。首先,学院对传统的人才培养模式,特别是课程设置体系进行了优化,新增了与人工智能、大数据相关的选修课程。其次,为了加强MBA培养与地方经济社会、特别是企业发展的紧密联系,学院提出“扎根三晋大地,创新应用研究,培养具有晋商精神的卓越管理人才”的使命担当。
山西财经大学作为传承晋商精神的杰出代表,其发展历程源远流长,学校的前身是五所干部学校,其中有一所是设立在著名的乔家大院。因此,山西财经大学常被称作是从乔家大院走出的一所大学。自党的十八大以来,习总书记四次莅临山西视察,并对晋商精神给予了高度概括,指出山西自古以来便有着重商的传统,形成了“诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民”的晋商精神。
基于总书记对晋商精神的高度概括,山西财经大学积极响应,通过大力弘扬晋商精神,培养具有晋商特质的财经类人才。作为学校的一个重要组成部分,山西财经大学工商管理学院提出,要弘扬晋商精神,培养能够满足山西高质量发展需求的、具备晋商精神的卓越管理人才,这是学院当前正在积极推进的重要工作。
Question 04 MBAChina:在新时代高等商科教育持续深化改革,实现可持续高质量发展的背景下,您认为,中国式现代化需要什么样的MBA? 卫虎林 教授
在今天的盛典中,很多院长专家普遍认同一个核心观点:中国的MBA教育在中国式现代化进程和高质量发展中应当发挥关键作用。自MBA诞生之初,它便肩负着满足国家与民族重大需求的使命。当然,每所高校在践行这一使命时,会根据自身的特色与实际情况,采取各具特色的应对策略。
我始终强调商科教育要服务地方经济,然而,每所院校的情况各不相同。从985、211院校到双一流大学及双一流学科,再到双非院校,它们各自都在面临着不同的发展环境和挑战。因此,我坚信每所大学的MBA教育都应当走特色化、差异化的发展道路,培养自身的核心能力。MBA是以培养应用型的中高层管理者为主,而所谓的核心能力的培养,指的是项目一定要满足地方经济社会发展和产业发展对工商管理的需求。
以山西为例,山西是国家唯一批准的全省域资源型经济省份,也是中央全面深化改革委员会批准的能源革命示范区。在这样的大背景下,山西财经大学MBA进行了针对性的调整与创新。近年来,学院根据新质生产力发展的要求,将山西企业分为不同类别。一类是传统的钢铁、煤炭、化工、制造企业。另一类是历史上享有盛名、至今仍占据较大市场的老字号企业。除此之外,还有近年来涌现的专精特新企业等。针对不同类别的企业,学院进行了持续的跟踪研究。
自今年7月起,学院推出了一个新的计划,组织相关团队对特色专业镇进行调研。山西省委、省政府近两年批准了18家省级重点特色专业镇,每个专业镇都拥有数百家企业,其中包括很多龙头企业。在此基础上,学院提出了一个研究命题,即“深入调研新晋商与特色专业镇发展”。调研团队由MBA学生、学硕研究生、本科生以及学院老师共同组成,主要目的有两个:一是研究新晋商如何传承晋商精神;二是研究相关企业的成功经验,并探讨其当前可能面临的问题。我们希望与企业展开合作,为企业提供帮助,同时企业也能从MBA的调研中获得新的启发,实现学校与企业的双向赋能。
中国的高质量发展需要脚踏实地,扎根中国大地,更要以家国天下为情怀。有这样一群人正在积极投身于中国高质量发展的伟大实践中,中华民族伟大复兴的第二个百年梦想一定会实现。