1

12月30日，杨元珍教授莅临我院指导，并于下午14时30分在四教314开展讲座。本次讲座由副院长樊国敬主持，我院18、19级金牌讲解班全体学生参加。先来跟小编了解一下杨教授吧。

杨元珍 江西省宁都县湛田乡吉富村人，中共党员，在职本科学历。1974年12月入伍，任陆军29军高炮团一营文书，先后荣立三等功5次。1979年1月任福建省永春县人武部干事。1983年9月任福建省晋江军分区政治部宣传科干事。1986年1月起历任宁都县人武部政工科干事、副科长、科长。1993年3月任兴国县人武部政委、中共兴国县委常委。1996年4月任全南县人武部副部长，同年12月任赣州军分区副团职干事、政治协理员。1997年7月南京陆军指挥学院合同战术专业毕业。2001年11月起任赣州市旅游局副局长。论文 《赣州旅游发展战略初探》、《欠发达地区旅游发展必须坚持政府主导原则》分别收入 《当代领导干部创新论坛》、《党政企领导干部论坛》。

2

杨教授围绕“丫山精品景区成功的要件”从以下九个方面对如何打造精品旅游景区进行了阐释：

一、理念：始终坚持让游客“吃得放心、住得舒心、玩得尽心”的三心理念；

二、定位：要用一流材料去做一流产品，坚持做到最好的原则，给景区一个精准的定位；

三、创意：要因时因事地创造一些新鲜事物，拉近游客与景区的距离；

四、细节：要学会注重细节、“巧夺天工”，善于从游客的角度思考问题，在细微之处吸引游客；

五、生态：要注重生态环境、天人合一，懂得敬畏自然，人要绕树走、路要绕树开；

六、个性：要充分利用现有资源，用本地人、种本地植物、吃本地菜、不断凸显自己的个性；

七、文化：要注重本地文化，打造本地特色文化，以便更好地对外宣传，吸引更多游客；

八、服务：要提供热心周到的服务，坚持服务第一的原则；

九、人才：要建立健全人才培养机制，培育全方面发展的人才，为景区日后发展提供人才保障。

3

杨教授结合自身多年来在旅游界的工作经验，运用通俗易懂的语言分析丫山精品景区成功的案例，为参会人员带来了一场学术上的饕餮盛宴。此外，杨教授引用“九九归一”这个古语来阐释九个要素之间辩证统一的关系，他认为，建设精品景区，最重要的在于最后的“归一”，即景区拥有一个好的领导者。最后，杨教授对所有学生提出了殷切期望，希望大家在今后的学习、生活、工作道路上能够学会抓住机遇并努力成就自我。讲座尾声，文旅学院副院长樊国敬对杨教授精彩的授课进行总结，并再次对他的到来表示真挚的感谢。

4

通过此次讲座，同学们加深了对旅游管理专业的认知，且纷纷表示杨教授的授课对未来的学习具有非常强的指导作用，在今后的学习过程中将会更加注重理论与实践的结合，既要“读万卷书”，也要“行万里路”，努力做到杨教授所说的“旅游学习的知行合一”。

5

学生心得

2020年，大余丫山火了！我们都知道大余丫山风景区是国家4A级旅游景区、江西首个5A级乡村旅游点。但是我们没有去当地现场体验过、感受过，它的这些称号对于我们来说就是比较空洞的。可是杨教授为我们带来的一场精彩的讲座，却让我们对于丫山心驰神往。杨教授为我们形象生动地介绍了大余丫山九个方面的特点及优势，通过“半步梯”“儿童包子铺”等许多印象深刻、妙趣横生的事例，从自然山水讲到人文思想，从一花一木讲到开路建筑，全方位、多角度地为我们解开了大余丫山成功的秘密。

——曹允芳

在倾听了杨教授的讲座之后，了解到了丫山景区成功的九个秘诀，更加深刻地体会到自己的专业学习还存在很多不足。在以后的学习时间里，要做到理论与实践相结合，积累专业知识，拓宽视野，做到“旅游学习的知行合一”。

——廖菲

杨教授以大余丫山为例，讲述了优质景区的构建元素，以及丫山可以成功出圈的因素，风格深入浅出，易于理解。在这个过程中呢，我们学习到了许多在实战中的思路，对于我们以后在专业上的成长是十分有用处的。

——蒋中恒

在此次授课中，杨局长以丫山作为例子，为我们讲解了精品景区的具体定位。在演讲中，我们深刻认识到了细节对于一个景区的重要性。从汤池设置了磨背石，院里不种观赏植物而种日常蔬菜，到每一位服务者（服务者百分之80以上都是当地人）都随时能转换为导游，这样细微末节的处理，一点一滴地打动着游客。景区动静结合，有富有活力的、年轻人喜爱的越野车，也有能让人静心修养的林中住所，目标客户从老到少覆盖全面。杨局长以丫山举例，用通俗易懂的话语，让我们理解了精品景区该有的定位，学到了很多课堂上学不到的知识。

——但瑾