四史专栏|学习社会主义发展史,提高政治觉悟
习总书记曾说
要深入开展党史、新中国史、改革开放史
社会主义发展史教育
引导群众树立正确的
国家观、历史观、民族观、文化观
把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处
今天就跟木木一起
学习社会主义发展史吧
学习四史
学习社会主义发展史的意义
在中国革命、建设、改革不同历史时期,社会主义发展史都对我们党坚定信仰,汲取力量有着重大意义。学习社会主义发展史有助于从源头上弄清楚社会主义从哪里来,中国特色社会主义从哪里来。
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学习四史
社会主义发展史的六个时间段
2013年1月,习近平总书记分六个时间段对社会主义五百年的历史进行了系统回顾和梳理,展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程。
01
空想社会主义产生和发展空想社会主义从1516年托马斯·莫尔发表《乌托邦》到1848年马克思恩格斯发表《共产党宣言》之前,这段时间有330多年,在整个社会主义五百年中占三分之二。这300多年,在生产力上,是手工业向机器大工业发展的时期;在社会制度上,是西欧封建制度向资本主义制度过渡时期;在资本主义发展史上,是资本主义原始积累时期;在社会主义发展史上,是空想社会主义时期。
02
马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系
1845年马克思、恩格斯写出了《德意志意识形态》,第一次提出了历史唯物主义,阐释了人类社会发展的一般规律。
1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,科学社会主义正式诞生。1867年,马克思出版了《资本论》第一卷,系统地阐释了剩余价值学说。
1880年,恩格斯发表了《社会主义从空想到科学的发展》,系统阐述了科学社会主义理论体系。马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
共产党宣言
03
列宁领导十月革命胜利并实践社会主义
19世纪最后30年,第二次工业革命蓬勃兴起,世界从“蒸汽时代”进入“电气时代”。与此相适应,资本主义由自由竞争向垄断转变,资本主义的发展进入到以垄断为特征的帝国主义时代。作为帝国主义薄弱环节的俄国成为社会主义革命的温床。1917年首先爆发二月革命,推翻沙皇统治,但软弱无力的资产阶级无法解决日益激化的国内各种经济、社会、政治矛盾,列宁毫不迟疑地发动了十月革命。
十月革命的直接成果就是建立了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国和苏维埃社会主义共和国联盟,这是世界上第一个社会主义国家。列宁领导的十月革命取得胜利,社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局。十月革命之后列宁领导布尔什维克先后实行了“战时共产主义”和新经济政策,探索社会主义建设道路。
十月革命
04
苏联模式逐步形成
斯大林在列宁逝世之后,逐步放弃了新经济政策,建立了以单一的生产资料公有制、自上而下的指令性计划经济和权力高度集中的政治体制“三位一体”的苏联模式,以及重工业优先的发展战略。苏联模式逐步形成,不完全是斯大林个人意志的产物,更多是苏联国情、历史传统和时代特征的产物。苏联模式的短期成功导致大多数人忽略了其暴露的和潜在的问题,反而将其神圣化为社会主义的普遍原则和基本制度。苏联在赫鲁晓夫时期以及勃列日涅夫早期的改革都没能真正触及苏联模式的核心。苏联解体证明这种模式的根本问题是逐渐背弃了十月革命道路的初心——为生产力发展开辟道路,为最广大人民群众谋幸福。
05
新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,社会主义在中国用了30多年时间从思潮、运动发展到制度,为社会主义实现从一国到多国的发展作出了突出贡献。新中国成立后,如何建设社会主义是一个崭新课题。刚开始,我们只能学习苏联经验,但在实践中很快就察觉到苏联模式的局限,提出要以苏为鉴,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。以毛泽东发表的《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志,我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。在后来的实践中,尽管探索艰辛坎坷,但我们党取得的积极成果是极其宝贵的,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
06
我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义
第三次科技和产业革命是向新一轮科技和产业革命迈进的时代,是和平与发展成为主题的时代,是两种社会制度长期并存、合作和斗争的时代,给社会主义提出了全新的问题。中国特色社会主义通过一系列重大理论创新,系统回答了时代之问。
社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论,革命性地改变和深化了关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识,实现了在社会主义最根本问题上的思想解放。社会主义政治发展道路理论、社会主义核心价值观、社会主义和谐社会理论、社会主义生态文明理论、人类命运共同体理论等,都是吸收了人类文明成果的重大创新,开辟了科学社会主义的新领域。党的领导和党的建设理论,进一步厘清了共产党和社会主义的关系,进一步深化了对执政党建设规律的认识。中国特色社会主义理论,开拓马克思主义新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。改革开放以来,中国创造了人类历史最大规模、最快速度的现代化建设奇迹,初步用实践证明了社会主义的优越性。
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学习四史
我们应该如何学习社会主义发展史
我们首先要从了解社会主义的思想渊源出发,理解社会主义与资本主义的关系,科学把握人类社会发展的历史规律。其次,学习社会主义发展史需要深入思考历史上一些无产阶级政党和社会主义国家退出历史舞台的原因,进而从国际共产主义运动中汲取经验教训。从党史到新中国史,再到改革开放史实际上都是社会主义发展史的一部分,社会主义是他们的灵魂和主线,我们要在社会主义发展史视野下融通党史、新中国史、改革开放史的学习,从而坚定中国特色社会主义的道路自信。
学四史、守初心、担使命
争做新时代的优秀青年
社会主义发展史今天就学到这里啦
我们下期再见
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