半年里，组织举办志愿服务387次，累计参与志愿者10046人次，志愿服务总时长46742小时，她是怎么做到的？今天，我们走近这个热心公益的南审姑娘，听她那些温暖的故事，看她如何将热爱坚持到底。

“选择我热爱的，或者热爱我的选择”凌晨四点，天空中飘着细雨，志愿者们穿着薄薄的志愿服，提前来到现场熟悉工作，等候马拉松选手们的到来。

这是2020江北新区半程马拉松比赛当天的赛前准备现场。从起跑点的人墙到终点的完赛包发放，每一处都有南审学生志愿者的身影。这一天，许新蓓不仅是志愿者中的一员，也是此次大型赛事志愿服务的第一负责人。现场的工作考验着每一位志愿者的体力，许新蓓第一时间与赛事方反馈问题、调度人员，与选手沟通，解决诉求，她把一切工作处理得妥妥当当。最终，像往常一样，她凭借着在志愿服务中积累的丰富经验，和小伙伴们圆满完成任务。

作为赛事微小而又不可或缺的一环，志愿者的工作保证比赛顺利进行，见证赛事背后齿轮的有序运转，这个过程给了许新蓓极大的成就感，也让她更懂得志愿项目管理的不易。

这不是许新蓓第一次参加志愿活动，但无论哪场活动，无论她参加过多少次志愿服务，她还是保持着初心与热爱。还在高中时，许新蓓出于新鲜感和好奇，报名参加了学校110周年校庆活动志愿服务，负责人员登记、纪念品发放，并带领校友参观校园。

高中时，许新蓓在为校友做登记

第一次参加志愿工作的许新蓓，既紧张又兴奋。除了毕业几年的师兄师姐，毕业几十年的校友也回来了。当许新蓓带领他们来到学校闻道廊“百十年校友名录墙”参观，为他们找到自己的名字时，校友们难掩脸上的欣喜，这让许新蓓看到了自己在此次活动中的价值。

“这次活动是我第一次将志愿服务付诸于实践，带给了我从未有过的体验，也使我带着更加崇敬的眼光去看待志愿者。”

高中志愿活动合照，右一为许新蓓

高中作为志愿者的经历在许新蓓心中悄然埋下了种子，大一刚入学，她便加入了南京审计大学青年志愿者协会，并报名参加了大学的第一个志愿服务——兰花幼儿园的长期志愿活动。

由于幼儿园里年龄较小的孩子不会系鞋带，衣服也总分不清前后，许新蓓会让小朋友们排排坐，帮他们穿好衣服、鞋子。除此之外，他们还会给小朋友们科普知识，陪他们一起上课，带他们去室外运动。

虽然”业务“繁琐，但喜欢小孩子的许新蓓总是充满耐心。有时遇到一些调皮捣蛋的孩子，她也会因此喊哑了嗓子，但每当看到他们脸上天真烂漫的笑容，就仿佛瞬间被治愈了。

在银杏树敬老院的志愿活动中，她的服务对象是一位退伍的爷爷。他向许新蓓讲述自己当兵的故事，讲到激动的时候还会手舞足蹈起来。爷爷给许新蓓看了自己被授予过的徽章，其中大部分已经生锈，但他一直珍藏着。许新蓓明白，“其实爷爷并不需要我帮助他做什么，他需要的是一个能够和他谈心的人。志愿者应当成为被服务对象最需要的角色，此时的我，最重要的便是在老人面前做一个合格的'倾听者’。”

另一场敬老院志愿活动，许新蓓与奶奶交谈

“选择我热爱的，或者热爱我的选择。”这是许新蓓一直以来的座右铭，支持着她为自己所热爱的事情无畏困难，直面挑战。

许新蓓获得的志愿服务证书“在南审，遇见未知的自己”

从志愿活动的参与者，到辅助策划，再到后来统领全局，进行活动方案设计，仅成为青协主席的半年时间，许新蓓已带领举办志愿服务387次，累计参与志愿者10046人次，志愿服务总时长46742小时，志愿服相关务推送56篇。这众多数字的背后，是她对志愿赤诚的热爱。

许新蓓说：“志愿服务对别人、对自己都是一件美好的事情，因为我愿意去做，所以我就全力以赴。”在她看来，每一次志愿都像是体验一种新的身份，让生活充满涌动着生机的新鲜感，自己接近的不仅是充满未知的社会，更是未知的自己。

2019国际篮联篮球世界杯志愿者合影，右二为许新蓓

热情参与、真情奉献，为他人提供帮助、为社会发展尽责，在志愿服务的领域，许新蓓用自己最青春年华的激情，打造着最美的“南审名片”。

许新蓓参与2021浦口女子半马志愿活动

在南审，许新蓓还通过选拔进入了泽园女子国旗班。每当国旗升起的那一刻，许新蓓都倍感自豪。“在国旗班的经历磨炼了我的意志力，它给予我的是一份渗透到骨子里的韧劲。”她说。

许新蓓在国旗班训练

因为父母都从事体育事业，受到这种家庭氛围影响许新蓓，从小在体育运动方面就有着先天优势。上大学后，她积极参加了运动会、冬季长跑、校园马拉松等活动，也拿到过比较优异的名次。

许新蓓所在团体获运动会第一名

把兴趣爱好发挥到极致，尝试更多可能性，许新蓓大学生活充实又忙碌，她乐在其中，并且在不断的体验与学习中越来越接近理想中的自己。

“既然年轻，就全力以赴吧”

许新蓓认为自己是一个比较有规划的人，任何事情她都会尽可能做到最好。尽管课外活动占据了大部分时间，但许新蓓并没有因此耽误学业，而是逐渐摸索出平衡志愿活动和学习的方法，从而更高效地兼顾两者。

许新蓓获得的各类荣誉证书

“学习要有一定的主动性，其次是要自律。”她喜欢把近期的计划整理记录下来，每天列好日计划，这样等到截止日期临近时，她就不会手忙脚乱，而且每当完成一项任务时，她心里还会有一丝成就感。

她习惯对学习做阶段性总结，并且每周末都会整理当周的笔记，如果有不清楚的还会及时向同学或者老师请教。她认为学习要讲求方法和技巧，在理解的基础上建立起自己的知识体系，这对于课程的学习尤为重要。

许新蓓的笔记

“但还是会有情绪比较低落、状态不太好的时候，特别是当学习和工作不能协调好，很多任务和ddl都铺天盖地的涌过来的时候，心理压力还是蛮大的。”

但很幸运的是许新蓓有一群积极上进的伙伴，他们愿意陪着她开导她，让她觉得很多烦心事好像也可以很轻松面对，“有人在我身后支持着我，自己一个人也就没有那么焦虑了。”

许新蓓和朋友们

进入大三以后，许新蓓还和几个朋友组成了考研小组，平时也会录一些视频，整理成阶段性的vlog，作为大家在大学期间的回忆录，也能在学习之余放松一下，以更好的状态投入到下一阶段的学习中去。

朋友合照，右边为许新蓓“选择你所热爱的，或者热爱你的选择，对每一件事都全力以赴”，许新蓓希望自己有什么想做的就只管去做，努力成为积极乐观的大人！

编辑：凌墨