我想说说何老师，没错，他就是我的导师——何建新。

我眼中的何老师很低调。

如果不说，你一定不认识他。11月3日,国家科学技术奖励大会在北京隆重召开，我的老师何建新获得国家技术发明二等奖！虽然不能到场目睹这神圣时刻，但看到新闻中老师的照片时，我同样喜悦激动。那个干练的老师、那个兢兢业业不知疲惫的老师、那个和我们挤在一间办公室的老师，此时此刻是那么的高大、伟岸。

我眼中的何老师很平凡。

作为他的学生我却感到骄傲和自豪，我是何老师所带的唯一一名2019级学生，来自辽宁。我问过他为什么当年只录取我一人？他说因为我优秀，他总是这么不吝啬的赞扬我们，但我知道，相距千里、天南地北、这一定是特别的缘分！第一次与何老师见面是他到我们学校招生，当时听着有关何老师的介绍，感觉何老师太棒了，我当时心里就想着一定要考他的研究生，为此在考研路上也付出了很多努力。如今，慢慢相处下来，我知道我的选择没错。何老师无论什么事情都永远冲在前面，不辞辛苦，事无巨细。这是纺织服装产业研究院的院长吗？不，他更像是一位普通的老师，一位普普通通的科研人！

我眼中的何老师很忙碌。

他每天有一连串的事情要操劳，但从未忘记导师之责。同学们偷偷吐槽，何老师这么忙，记性咋这么好，尤其每周小组例会，真希望他能忘一回，也让我们偷个懒。真实情况却相反，一说开会汇报实验进展，他比谁都积极，一说指导实验工作，他比谁都来劲儿！当然，我们也收获了同等的成绩，我通过参加比赛，获得了“金三发·兰精·安德里茨”杯全国大学生非织造材料开发与应用大赛三等奖、河南省新郑市创新创业大赛一等奖、河南省第十五届挑战杯大赛三等奖等等。何老师的时间总是不够用，看吧，那个一路疾走往返食堂打饭的人就是何老师，那个一边吃饭一边看文献的人就是何老师，那周六日节假日依然猫在实验室的人就是何老师。直到有一天，我忍不住问他：“老师，您不休息不累么?”,何老师眯着眼睛笑着回答：“我从大学就是这种生活，习惯啦!”

我眼中的何老师很勇敢。

2020年1月，新型冠状病毒迫使我们无法到校学习，国家陷入疫情防控的紧急时期，每个人都待在家里。而何老师却不顾个人安危，带领科研团队逆流而上，争分夺秒地研发纳米纤维防护口罩，并向疫区捐赠数万只，助力打赢疫情防控持久战，那段时间我无法返校，但我的心一直留在实验室，我很担心何老师和课题组的老师们，却又不敢打电话给他担心影响他工作。让我没有想到的是，何老师主动给我打了电话，危急时期他也没有忘记他的学生，何老师先问我和我家人的生活与防疫情况，再问我论文与学习进度，还一字一句的在电话里指导我修正论文，这一刻，我深深的敬佩与感激他。这就是何老师，他这么勇敢，也这么温暖！

我眼中的何老师很“小气”。

认识他的人一定会反驳我，因为和老师对待他人很大方，尤其在科研方面，只要课题需要，只要学生需要，他总是不吝啬地购置科研材料，即使再昂贵的测试也会毫不犹豫的满足我们的要求。了解他的人一定会赞同我，因为他对自己真的“小气”，用旧的手机没有换过，多年的电脑还在坚持使用，还有他年复一年穿的那几件衣服.......他教我们勤俭节约，不能铺张浪费，而他实际也是这么做的。

我还有很多词语来形容何老师，他很勤奋、他很真诚、他很自律、他很钻研、他很亲切......每一个，都是他！这个学期刚开学，何老师生病住院了，学院里大多数人不知道，但我知道他这是累着了。我看着他的工位空了几天，我看着他出院后迅速恢复工作状态，我看着他依旧每天早到晚回，我看着他在实验室穿梭忙碌，我看着他疲惫的样子很心疼，因为他是我严厉的老师，却也像我慈爱的父亲。

这次，何老师获得国家奖，全院的老师都为他感到高兴，大家纷纷在微信群中向他表示祝贺，他回复我们：“这是学校的荣誉，这是大家的奖励，这是每一位老师的成绩。感谢！”是啊！在中原工学院，还有很多很多“何老师”。在此，我也想向每一位奋斗在科研一线，孜孜以求、攻坚克难，为学校发展、社会进步、国家强盛默默贡献力量的老师们致敬！

我很庆幸我来到了中原工学院，遇见何老师是我的福气，成为他的学生是我的幸运。在我眼中，何老师是真的燃烧自己、发光发热，他把他自己赠予了我们，赠予了科研。而我的理想就是也想成为像他一样的人。（赵旭 纺织工程专业 2019级硕士研究生）

何建新团队介绍：

何建新，中原工学院纺织服装产业研究院院长，2020年国家科学技术发明奖获得者。

何建新团队长期致力超细纤维成形理论、装备及功能纺织材料研究。围绕超细纤维纺丝技术及装备、可降解口罩、空气过滤材料、油水分离膜、电子皮肤构建等开展了系统的研究工作。团队先后承担国家自然科学基金项目7项，国家重点研发计划子课题1项，获国家技术发明奖1项，省部级科技成果一等奖1项，二等奖2项。新冠疫情爆发后，团队自主研发的纳米纤维防护口罩滤材及成套装备在江西、河南和浙江等地企业落地，为疫情防控做出了贡献。

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