思维的碰撞--2022新生学习分享与交流会成功举行l导向学完美收官
2022年9月7日,SHUMBA 2022新生导向季学习分享与交流会如期进行。至此,7月30日至9月4日为期一个多月的新生导向季课程完美收官。会上,22级全体新生分为8个班级建制,每个建制由一名中心行政老师、一名授课老师、一名企业嘉宾、两名校友老生、各班新生组成。
MBA中心特别邀请了8位上大MBA的授课教师和8位企业导师作为点评嘉宾参加本次活动。
授课教师有:MBA资深学术监督孙大宁教授;MBA学术主任任永平教授;中国社会科学院-上海市人民政府上海研究院合作处处长张恒龙教授;MBA区块链产业方向学术监督邹宗峰教授;MBA金融产业方向学术监督巫景飞副教授;MBA文创产业方向学术监督祝波副教授;MBA新零售与上海购物产业方向学术监督李倩倩副教授;单娟副教授等。
企业导师有:郡禾资产管理董事李浩翔;上海市联合律师事务所高级合伙人、管理合伙人、上海市领军人才、第四届东方大律师曹志龙;国药控股上海医药销售管理总部财务总监吴轶伦;远景集团全球环境健康安全总监周会东;上海澄洛投资董事长顾晨洁;中国企业人才发展智库首席顾问贾晶;瑞士信贷银行中国区执行董事,CIO首席信息官肖一凡;中汇税务师事务所技术总监堵鹤鸣等。
交流会分为四个环节:
一、主持人介绍在场的授课老师、企业嘉宾、校友老生;
二、以小组为单位,每小组准备一个PPT进行10分钟Presentation,各小组成员依次分享导向季学习体验和感受;
三、授课老师、企业嘉宾对各组表现进行综合评分并宣布小组冠军名单;
四、授课老师、企业嘉宾、校友老生对新生寄语。在小组分享环节,各小组可谓百花齐放、争奇斗艳。主持人一声令下后,计时器开始启动,10分钟时间内,各组通过掌控时间、协同合作,做最佳陈述。有的用图片记录了学习旅程,娓娓道来:
有的采用“PPT+文案”传统授课模式:
有的组长说“我负责开个头,重磅机会留给组员”
有的把学习感受编成了段子:“数据、模型与决策:担心、恐惧、怕挂科”,“管理经济学:期待”
有的汇合成了诗歌或散文:“我曾在黄昏中孤独起舞,也曾在沉默中眺望坠落星雨的天空;窗外的星空,是亿万光年的螺旋;无数次的思念,源于灵魂最深处的理想火焰;梦想的燃料,是我每一个平凡的夜晚......”
各赛道主持人、播音员、演员、作家、诗人、相声、小老师等融于一体,赛出了PPT新水平、演讲高技能,全程高能开挂,如同百家讲坛。说的是故事、折射的是智慧、传达的是一个月的人生经历。各位评审老师认真聆听了各位同学的现场报告,从言辞表达、团队合作、分享内容、时间掌控、仪容仪表等多维度进行了综合点评。企业嘉宾跟新生们分享了自己工作实践方面的经验、心得体会,授课老师对大家将来在MBA学习过程中可能会遇到的各种问题进行了深入交流,并对新同学们寄予了厚望。校友老生们更是从导向季伊始就全程参与,以老带新,并且鼓励各位学弟学妹们好好珍惜本次学习机会、多多参与MBA中心团队活动。整个新生导向季涵盖了导向季启动仪式、高校企业签约仪式、读书会启动仪式、产教融合工作坊、软技能工作坊、前沿实践讲座、团队拓展活动、导向课程、创业大讲堂、党员活动等各教学活动模块。通过行动教学法的方式,将中心制度、项目特色、商业前沿实践进行全方位的展现,引导新生们适应MBA紧张、高强度、高产出的学习生活节奏。与SHUMBA一贯倡导的SHUMBA”CAPE”教学法、三维3*1/3全面学习法相呼应。
SHUMBA“CAPE”教学法:
C:Case Teaching 案例教学法;
A:Action Learing 行动学习法;
P:Problem Based Teaching 问题导向式教学法;
E:Experimental Learning 实验学习法。
三维3*1/3全面学习法:
第一维3*1/3:1/3跟老师学,1/3跟同学学,1/3跟自己学
第二维3*1/3:1/3课前学,1/3课中学,1/3课后学
第三维3*1/3:1/3跟学校学,1/3 跟企业社会学,1/3 跟国际学
SHUMBAer有话说
22GC&GIFT1-A丁朱宁
新生导向季已经结束,意犹未尽,从班级同学的踊跃发言能看出大家准备充足,从中受益颇多。曹律师的点评指出我们报告要多注意后续的规划,是很好的改善点,get!
22GC&GIFT2-D姚祎珩
不仅能从同学身上学到很多心得与经验,又收获了单老师和周总的寄语,更加感谢学校与老师们为我们提供的平台和机会。
22GC&GIPT2唐琼
听了同学们的心得和分享,也总结了自己这段时间导向季的学习感悟,干货满满,收获颇丰。最后两位教授做了总结和对我们未来的展望,让我对未来两年半MBA的学习目标有了更明确的方向。
22GC&GIPT3赵扬
两个月的导向季圆满结束了。在这两个月的时间里,收获颇丰。通过MBA中心和各位学术总监的介绍,不仅让同学们对SHUMBA有了更加深入的了解,同时也更加坚定了各位同学的学术选择方向,尤其是让大家通过导向季中的课业学习认识到了上海大学各位导师的专业风采并重拾学习的状态,尤其是对像我一样的非全学生来说,长时间远离教室,已让我们对在校学习产生了一定的陌生感,导向季这个过渡阶段,让我们重拾热情,并对未来家庭,工作,学习兼顾的状况有了更加成熟的思想准备,提前做好计划,从而能够以更好的状态全力投入到未来的学习生活中。
供稿人:向
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