为推进一流研究生课程建设和持续教学改革，让广大教师树立课程建设新理念，推进课程改革创新，上海大学MBA中心于9月中旬召开了《组织行为学》课程教学与建设研讨会。会议由上海大学MBA中心学术主任任永平教授主持，课程组组长赵红丹教授以及课程组成员许科副教授、林英晖副教授、聂晶副教授等参加了会议，浙江大学人文社会科学资深教授王重鸣教授与MBA中心孟添主任也参加会议，参与讨论交流。

首先，孟添主任向王重鸣教授的参与指导表示感谢，并介绍了MBA发展最新动态与本次会议背景，紧接着任永平教授介绍本年度MBA培养方案修改、课时调整情况。任教授着重介绍了修订的基本思路以及具体的课程调整情况。

随后，赵红丹教授介绍了《组织行为学》课程质量建设情况。赵教授从教材选择、课程研讨活动、师资培训、教学视频录制、案例开发（聚焦社会责任与可续管理、数字化方面）、教学大纲内容更新（添加领导力内容）六大方面介绍了本课程组的课程建设情况。并且提出了进一步以王重鸣教授《管理心理学》原理和体系修订与提升《组织行为学》课程模块的构想。

之后，王重鸣教授给予了专业的课程指导。提出《组织行为学》的课程核心是让学生理解“人与组织的适配”，并介绍了课程体系修订应该关注的“五大问题”和“八大模块”。王教授还提出要将领导力贯穿整个课程，以五力管理框架作为纲领性的内容，提升课程体系优化；建议课堂案例不要僵化、要灵动，推荐“微案例”的运用。

最后，针对王教授的指导，各位课程组老师结合自己的教学经验提出了相应问题并进行了热烈的讨论，王教授也给出了精彩新颖的回答。

此次MBA《组织行为学》课程组研讨会议的举行不仅明确了课程目标与内容，也为各位授课教师提供了一个高效的交流与学习的平台，用以研讨学科前沿发展和探讨教学方法创新。会议的圆满完成对后续课程建设与教学质量提升起到重要的指导作用。

专家介绍

王重鸣，浙江大学文科资深教授，浙江省特级专家，浙江大学管理学院博士生导师，浙江大学全球创业研究中心主任、浙江大学人力资源与战略发展研究中心名誉主任。米勒创业创新研究院院长（与斯坦福合作）、浙大-牛津大学女性创业研究与发展中心主任。中国心理学会工业心理学专业委员会名誉主任、浙江省行为科学学会理事长，浙江省职业经理人协会专家委员会主任、国际丝路创业教育联盟理事长。AMBA&BGA商学院国际认证协会国际顾问委员会中国代表。2007年荣获“复旦管理学杰出贡献奖”（工商管理）一等奖。2020年荣获浙江大学管理学院功勋奖。

MBA核心课程组组长及精品课程建设计划

课程质量建设是人才培养的关键，上大MBA发展离不开优秀的教师和高质量的教学。如何进一步推进课程质量提升？MBA中心学术委员会特别推出课程组组长计划，保障上大MBA所开设课程及其内容符合AMBA国际认证与全国MBA教育指导委员会的要求，体现上大MBA对人才培养的理念，保障每门课程的教学质量，实现不同项目同一课程基本教学内容的一致性与标准化，更好地实现上大MBA各项目培养的目标，进一步帮助MBA师资提升教学质量。上大MBA是始终坚持开设全部14门MBA核心课程的院校。

每门全国MBA教指委指定的核心课程，均设立一个课程组，成员为不同项目教授相同课程的专业教师；每个课程组聘请一位该领域的学科带头人或资深教师担任组长，负责指导、组织与协调所有组员在MBA中心的相关教研活动，保障课程质量。