来源｜上经贸大本科招生

学校简介

上海对外经贸大学（原上海对外贸易学院）建立于1960年，是原国家对外贸易（经济）合作部直属高校。2006年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估，2009年入选世界首批、中国唯一的WTO教席院校，2013年更名大学。2019年，获得WTO亚太培训中心资格，成为WTO全球7个培训伙伴中在中国内地设立的唯一区域培训合作伙伴。2020年，成为教育部“高层次国际化人才培养创新实践基地”首批建设高校。在软科2020年财经类大学排行中，学校位居全国财经类高校第10名。

学校设有经济学、管理学、文学、法学、理学、工学6大学科门类，应用经济学、工商管理、法学、外国语言文学、理论经济学、统计学和马克思主义理论等7个一级学科硕士点以及36个二级学科硕士点和9个专业硕士学位授予点。拥有上海市一流研究生教育引领计划项目1个、上海市专业学位研究生实践基地7个。

学校设有33个本科专业，5个专业入选首批国家级一流本科专业建设点，4门课程荣获首批国家级一流本科课程认定，6门课程获2020年度上海高等学校一流本科课程认定，建有19项国家级本科教学质量与教学改革工程、1个教育部第二批高校思想政治工作精品项目、1个上海高校一流本科建设引领计划项目、1个上海高校课程思政重点改革领航学院、2个上海市属高校应用型本科试点专业。

学校坚持立德树人，实施卓越人才培养模式改革，强化专业教育与通才教育双轮驱动，推进涉外卓越法治人才培养实验班、卓越新闻人才培养实验班、经济学创新实验班和贸易统计创新实验班建设，强化创新创业教育育人功能，着力培养具有通用语言、通用规则、通用工具和通用管理特质的“四通”人才，不断拓展复合型拔尖人才培养新领域。学校被誉为“中国对外经贸人才的摇篮”，建校以来培养了8万余名毕业生，为 我国商界、学界和政界输送了大批精英人才和业务骨干。

招生专业及计划

专业	所属学院	层次	学制	计划数
商务英语	国际商务外语学院	本科	四年	60人

专业定位

为响应“新文科”建设要求和上海成为卓越全球城市的建设目标,结合学校办学定位，商务英语专业旨在培养具有扎实语言基本功、宽广知识面、掌握第二门外语，通晓国际经贸基本理论和实务、有较强的沟通能力、应用能力、创新创业能力和较高综合素质的具有社会责任感的复合型“语言+跨文化沟通+商务实践”三通商务英语人才。

历史沿革

本专业始建于1960年，先后经历了重实务的“外贸英语”和“经贸英语”阶段，与学科建设相结合的“英语（商务英语方向）”阶段，2008年正式设置商务英语专业，为全国首批拥有商务英语专业的三所高校之一。取得教育部特色专业（2008）、上海市高等学校“专业综合改革试点”专业（2012）、上海市教委“085工程”教改项目（2013）、上海高等学校一流本科建设引领计划项目（2018）、首批国家级一流本科专业建设点（2019）五项显著成效。

特色优势

学科引领教学研究：依托外国语言文学学科力量（第四轮学科评估B级，上海市排名第六、市属院校第一），发挥全国商务英语研究委员会主任单位的引领优势，建立了以商务英语教材编写、课程教学研究、贸易文献翻译为特色的商务英语教学研究基地。

课程设置复合性：对照国标和英语专业教指委近期颁布的《普通高等学校本科外语语言文学类专业教学指南——英语类专业教学指南》，构建了以商务类双语课程群和跨文化课程群为引领的复合性课程体系。

实践教学成果丰硕：依托国家级实验教学示范中心、“商务英语口译”等精品课程建设，先后四次获省部级教学成果奖。

人才培养质量社会认可度高：在“校友会版2018-2019商务英语专业大学排名”中，我校商务英语专业排名第二。

人才培养

培养目标：

本专业旨在培养具有扎实的语言基本功，宽广的知识面，较强的人文学科底蕴，深厚的爱国情怀和国际视野，熟练掌握英语读、写、听、说、译技能，基本掌握第二门外语，通晓经济学、管理学、法学基本理论知识、具有较强的跨文化能力、商务沟通能力、应用能力、创新及创业能力和较高综合素质的具有社会责任感的国际化复合型商务英语专门人才。

专业核心课程：

《商务英语》、《综合英语》、《国际商务导论》、《商务英语视听说》、《商务翻译》、《商务英语口译》、《跨文化商务沟通》、《进出口英语函电》、《英语演讲与辩论》、《高级商务英语写作》、《语言学导论》、《英语国家概况》。

毕业生就业：

每年向社会输送 “复合型”商务英语专业毕业生60余人，就业率保持高位稳定，麦可思毕业生跟踪调查显示，工商贸易、咨询服务、金融保险证券等经济类企业是商务英语专业毕业生的主要从业方向。用人单位对毕业生比较一致的评价是：精英语、通商务，跨文化商务沟通能力强。在中国薪酬网公布2020年高校毕业生薪酬指数排行榜中，学校位列全国第20名。

师资队伍

商务英语专业师资雄厚，目前有11个专业课程教学团队，教师36人，其中教授3人，副教授23人，讲师10人；博士学位11人，其中海（境）外博士6人；上海市三八红旗手1人，浦江学者2人。两名教师分别获得“外教社杯”全国高校外语教学大赛上海赛区商务英语专业组一等奖和“融通杯”全国商务英语教学大赛特等奖。商务英语专业以课程教学团队为基层教学组织，为教师创造了集体学习与教学研究的联系纽带，团队具有全国性示范作用，曾多次成功举行全国商务英语课程开放周，每年接受多名高校教师前来进修商务英语课程。

专业建设

1.打造复合型课程体系，实现三通人才培养目标

以立德树人为根本任务，注重学生的人格养成和全面发展，注重培养学生的创新创业能力、创新思维和批判性思维能力、跨文化商务沟通能力、综合素养以及全球胜任力等。为实现“语言+跨文化沟通+商务实践”三通商务英语人才培养目标，本专业实施个性化自主学习模式，在复合型课程体系（包含商务类双语课程群、跨文化课程群、语言技能课程群和通识课程群）中分别增加选修课数量，按照课程知识体系深度、实践技能要求难度进行科学合理设置，保证课程的衔接性、学生自由选择的灵活性。人才培养注重商务实践能力培养和教学方式改革，提倡以赛促教，商务英语专业学生在“外研社杯”全国商务英语实践大赛（2017年全国总冠军）、“高教社杯”全国商务英语实践大赛、“亿学杯”商务英语实践技能大赛、“中国日报·华澳杯”全国大学生中澳友好英语大赛、“外教社杯”上海高校学生跨文化能力大赛等赛事中屡创佳绩。

2.加强课程教材建设,形成商英优质资源库

本专业不断加强课程教材建设，近年来共打造5门上海市精品课程、8门上海市教育委员会重点课程、4门校级及院级课程思政教育教学改革项目。教材建设方面成绩有国家级教学成果奖二等奖1项、上海市优秀教材三等奖1项、规划教材2套。还与知名出版社合作建成商务英语教学数字资源平台，将本专业的影响力辐射至全国高校。

3.注重仿真模拟训练，改革人才培养模式

本专业依托国际商务国家级实验中心，开设系列“仿真模拟训练”课程（商务英语应用模拟训练、国际商务模拟训练、口译模拟等），实现了“新文科建设”方向下的“复合型”商务英语人才培养模式改革中对学生实验实训能力的培养。同时在专业核心课程中运用微课和翻转课堂，与学生的新需求、时代的新技术相结合。本专业的人才培养模式创新实践成果连续2005、2009、2013、2017年获上海市高等教育教学成果奖二等奖。

自主测试内容

学校自主测试内容由英语语言综合能力测试和综合素质能力测评两部分组成。英语语言综合能力测试主要考查学生英语阅读能力、英语翻译能力、英语听力理解能力和英语口语表达能力。综合素质能力测评主要考查学生心理素质与仪容仪表、逻辑思维能力与创新能力、理解沟通能力、应变组织协调能力，并参考普通高中学生综合素质评价信息进行评分。

自主测试资格线及位次

年份	专业	入围资格线	资格线对应位次
2019	商务英语	336分	7563
2020	商务英语	343分	7463

春光明媚的三月

我们在上海对外经贸大学

等你！