“不忘来时路，奋进新征程”。为进一步做好党风廉政建设宣传教育，更好彰显南京审计大学新时代精神文化，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，根据学校全面从严治党工作会议有关部署，经校党委常委会研究决定，在本学期开展首届“审计·廉洁文化月”活动。今天下午2点，南京审计大学首届“审计·廉洁文化月”活动在敏达学术报告厅启动。

校党委书记晏维龙，校长刘旺洪，党委副书记张建红，纪委书记龚亲华，党委常委、党委组织部部长李乾文，党委常委、党委宣传部部长强飙出席会议，校纪委委员、各二级党组织书记、纪检委员、各有关部门负责人以及学生代表参加会议。

晏维龙致辞。

他指出，要以审促廉、以廉促审，“审”与“廉”一直相辅相成、不可分割，是全面从严治党工作的重要元素。南审自建校38年来，始终坚持把培养守护国家经济安全的高素质专业化“经济卫士”作为我们的责任和使命；始终坚持服务审计事业的初心不改。审计是南审办学的特色和根基，廉洁是审计立校的底色和要求，共同构成了南审大学精神文化的应有之意。

他表示，在我们党迎来百年华诞之际，在全党上下党史学习教育正在如火如荼开展之时，我们举办首届“审计·廉洁文化月”活动，可谓正当其时、十分必要。他要求，首届“审计·廉洁文化月”活动，要打好底子、放好样子，一定要高站位立意，高起点谋划，高规格定位，高标准实施，切实推动全校审计和廉洁文化建设，为学校全面从严治党和高质量发展作出应有贡献。为此，他对活动的举办提出“两提高一打造”的三点希望。一是提高活动品质。活动主办部门和协办部门要密切配合，精心设计活动方案，科学组织活动实施，及时总结活动效果，高标准、严要求做好活动的全过程管理，杜绝“差不多”，追求最完美，既要扩大活动的覆盖面、受益面，也要注重活动的质量把控和内涵提升。

二是提高文化品位。对教师而言，要增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力；对学生而言，要使之更多认同和践行审计与廉洁文化，立志成为从事审计监督和纪检监察等相关领域工作的建设者和接班人。在活动过程中，我们要注重挖掘审计文化、廉洁文化内涵，促进南审大学精神和大学文化建设，注入审计和廉洁文化元素。

三是打造南审品牌。审计是南审区别于其他大学的鲜明标识，以“审计·廉洁文化月”活动为契机，我们在做大做强审计文化品牌的同时，还要坚持审计文化建设与廉洁文化建设一体研究部署、整体推进建设，努力打造廉政精神、廉洁文化的教育、研究和传播基地。

现场发布了“审计·廉洁文化月”形象标识。

圆形图案以南京审计大学的标志为创意的原点，在风格和思路上追求传承和统一，延续一贯的人文意境；中心图案的设计以莲花为原型，取其寓意深化“廉洁”的主题，同时用花瓣的线条勾勒形似的“审”字，并加以拟人化；以南审青草绿为主色调，有“清廉”之意，希望这廉洁的青绿能一直根植于南审人心中。

本次“审计·廉洁文化月”以“九+X”活动为载体，包括组织一次党委中心组专题学习、讲一次廉政党课、开展一系列廉政谈心谈话、举行一次廉政警示教育活动、举办一次“审计·廉洁”主题书画展、举办一场“审计·廉洁”主题微视频大赛、举办一场“审计·廉洁”文化配乐朗诵大赛、策划一期“审计·廉洁”主题集中宣传、举办一系列“审计文化节”活动，以及各二级党组织举办的各类特色活动。现场，党员干部代表科研处副处长洪涛，公共管理学院党总支副书记、副院长金晶，学生代表泽园书院学生韩江天宣读廉洁倡议书。

舞蹈《莲》。

诗歌朗诵《廉洁颂》。

快闪歌曲《唱支山歌给党听》。

为把党史学习教育做深做实，推进学校全面从严治党，强化意识形态、筑牢廉政思想防线，提升学校教师意识形态能力，今天下午2点半，校党委书记晏维龙与17名新进专任教师、辅导员就高校教师意识形态能力培养问题，在中和楼401进行面对面座谈。人事处副处长凌亚群主持座谈会。

座谈会上，晏维龙提出了5个方面问题：是否承认人与人之间存在意识形态差别？人与人之间的意识形态差别到底来自哪里？马克思为什么强调物质决定意识？为什么中国共产党人强调物质决定意识？中国共产党人为什么要强调斗争精神？

针对这些问题，他的回答直击人心。他认为，由于阶级立场不同，人与人之间存在着意识形态差别，这是判定是否为马克思主义者的一个标准。坚持马克思主义在意识形态的指导地位，就是要用马克思主义意识形态观看待问题，就是要站在无产阶级的立场上，扎根人民、依靠人民、服务人民，把发展的硬道理更多体现在增进人民福祉上，不断增强人民群众的获得感、幸福感。

他指出，中国共产党人的核心价值观是一致的，强调“工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益”，这是由马克思主义政党的性质决定的，我们党谋求的是“绝大多数人的利益”；从诞生之日起，我们党就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心使命。唯有人民，才是中国共产党的根基所在、血脉所系。

他强调，斗争精神是中国共产党的宝贵精神财富，中国共产党自成立之日起就在马克思主义和共产主义信仰的指引下，义无反顾地投入到了振兴中华的革命、建设与改革事业中。经济全球化深入发展、信息传播技术突飞猛进的新形势下，要在意识形态领域赢得主动，就必须增强阵地意识。广大党员教师要敢于站在风口浪尖进行斗争，在原则问题上敢于发声，决不能含糊其辞、退避三舍。

他表示，今天的讨论蕴含着巨大能量，特别是对教育战线来说，意识形态工作是加强党对教育工作领导的核心工作。他希望在党史学习教育如火如荼开展的今天，南审教师们能从中国共产党的奋斗历程中汲取砥砺前行的勇气和力量，坚定理想信念、筑牢政治忠诚，把立德树人作为根本任务，从知识传授、思想引领、创新驱动等方面引导青年大学生，把南审建成国内外有重要影响的高水平特色大学，为国家培养更多经济监督人才。

在场的老师们就晏维龙提出的五个方面问题以及如何在今后的工作、学习中提升自身的意识形态能力展开了讨论。

会计学院王成琛老师在座谈中表示，高校教师应该坚定政治立场和政治方向，结合党史学习教育和南审校史的学习，更好更快地融入高校思想政治教育和南审这个大家庭中来。在教学内容方面，要多向学院的前辈老师学习，多听课、多磨课，巧妙、生动地将专业知识与思政内容结合起来，将主流价值观传授给学生。

马克思主义学院老师郑林谈到，高校教师要加强理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，通过不断学习更好地传递知识，教书育人；要加强实践，及时发现、思考问题，找到解决实践问题的方法，做到教学相长。

澄园书院辅导员华诗涵结合自己的工作谈到，00后学生是在网络上非常活跃的群体。在今后要加强对00后大学生思想状态的研究，不断提高自身的意识形态研判能力、突发事件处置能力。通过理论学习不断提高自身政治素养，主动发挥价值引领的作用，不断发扬斗争精神、增强斗争本领。

泽园书院辅导员沈洁谈到，辅导员要加强对意识形态工作的认识。在平时的日常工作中，要增强责任、使命和担当；要积极占领高校网络意识形态阵地的制高点；对时事热点问题要保持关注并进行引导；要抓住关键节点、事件等，提升意识形态教育实效性，定期分析研判重大事件和师生倾向性的相关问题。

编辑：凌墨