因势而动 顺势而为 乘势而上 从主题教育中汲取世界一流大学建设的前行力量

——党委书记胡明讲授主题教育专题党课

5月22日下午，中国政法大学学校党委书记胡明以“因势而动、顺势而为、乘势而上 从主题教育中汲取世界一流大学建设的前行力量”为题讲授专题党课。教育部第四巡回指导组组长、北京化工大学原党委书记王芳，联络员吴琼到会指导。校领导、处级领导干部、师生党支部书记和党员代表参加主题党课。党课由副校长冯世勇主持。

胡明在党课中深刻阐释了开展主题教育的重大意义。他表示，开展这次主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求；是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求；是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。新时代以来的每一次主题教育，都不断丰富了我们党自我革命的思想成果和重要经验，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展等具有十分重要的意义。

胡明结合生动的案例深度解析了主题教育的重点任务。他指出，理论学习、调查研究、推动发展、检视整改是这次主题教育的重点任务，要紧密联系、相互作用、相互促进。要全面加强理论武装，做到往深里走、往实里走、往心里走；要大兴调查研究之风，做到察实情、出实招、求实效；要全力推动高质量发展，做到有深度、有精度、有力度；要切实解决突出问题，做到破难点、疏堵点、清淤点。通过学习提高理论素养，通过调查研究掌握实际情况，把学习的内容和研究的成果运用在推动发展中，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。

胡明在分析当前面临的形势任务时指出，在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的背景下，教育内外环境同样发生着深刻变化，准确识变、科学应变、主动求变，才能抓住重要机遇，开创事业发展新局面。要深刻认识和把握在中华民族伟大复兴历史进程中教育的先导地位，深刻认识和把握百年未有之大变局给教育带来的外部挑战，深刻认识和把握经济体系转型升级对教育的迫切要求，深刻认识和把握人民群众不断提高的教育期盼，深刻认识和把握教育自身面临的突出问题，深刻认识和把握办好法学教育和“双一流”大学的使命任务。

胡明围绕深刻领会干事创业的历史使命提出了具体的工作要求。要坚持政治导向抓党建，进一步提高党建工作质量，确保党的路线方针政策在学校不折不扣得到贯彻；要坚持目标导向抓统筹，进一步完善改革发展措施，推进学校事业不断发展；要坚持需求导向抓调研，进一步解决师生急难愁盼，增强人民群众获得感、幸福感、安全感；要坚持问题导向抓整改，进一步疏通工作堵点难点，不断提出解决问题的新理念新思路新办法；要坚持实践导向抓融合，进一步推进党建和事业发展深度融合，以高质量党建引领推动高质量发展；要坚持结果导向抓落实，进一步压实管党治党、办学治校政治责任，真正做到在其位、谋其政、尽其责。

冯世勇在总结中要求，在深入实施“十四五”规划和新一轮“双一流”建设的关键期，我们要锚定主题教育的各项目标任务、重点措施和工作要求，不断推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，落实好高质量发展总要求，为进一步加强引领新时代法学教育、以更大作为融入和服务全面依法治国与新时代首都发展，为加快建设教育强国和办好人民满意的教育凝聚强大力量。

落实两办《意见》，加快“双一流”建设

——校长马怀德讲授主题教育专题党课

根据学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的整体安排，5月19日下午，校长马怀德结合学习心得和工作实际，以“落实两办《意见》，加快‘双一流’建设”为题，讲授专题党课。教育部直属高校主题教育第四巡回指导组副组长、中国矿业大学（北京）原副校长范迅到会指导。学校法学专业教学院系、科研院所负责人，基层教学组织负责人，教师党支部书记代表，师生代表，以及相关职能部门同志二百余人参加了党课。专题党课由副校长时建中主持。

2017年5月3日，习近平总书记考察中国政法大学并就全面依法治国和法治人才培养发表重要讲话，成为法学教育和法学理论研究的根本遵循和行动指南。党的二十大报告首次将“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作为专章部署，对我国法治人才培养和法学理论研究提出了更高的要求。今年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称两办《意见》），这是党和国家专门围绕法学教育和法学理论研究发布的重要文件，明确了我国法学教育和法学理论研究的中长期发展目标。

马怀德强调，要坚持正确政治方向，坚持以习近平法治思想为根本遵循，将党的领导贯彻到法学教育和法学理论研究全过程各方面，把政治标准和政治要求贯穿法学教育和法学理论研究工作始终，教育引导广大法学院校师生和法学理论工作者做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。

马怀德指出，两办《意见》首次在国家层面明确了法学院校管理指导体制，我们要积极争取法治工作部门的支持，不断健全完善法学教育协同育人机制，建立全国法学教育资源平台和法治智库，推进法学教育和法学理论研究高质量发展。

马怀德指出，加快完善法学教育体系，在法学学科体系、法学教学体系、法学教材体系、法学师资队伍建设四个方面下功夫。要深入推进习近平法治思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作。要坚持立德树人，培养一批具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学功底的法治人才。

马怀德要求，作为重点法学院校，要积极利用学科优势，在法学教育和法学理论中发挥骨干示范作用。积极争取法治工作部门的政策支持，加强协同，做好法律职业和法学教育之间的有机衔接。积极落实各项举措和要求，明确工作方向、完善内部治理体系、突出工作重点，抓紧形成落实两办《意见》的法大方案。坚持把主题教育同推动工作结合起来，切实在推进学校“双一流”建设和高质量发展中展现作为、作出贡献。

马怀德指出，党的二十大报告提出，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。我们要认真贯彻落实党的二十大精神，在改革完善法学院校体系、加快完善法学教育体系、创新发展法学理论研究体系中发挥作用，培养出更多高素质的法治人才，取得更多高质量研究成果，争取早日建成中国特色、世界一流的法学院校，为强国建设提供有力的人才保障。

时建中在总结时表示，全校上下要深刻领会两办《意见》与习近平总书记考察我校重要讲话精神的内在联系和发展逻辑，从法治现代化推进中国式现代化的战略高度，进一步强化责任感使命感，把握《意见》关于新时代法学教育和法学理论研究工作的各项标准，一体推进各项目标任务落地落细、见实见效，全力推进法学教育和法学理论研究高质量发展。

中国政法大学始终在改革完善法学院校体系、加快完善法学教育体系、创新发展法学理论研究体系中发挥作用，培养出更多高素质的法治人才，取得更多高质量研究成果，争取早日建成中国特色、世界一流的法学院校，为强国建设提供有力的人才保障。

编辑：梁萍