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学研结合、共筑坦荡研途

商学院第二届研究生学术沙龙于2021年12月8日在阅江楼542研讨室顺利开展。本期主题为“学研结合、共筑坦荡研途”。工商管理专业王皓天、徐陈欣担任本次沙龙主讲人。本次活动由商学院研究生会和工商管理研究生党支部联合承办。

大学生自我领导力与课堂参与度的关系

——一个有调节的中介模型

王皓天

研究背景

在加强高校教育建设、不断提升人才培育质量、全面提高人才培养能力的主基调下，提高大学生的课堂参与度对建设高水平本科教育和促进高等教育的发展至关重要。教育部出台相应文件强调学生课堂参与度对高等教育发展的重要作用。

研究方法

本研究采用问卷调查法，所采用的量表均为国外学者编制的成熟量表除控制变量外。样本覆盖了全国73所高校，共收集问卷420份，剔除无效样本后，共有354份有效问卷，有效率为84.29%。

研究结论

1.自我控制在大学生自我领导力与其课堂参与度之间起中介作用；

2.大学生自我领导力通过自我控制中介作用对课堂参与度的影响过程受到感知有用性的调节。

科研生涯的心路历程

徐陈欣

学术心得

交流会上，徐陈欣从学术、关系、规划、其他四个方面富有热情地介绍了自己做科研的心得。

学术上，徐陈欣分享了完成一篇论文的论文时间进度轴。首先“从0—1写出研途生涯的第一篇论文”，从数据搜寻、文字撰写、英文能力、平稳心态到投稿审稿，整个体系是一个循环渐进的过程。

关系上，她着重讲述了自己眼中的师生关系。徐陈欣认为，学生与导师之间是相互成就的关系，遇到问题就要大胆提问，碰到困难就要敢于沟通。

规划上，她告诉学弟学妹要尽早确定未来方向。针对就业和考博的两类同学，徐陈欣分别提出了不同的建议。选择考博，就不能仅仅局限于一篇论文的发表，要跟随导师多发高质量论文。选择就业，就要在完成毕业条件的基础上，积极实习。

此外，徐陈欣也分享了7条心得：掌握自身节奏、平衡科研与生活、耐得住寂寞、定期反思、适当休息、避免情绪化、对学术和校园保持真诚和敬畏。

互动环节

在活动现场的互动环节，同学们也积极提出自己的看法与疑问。两位主讲人深入浅出，为同学们答疑解惑。

袁丹

问卷是如何设计的？

领域学者已经有成熟量表，每个维度会设计多个问题，根据被测评者的平均分得出结果。

王皓天

袁丹

被测评者的问题存在主观性怎么办？

自我报告法，一般都会存在共同方法偏差。学者在问卷设计时已经有所考量，会剔除异常值或不符要求的问卷。

王皓天

方云星

问卷收集如何控制质量？

一般选择专业的网络问卷收集平台，会根据条件筛选被测评者。问卷设计方面，可以设置一些自相矛盾的问题或是特定选项的问题，不匹配的问卷自动剔除。

王浩天

江玲娜

一般从什么时候开始找实习？如何选择工作单位？

一般九月底就可以准备，如果是互联网企业在六月底就要准备。疫情背景下，大家一般会想去国企，但这也造成国企难进的局面。

徐陈欣

王文莉

毕业要求一定要研三实习吗？

不强制实习，但是建议积累工作经验，或是多一些校园经历，如学生会或其他学校组织。

徐陈欣

活动总结

“独学而无友，则孤陋而寡闻”，研究生学术沙龙是学术研讨的交流形式之一，旨在为大家提供一个轻松愉悦的学术交流互动平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言表达能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，鼓励学术争鸣、活跃学术思想。本期研究生学术沙龙圆满结束，期待下期再会！

文字｜商研会学术部丁澍

图片｜院研会学术部

编辑｜彭聪聪

审核｜陈银蔡梦琦 孙成