2021年是中国共产党建党100周年。中国共产党的建立和发展离不开前辈们在艰苦岁月中的前赴后继，离不开无数英雄们为祖国解放而奋不顾身，曾经的奋斗历程造就了今天的伟业，让人心潮澎湃，让人无比光荣和自豪。在这样一个新时代，商学院“感受江海风韵”小分队前往张骞纪念馆，了解并熟知张謇实业救国的事迹，了解颐生酒厂的建立史，发展史，增强大家的爱国意识与坚定理想信念。

此次张謇纪念馆一行，再次唤醒了成员们的江海文化记忆，让成员们深刻的了解到张謇对南通、对海门做出的贡献，加深了大学生对历史文化的了解，锻炼了大学生的品格，让处于象牙塔的大学生们更加从容的分析和处理问题，提高了人际交往的能力。投身实践铸信仰，投身实践话成就，投身实践助发展，投身实践送温暖，投身实践促传承，投身实践自成才，走好这个新时代、新时期青年人的奋斗路程，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格的接班人和建设者。

1、状元办厂，实业救国赤子心

那个时候，面对经济落后就要挨打的现实，张謇思想中意识到，只有社会发展需要我们可以自己的民族文化工业，才能抵制帝国主义的侵略、抵制外国公司资本的侵入。中国学者一直羞愧的。然而，张謇毅然放弃仕途，回到家乡，创办了大生纱厂。他此举表明了他的心志：“愿成一分一毫都是有用自己之事，不愿居八命九命可耻之官。”爱国、救国、报国是张謇一生的追求。自此，工业、教育、公益的发展都根植于此。

2、大兴实业，办好一流企业

衡量一个企业家是否爱国的标准是什么？习近平总书记在企业家座谈会上说过：“企业家进行爱国有多种方式实现教学形式，但首先是办好一流技术企业。”读张謇的故事,不难发现，他就是希望能利用技术帮助当时的中国摆脱困境。在立志从商之后，张謇仔细研究了光绪、宣统两朝各年海关贸易册。他发现中国最大的进口商品是棉纺织品和钢铁。他意识到，棉纺织业生产关系中国人民生活，制铁事业管理关系国家企业生存，因此发展棉、铁两业，“可以操经济界之全权”，于是他大力进行倡导并践行“棉铁主义”。

3、走近优秀人物 追寻一种精神

回头看一个人，回头看一种精神，坚定地确定前进的方向，获得前进的力量。让青年更好地传承红色基因、担当时代责任，并一直流传这种精神，是我们社会实践的主要目的。

调研重点：

围绕“学习张謇精神”这一主题，小分队重点调查以下内容，争取全方位，立体化，无死角地对张謇这一人物进行了解与剖析。

一、关于张謇人物的生平事迹

可以从张謇的童年进入私塾读书为起点，青年刻苦读书为节点，中年高中状元，兴办实业为中点，病逝为终点，以时间为线，追溯张謇生平。

二、了解张謇所处的时代

1.找到张謇所处的时代的特点，从而分析时代对张謇产生了哪些影响

2.在此基础上探讨张謇是如何适应这样一个时代的，为时代的发展作出了哪些努力

三、阅读张謇本人的手稿，从张謇本人的手稿中体会一代清末状元的风采

1.张謇生平写下的文章，借此了解张謇的三观，思想

2.张謇写给儿子的家书，学习一代伟人的教育观

3.张謇为实业做的账单，学习著名企业家的财务管理技巧

四、列出张謇的创业成就和教育成就，并且找到其中的一些关系

这里重点考察张謇在兴办实业和发展教育之间的权衡，张謇的观点‘父教育，母实业’，用实业的利润带动教育事业的发展。

五、列出张謇生平的关系谱图，从生平人际关系中更加全面地了解张謇其人

着重考察翁同酥，兄长张詧，孙云锦

六、了解后人对于张謇的相关评价并思考张謇精神对社会主义现代化建设有何积极作用

这次团队的实地考察的实践活动，主要对于张謇先生的生平以及他的丰功伟绩，例如“大生纱厂”、“颐生酒厂”等实业企业做了一个具体地调研、深入地了解。

提及张骞先生时，大部分人只能想到“状元”、“实业”“教育家”这几个关键词。其中，也不外乎团队的成员。在细细查看了文字材料，实际参观了纪念馆与酒厂，感悟反思之后，团队成员才认识透这一位先生。他状元济世，不仅是实业办厂，还是政治军事家，高瞻远瞩的城市规划家，社会学家，对我国的近代渔业也颇有贡献，书法诗词上也颇有造诣。就像林语堂先生称赞张謇的那句话“不可无一，难能有二。”在那个时代，他奋不顾身，跳出腐朽的桎梏，一腔热血，只为救国救民，爱国爱民，这应是当代青年学习的模样。我们心中永存敬畏！

文字：汤云洁

图片：“感受江海风韵”暑期社会实践团队

编辑：郁佳颖

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