孔子曰：“不学礼，无以立”。礼仪作为文明的外化，是沟通的开始，也是每一个行走在社会各界人士所必修的课程。2023年1月，由中国科大EMBA2101班精心组织的《童蒙养正与商务礼仪》培训在合肥洲际酒店西餐厅成功举办，班主任助理张文君老师、EMBA2101班同学携可爱的科二代们到场参加。

本次培训邀请到了礼仪培训专家华平生教授主讲。培训围绕着孩子们成长过程中，少儿礼仪素质教育的培养与行为仪态纠错。此外，华教授还有针对性的为EMBA2101班同学融入商务礼仪培训，切实助力学员“商务礼先行，则商机无限”！

首先，华教授讲述了孩子九岁以前，父母的教育可以决定一个孩子的成长模型；家，应当是孩子温馨的港湾，是孩子铸造心理建设十分重要的地方；中国礼乐文化生生不息，音乐不仅可以陶冶情操，更是怡情的好方法，音乐为孩子的启蒙教育增砖添瓦。

仪态是表现个人涵养的一面镜子，也是构成一个人外在美好的主要因素。良好仪态展现的气质，在言行中彰显出与众不同的从容与优雅。在端正体态方面作出典范的周恩来总理严格按照《镜铭》恪守自己，“面必净，发必理，衣必整，钮必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲，勿暴，勿怠。颜色：宜和，宜静，宜庄”。举手投足皆潇洒，一颦一笑尽感人。

手势运用能帮助在交流中身体姿态更加自然、真实。一般商务交谈中手势不宜过大过多，容易显得张扬浮躁，手势生硬也会让人敬畏疏远。规范手势要根据内容表达、对象以及场合的需要，自然真实地摆动。在面对不同文化的交流对象时，还应该提前了解一些基础手势在不同地方的含义，避免文化冲突的尴尬场面发生。

同时，华教授讲述了礼仪的核心内容：看场合、看关系、看角色，做好自己。只有你洞察人性，识人心，才知分寸，才能在商务场合更好的做事、做人，赢得别人的喜欢，成就自己！

商务礼仪是商务活动中的礼仪规范。商务礼仪具有协调和沟通的功能，具有凝聚情感的作用。随着社会的发展，商务人员的交往面越来越广，在各种商务交往中逐渐形成了行为规范和准则，指导商务人员立身处世、立身社会，协调人与人之间的关系和人与社会的关系，使人们友好相处，在尊重他人的前提下，遵守礼仪规范，按照礼仪规范约束自己，就容易使人际间感情得以沟通，发挥凝聚情感的作用，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系，进而有利于各种事业的发展。

本次培训不仅可以让孩子们学习传统文化，亲身体验“着汉服、行汉礼、拜双亲、明孝道”，而且自己也对商务礼仪有了一定的了解，让同学们及自己的孩子留下美好的记忆！