刘铭帅

2019级管理科学与工程硕士生

加权90+，本科参加自科基金项目有SCI论文在投(通讯作者)，获国家奖学金、天大优异生、经管学部十佳杰出青年等30余项荣誉；

任天津大学团委兼职辅导员、天津大学团员培训中心主任，十四期太雷班负责人；

任“微漾经心”实践队队长，获两项国家奖项，成果上报国家住建部；

班团建设吸引两届天津团市委书记参与，获天津、新疆等多地媒体报道。

2015年秋，我背着行囊和满满的期冀踏入北洋。那时候，“家国情怀”四个字对我来说既神圣又遥远。

01、缘起 · 一个承诺

每个故事都有一个开端，我的故事要从一个许诺说起。16年秋，本是抱着试一试的心态站在班长竞选舞台的我，被同学们恳切的眼神和导员一句不经意的“你要让这个班级更加优秀”深深打动。于是，我大学生涯第一次对自己坚定许诺：定要不负众望，为班级奉献光和热。

为了履约，我用30余次班级活动、300小时工作时间、90000余字文案镌刻着一年的班长时光。渤海早报、天津电视台、乌鲁木齐晚报的争相报道，两届天津团市委书记的活动参与，“校最佳团日活动标兵”第一名，这些都是对我班级工作的肯定。然而让我更自豪的是由67人组成的大家庭变得更加团结和温暖。我想，我做到了！也许故事的开端并不起眼，却让我看到了奉献的力量。

于是我决定把自己奉献到更广阔的舞台：作为一名经管人，策划调度学部毕业礼、主持学部开学礼、为学部斩获天大篮球联赛亚军、心理剧大赛亚军，尽己所能，让经管品牌愈发闪亮；作为天大研会人，针对全校研究生维权求职两手抓，建立维权平台解决近百例权益提案，举办“职者说”、“职途引航”为数千名学子指点迷津；作为校团委团员培训中心主任，专注学校团建，顺利开展示范教育校园巡讲工作，将初心使命传递到全校150余党团支部3000余名党员团员。有时候，我经常忙到来不及吃饭，累么？累！但是值得！

02、坚定 · 一次邂逅

我永远忘不了17年的那个夏天，作为队长，我带领“微漾经心”实践队奔赴云南。在那儿，我感叹着边陲小镇落后的教育资源，却也清楚地见证了孩子们对知识的渴求；我折服于古朴村落厚重的文化脉络，却也悲痛地认识到外界对这块历史瑰宝的遗忘。又一次，我觉得，我必须做些什么了。于是我带领队员搭建美术教室，创办艺术感知成长训练营；联合冯骥才文学艺术研究院、凤羽镇政府完成中国传统村落立档调查、编写凤羽故事集。一个月的夜以继日，我们历尽劳苦，但却满足。这份满足，来自于孩子们在美术教室里幸福的笑靥，来自于采访非遗传承人时那肯定的目光，更来自于当我把《凤羽立档手册》交到国家住建部姜部长手中时他的那句“谢谢你们”。仅仅一夏，“家国情怀”便在我的心中铺陈荡漾，面对前路，我的目光里多了份坚定。

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03、传承 · 一场征途

2019年，我选择成为第十四期太雷班负责人，继续留在这片奋斗过的土地开启新的征途，带领新一期太雷人继续发扬和传承太雷精神，践行天大品格，于是你们看到了新太雷人奔走全国、深入学生展开实践调研；视频连线、书信往来助力宕昌脱贫攻坚；积极防疫、带头发声坚守抗疫*······我想，这算是未负张太雷烈士那句“愿化作震碎旧世界的惊雷”吧。

但行好事，莫问前程。北洋五载，我不断提升自身能力，加权成绩90+，本科期间参加国家自然基金项目并有一篇SCI在投论文(通讯作者)，斩获国家奖学金、天津大学优异生、团中央农村支教奖全国银奖、经管学部十佳杰出青年等30余项荣誉，这些都是我在践行家国梦的奉献征程中不竭的动力。

我想，如果能成为一根蜡烛，用自己的微光来让周围变得更加明亮，那我一定会义无反顾吧。毕竟，这是我愿意为之奋斗的人生。

专访

Q1:铭帅，你好！可以帮我们简单介绍下你参与策划的“伴读者”活动吗？

刘铭帅：

在我的脑海中，这一次活动令我记忆犹新。这次活动由当时我们的团支书提出，起初大家是想筹集一点钱给新疆的孩子们捐一些书，于是我们开始呼吁周围同学捐款，没想到活动非常受支持，并逐渐从班级开始向外辐射，最终筹到了一笔很可观的数目。后来我们觉得单单捐书可能并不会对孩子们产生长久且深远的影响，大家集思广益，又想到了一个“伴读者”的方案：即，全国范围内寻找“伴读者”一对一陪伴孩子们读同一本书，并进行长期的书信往来交流读书感悟。甚至对于一些有经济实力的“伴读者”可以把对应的新疆孩子接到城里进行参观，参观博物馆、科技馆，让孩子们了解到他们不曾了解的东西，或者让他们亲身实践他们学到的知识。这样，孩子们就能在回到家乡的时候就会有自己更远大的目标，更加努力地学习。就这样，活动从最初的捐赠书目逐渐演变成为了“将一份命运送往新疆”。

Q2:你在做活动时有什么信奉的原则吗？

刘铭帅：

第一，办有用的活动，在活动内容策划上下功夫。我认为判断一个活动好坏的重要性依据，就是这个活动对他的受众有没有用。我每次开始组织活动时都会站在受众的角度思考，问自己这样组织是否对他们真的有用。所以我每次活动的筹备都会反复推敲，举行的过程中也较为紧张。经过这样的过程，每次活动结束，就会感受到收到感谢时那种如释重负的感觉以及油然而生的自豪感。每次活动的成功举办都会让我百感交集：对之前担忧的释怀，对老师帮助的感谢，还有收获好结果的喜悦与自豪······活动对大家有意义，就是我最大的希冀。

第二，秉承一颗奉献、服务他人的心。云南实践时的一件事曾带给我很大的触动。当时我们准备给一所小学的孩子们建立一个梦想教室，教室需要彻底装饰，但由于条件的简陋，没有梯子能够让我们粉饰屋顶。当小学的校长听到我们的抱怨时，一声不吭的跑到百米开外的工地找来2米多高的铁梯子，扛到了三楼。校长已经50多岁，而且身体并不好，但他却为了孩子们能有一个更好的学习环境，甘愿燃烧自己。那一刻，我被他散发出的奉献光辉所感动着、震撼着。从此服务他人，燃烧自己，便成为了我的原则之一。

第三，碰到困难不放弃。在学习，组织活动中我们不免产生放弃的念头，但有两个原因让我不能放弃，也不愿放弃。第一，就是有责任感，既然选择了开始就得尽力把自己能做的事情做好，不能因为自己的放弃影响后续工作；第二，要有热爱与热血，每次想放弃时，冷静后会意识到自己是热爱这个工作的。无数次的坚持让我知道：不放弃，是奉献者不变的信条。

Q3:做活动期间，总少不了与人打交道，你有什么人际交往秘诀可以和我们分享的吗？

刘铭帅：

当遇到对方与自己的观点不同时，我的解决办法是先让对方将情绪发泄出来，冷静后自己以诚恳的态度承认自己做的不好的地方，要及时进行有效的沟通，不要因为误解、好面子影响同学之间的情谊以及工作的推进。

如果是团队中两个同学出现矛盾，我会选择作为一个中间人的角色，尽力促进双方进行面对面的有效沟通。

Q4:我们看到你本科期间做了特别丰富的工作，你是如何做好学习和活动的平衡呢？

刘铭帅：

第一，要有一种正向激励的心态。每一件事都不是孤立的，都会对你的其他事情有影响，例如运动可以帮助自己的学习更加专注有效；实践的经验可以应用到学习中。我会及时总结在一件事情中的方法和经验，让它的影响辐射到我所有的工作。第二，就是提高效率，千万不要拖延。我的方法是每天给自己定一个计划，大致衡量一个可以完成的标准并尽量提升质量与速度；每天晚上反省一下一整天完成任务的情况，不断了解自己的工作节奏，并不断完善自己的计划。

编辑：颜回