调研动态|中国人民大学调研团队在遵义市召开“长征精神与遵义会议精神”座谈会
2022年8月9日上午,中国人民大学调研团队与遵义市红花岗区区委党校就“长征精神与遵义会议精神的现代意义”开展专题交流座谈会。中国人民大学土地管理系系主任张占录教授、学院曹蕗蕗老师和博士生、本科生一行7人参加;遵义市红花岗区区委党校常务副校长何钧,贵州长征学会常务副会长黄先荣,遵义市市委党校遵义会议研究中心主任徐勇,红花岗区档案馆馆长董志毅,中共遵义市红花岗区区委党校教研室主任曾蕾,红花岗区文化旅游局一级主任科员孔霞出席座谈,遵义市红花岗区区委党校常务副校长何钧主持会谈。
会谈中,遵义市各与会专家介绍了遵义的发展历史以及近年来结合长征精神让老区焕发新彩的建设过程,聚焦长征精神与遵义会议精神的内涵与重要意义,针对红色基因的传承延续和相关资源的挖掘利用问题与我院调研团队展开讨论。
首先中国人民大学张占录教授从习总书记赴人大考察提出三个问题“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的角度出发,介绍了本次红色之旅调研的目的和主题,并强调了传承红色基因、扎根中国大地办大学对我校走出一条具有中国特色的一流大学新路的重要性。中国人民大学的发展历程体现出了浓重的红色特征,为更好地践行马克思列宁主义教育、中国特色社会主义教育的基本思想,此次调研重点围绕农业、交通、城市建设、土地开发利用等领域,将如何把长征精神、遵义会议精神融入遵义市的建设发展之中作为主题。
之后,针对张教授所提出的调研主题,与会5位专家从不同角度展开论述交流:
贵州长征学会常务副会长黄先荣先生提出了长征精神在宣传延续过程中遇到的四个重要问题:总结提炼易普及精神内涵难、长征故事的整理和出版难、现代传承人才培养难、贵州红一片的问题有待解决,希望我们的调研结合实际问题挖掘长征精神内涵,并与中国当代大学生的思想教育、专业教育相结合。
遵义市市委党校遵义会议研究中心主任徐勇强调了遵义会议对军事路线、组织路线和思想路线方面革除禁锢的重要性,并表示:习总书记的两次讲话将遵义精神提高到中国共产党伟大精神谱系之中,提升了遵义会议精神的底气,遵义会议精神的内涵得以明确。
红花岗区档案馆馆长董志毅结合其工作经历表示,要善于把发展融入全市、全省乃至全国的发展大局中,拟定好遵义的发展目标与发展规划,继续发扬遵义会议精神,建红色传承引领地、绿色发展示范区、美丽幸福新遵义。
中共遵义市红花岗区区委党校教研室主任曾蕾指出,回顾历史是为了开创未来,在遵义会议精神的感召下,凝聚的合力和思想作风的提升铸就了遵义“黄金十年”的奋斗之路,并在发展建设过程不断展现出“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神。
“红色教育要做到潜移默化,艰苦朴素能吃苦的长征精神应该代代相传。”红花岗区文化旅游局一级主任科员孔霞结合家人经历生动形象地讲述了长征故事,并指出了当前红色教育工作中体验性缺乏、方式单一的问题。
最后,中国人民大学曹蕗蕗老师对本次会议内容进行了简要的总结发言,在对参会专家的精彩分享表示感谢的同时,也结合自己的思政教学工作经验分享了对于如何更好延续红色基因、提升思政教学质量的感悟。随后,参与本次座谈会的同学们也结合会议内容与调研经历谈了各自感想:
党校思政教育与大学思政教育各有特色,也有诸多可借鉴之处。加强思政教育,首先要解决“为谁培养人”的问题。遵义市红色文化浓厚,有丰富的红色教育资源;人大也有浓厚的红色基因,让党的精神根植于学子心中,是人大思政教育的使命。双方的交流联动,将为思政教育创新注入新鲜血液,推动实现全员、全过程、全方位育人。
——调研成员 贾芃远
红色精神在当代需要新的研究,新的发展,新的应用。在与遵义市委党校、市档案馆、长征学会等各方领导的座谈交流当中,我们发现,党史研究要讲出新故事,红色精神的弘扬要克服新问题,红色基因的传承既要群众喜闻乐见,又要保证学术严谨求实。怎么依托遵义丰富的红色资源做好红色教育,遵义的红色资源焕发崭新的生机,是重要课题。
——调研成员 黄谛阳
人无精神则不立,国无精神则不强。回顾历史是为了更好地开创未来,红色教育应在传承时充分结合当今时代的鲜明特征。长征是宣言书、是宣传队、是播种机,相信在薪火相传的过程之中,长征精神这笔宝贵的精神财富将形成社会发展建设的重要凝聚力,这笔宝贵的精神财富势必会在新时代的长征路上焕发出新的生机与活力。
——调研成员 郭咏欣
在红花岗区的考察调研座谈会中,我们对红色文化的当代价值、青年人如何传承红色文化进行了深入的探讨。红色教育中,如何让青年人被动学习转化为主动学习,值得关注。在采取群众喜闻乐见的方式传播和宣传红色文化的同时,对红色理论的系统性学习也很重要,因此大学思政类课程有其不可替代性,对我们青年人坚定理想信念起到基础性作用。
——调研成员 盛吴静怡
调研团一致认为,遵义市的发展彰显了长征精神和遵义会议精神在当代蓬勃的生命力。遵义红在当年是“转折红”,在当代则是“传承红”,深入理解长征精神与遵义会议精神内涵,推行体验式学习体验,对于赓续红色血脉、传承红色基因,并在社会发展建设过程中付诸实践而言意义重大。
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