严帅是我院启明星校外导师，也是一家已经成立6年有余的咨询公司的创始人。三年，三年，又三年……严帅从一名材料学专业的工科生，成长为一名产业经济领域的资深咨询顾问，从一名体制内的智库专家转变为深耕政府咨询的创业者。1987年的他，缘何如此笃定于每一步的选择？今天，就让我们与这位年轻又稳重的校外导师聊一聊他的成长故事。

与严帅的访谈约在一个明媚的上午，与一般人印象中，永远西装笔挺、满满商务范的咨询行业从业者不同，严帅更像是一个对自己的专业技能充满信心又淡定从容的技术人员。“年轻、稳重”，这对反义词同时出现在我的脑中。

2014年底，刚被提拔为研究总监的严帅毅然决然地离开了国家产业智库的工作岗位，跟随几位前辈一起创立了一家全新的咨询公司，从零开始。其间有硬着头皮开拓客户的尴尬，也有被客户充分认可和信任的喜悦，6年的磨砺让“粤孵智库”成为细分领域“相当能打”的一家新锐咨询公司，也让严帅成长为专业咨询与企业运营兼顾的创业者。

那么，这个曲折又励志的创业故事是如何开始的呢？让我们把时间倒回到2009年。

这一年，严帅从南京工业大学材料学院毕业，在经过长时间的对自我能力的认知和优势分析之后，他决定前往瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）攻读工学硕士学位。“我个人应试能力弱，但研究和思考的能力比较强。大学期间担任团支书、担任学生干部，锻炼了自身的组织和创造能力，但单纯拼成绩并不占优势。所以，我在大二就明确了出国读研的路径，并着手准备”，可以说，清晰的自我的认知和定位给严帅后期的发展开了个好头。

2011年末，已经攻读博士学位半年有余的严帅，做了一个重大的决定——回国。“开始博士学习之后，想要在顶尖的研究领域再进一步时，我发现我并没有特别大的优势。所以，我选择回国、开始工作”，严帅将这一选择称为“降维竞争”。“提升能力阶段要升维，面对竞争时要降维。回到国内，我有院校优势加持，在选择offer时更有底气，也更明确自己的目标。所以，工作伊始就进入工信部赛迪研究院工作，做政府的咨询项目，在广东省经信委做支撑，开始接触比较顶层的观点和信息”。

三年的从业经验，让曾经的“咨询小白”严帅建立起一套完整的咨询逻辑，成为独当一面的专业人士。正是在这时，严帅萌生了一个新的想法——创业。“当时，仅有三年工作经验的我跟着几位前辈计划从体制内跳出来创办一家咨询公司，大展一番拳脚。在人生的选择中，几位前辈选择留着稳定的体制内工作、兼职创业，而我直接‘裸辞’，成为新公司第一个全职员工。”

或许正是因为这股不管不顾的劲头，让严帅能够在面对骨感现实、前辈们纷纷退出的情况下，依然不放弃。没有退路，就披荆斩棘地开出一条路。他不再坐以待毙，采取“农村包围城市”的策略，开始登门拜访省内三四线城市的政府部门，以“免费”的形式主动创造需求。几个免费咨询服务过后，过硬的专业、贴心的服务收获了客户的肯定，让严帅得到了第一个收费项目。渐渐的，口碑亦如高处落下的雪球般越积越大。不过一年时间，严帅及其团队已经开始承担地市产业发展的重大规划，向市主要领导汇报规划思路。

2017年，本着深化数据驱动的理念，严帅将公司更名为“粤孵智库”，开启了以数据为驱动，一手抓产业经济咨询服务、一手抓技术孵化服务的创业新路径。在公司运营的过程中，严帅也明确意识到，在咨询这种知识密集型服务业，人才才是最核心的竞争力。因此，严帅毫不犹豫地将培养和投资“人才”作为公司重要的投入之一。“粤孵智库”逐渐建立起一支由硕士及以上学历人员组成的、学习能力强、颇具活力的青年研究团队。

2018年，“粤孵智库”通过公开招标，一举拿下省长亲点的广东省重大决策咨询项目；2020年5月，省政府在这一项目基础上，出台《广东省人民政府关于培育发展战略性支柱产业集群和战略性新兴产业集群的意见》，指导全省经济工作。2019年，“粤孵智库”再次获得省级课题研究服务资格，完成《粤苏鲁豫生物医药产业发展比较研究》项目，获得相关领导的认可与肯定。严帅已然在他拟定的“用数据说话，为决策服务”的企业发展道路上发力狂奔。

“我有时候也会问自己：我为什么能做这些事情？首先，我有坚实的核心竞争力。出国读研期间，我不仅夯实了自己的工科基础，还辅修了mini-MBA的课程，去了很多地方、看了很多东西，加之做政府咨询项目期间的沉淀，更是打开了自己的眼界；其次，我懂得审时度势，充分发挥自己的优势，以做‘精’项目为准则，一步步积累经验和口碑”，严帅如是说，“如果说，毕业后的前三年，我更看重努力的过程，看重在努力过程中的自我积累；那目前阶段，我更看重努力之后是否能成事，努力是否会有结果”。

清晰定位、分阶段厘清目标、明确路径、提升能力、降维竞争，严帅的“成事”之路明确而坚定。未来，亦期待严帅及他背后的“粤孵智库”与我院MBA有更多合作可能，在“成事”的路上并肩前行。

SUGGESTION & NOT SUGGESTION

【壹】MBA学生，尤其是全日制MBA的学生，一定要带着对职业发展的思考来学习。通过与人沟通、自我分析，给自己清晰的定位，从而设立明确的、有针对性的发展目标。此外，在设定目标时，不能只盯着眼前，要把眼光放长远，考虑至少三年的成本。

【贰】MBA学生要学会充分利用学校、学院、项目的平台资源，更加积极和主动地利用资源提升自己。比如，在论文、求职阶段都可以借助校外导师的资源，校外导师都可以给到一些相应的建议。

【叁】不建议MBA学生一窝蜂地转行去做金融证券，尤其是工科背景的、在行业内已经有一定积累的学生，更应该在学习了管理知识之后，回到本行业去从事管理工作，更深入、更精进地发展。

【肆】

不鼓励学生毕业就创业，目前的创业环境并不是特别理想，建议在进行一定积累之后再去考虑创业的问题。大的平台和企业，建立了更为规范的制度和管理规范，可以接触到更多、更新的信息和资讯，参与更多的项目，更有利于打开视野、快速提升个人能力。

严帅

法国蒙彼利埃大学管理学博士、瑞士洛桑联邦理工大学工学硕士、国际管理咨询师（CMC）、入选国家中小企业管理咨询专家信息库专家、曾任工信部赛迪研究院研究总监。

专注于产业政策研究、产业数据咨询服务以及孵化园区运营服务，负责广东省市区产业政策研究课题项目超100个，曾主持2018年和2019年广东省人民政府重大决策咨询课题项目，掌握广东省产业发展动态。

关于“启明星”校外导师项目

MBA/MPAcc/MEM“启明星”校外导师项目，于2016年9月启动，旨在搭建起学员与优秀校友、行业大咖的互动平台，将优质社会资源引入课堂教学与课外实践培养中，为在读学员提供与真实职场无缝接轨的有效指引，让华南理工大学MBA/MPAcc/MEM项目时刻保持活力，成为华南经济圈校企对话的引领者！

项目启动以来，已有超过800名企业精英申请加入“启明星”项目。在项目过程中，导师与学员、与高校之间互补共赢，共同搭建起产学研交流互动的平台。

编辑：精卫