“教学标兵”张纯:春风化雨,润物无声

南昌大学
2021-10-19 20:23 浏览量: 2623

为落实新时代高等教育立德树人的根本任务,加强我校教师队伍建设,表彰一批在教学一线爱岗敬业、表现突出、成绩优秀的教师,以榜样的力量激励广大教师积极投身教学改革和教学工作,全面提高学校教育教学质量,经学院推荐、专家评审、师生网上投票、公示等环节,学校授予刘国平等十位教师 2020 年度“十大教学标兵”荣誉称号。

2020年度“十大教学标兵”名单

今天,小南要给大家介绍

2020年度“十大教学标兵”

获得者张纯

快和小南一起走进张纯老师的故事吧~

教学标兵

张纯

张纯,博士毕业于同济大学。现任教于建筑工程学院工程力学系,教授、博导兼系主任。

2006年来校任教,一直工作于教学一线,为学校工科专业相关学科的本科基础力学教学做出了自己力所能及的贡献。2013年获得中国力学学会“全国徐芝纶力学优秀教师奖”,2020年主讲课程《工程力学实验》被评为江西省精品在线课程,主持开发的“车桥耦合振动分析及反问题研究虚拟仿真实验”被评为江西省虚拟仿真实验教学项目,作为第一成果完成人的“创新共享型工程力学实验教学体系建设的探索与实践”获得南昌大学教学成果一等奖。

作为在线课程团队负责人,建设完成的在线课程《Experiment of Engineering Mechanics》成为中国大学mooc爱课程国际平台首批上线课程,也是江西省唯一首批上线的工科课程。主持、参与省级教学改革项目3项,主持完成国家自然科学基金项目2项。

从事教学、科研工作15年,建筑工程学院教师张纯把教书育人视为至高无上的事业,为学校工科专业相关学科的本科基础力学教学培养了众多人才。

作为学生成长路上的领路人,他认为“亲其师则重其道”,与学生建立健康良好的师生关系对于人才的培养大有裨益。在教学方法上,他主张理论与实践相结合,他将抽象的概念融入生活的例子,带领学生积极投身实践,并在实践中检验理论,发现问题,解决问题。

学生前进路上的引路人

在与学生的互动中,张纯坚持教学相长,鼓励学生大胆创新,保持思维的活跃与敏捷:“由于疫情影响,只能给学生布置远程课业,于是,让他们做几个规定的广播体操动作,并用手机软件测试收集加速度数据,再利用人工智能方法识别是谁做的。有学生完成得特别出色,采用了和大家都不一样的思路。他没有直接处理加速度时间序列,而是把每个人的加速度曲线画出来,以图为对象进行训练学习,又快又准确,让我收获了意外之喜。”

“教师之为教,不在全盘授予,而在循循诱导。”学生在力学实验课中有时会因为操作错误而导致实验失败。张纯认为,犯错是正常的,但我们仍然要引导学生仔细观察实验现象,并能用学过的理论解释非正常的实验结果。成功的实验固然让人欣喜,但失败的实验,只要利用得当,也能发挥出超常的价值。“因此,面对失败,无须紧张,走过的每一个弯路往往都伴随着惊人的附加价值。”

桃李不言,下自成蹊。张纯对学生各方面的引导体现在寻常的小事之中,一点一滴,如春风化雨,润物无声。

用心打造特色课程

2020年,由张纯主讲的课程《工程力学实验》被评为江西省精品课程。张纯介绍道:“这个课程是我们整个教学团队一起努力的成果。”力学实验课是依托国家级工程力学实验教学示范中心平台开设的,硬件条件很好。但很多学生在实验前对设备不够熟悉、对实验流程不够了解,没能完全达到实验教学的目的,因此,张纯考虑在前期虚拟仿真成果的基础上,进一步建设在线实验课程。后来,由于疫情影响,实验课无法线下进行,张纯和团队老师便打算一起重新打造这门课程,让在家的学生也能够在网络上做实验,为实验知识的学习创造更好的条件。

为了把课程做好,更好地服务教学,特别是为了尽快满足疫情期间在线教学的需求,张纯和团队老师在课程制作阶段经常工作到凌晨三四点,但他们认为一切都是值得的。“我们录制了理论讲解视频,让学生知道为什么这么做,还演示了实验操作,让学生知道怎么做,进而用虚拟仿真技术,让学生在虚拟的环境中完成力学实验流程的演练,最后,再处理虚拟实验数据,分析实验结果,学生反响非常好。为适应国际化需要,我们还制作了双语字幕,巩固课程特色。”

让科研成果反哺教学

在教学的过程中,张纯一直在探索科研与教学的交融点,他坚持科研和教学能够相互促进,将科研反馈到教学工作上,能帮助学生更好地理解专业知识。

2020年,张纯主持了“车桥耦合震动分析及反问题虚拟仿真实验”项目,该项目被评为江西省虚拟仿真实验教学项目。张纯以中医的“望闻问切”形象地比喻该项目:“这个项目类似于给桥梁看病,完好桥梁和损伤桥梁的振动是不一样的,我们想通过一系列外部手段去测量桥梁响应,并分析、诊断桥梁状态的好坏。”为了让本科生更好了解项目原理,在实际的教学过程中,张纯会把科研项目分解成一个个小问题,让科研成果反哺到教学,通过实验让学生对专业知识有更深层次的理解。

为人师表,行为世范。未来,在漫漫教学路上,张纯老师将继续以饱满的热情为学子们答疑解惑,赋能前行。

常年扎根教学一线

不变的是胸中热忱

不忘的是初心使命

他们一直在路上!

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(来源:共产党员网)

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来源 |校新闻网、建筑工程学院

文字 |曾雪、肖露、陈小慧

编辑 | 刘雅婷、侯志扬

责编 | 辜婕

审核 | 饶勇、廖元新、甘雨

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编辑:凌墨

(本文转载自 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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