2025年8月17日，南开大学商学院2025级专硕新生入学导向系列活动的校友公开课开讲，本次校友公开课由南开大学MBA校友导师、南开大学MBA校友会联席会长、英博投资创始人、《时代领创者说》主理人冯志老师围绕颠覆式创新理论开展专题讲座，结合自身经历与大量鲜活案例，深入解读该理论体系的核心内容、局限及拓展方向，探讨创新实践要点、AI 时代的机遇挑战，并为学员提供切实可行的学习与行动建议。

讲座中，冯志老师详细介绍了 1997 年出版的《创新者的窘境》及其核心观点 “管理卓越的公司会因为管理卓越而失败”，指出传统大企业因过于注重现有流程和市场需求，易忽视新兴创新机会。他还梳理了克里斯坦森后续《创新者的解答》《创新者的基因》等系列著作对过往理论的丰富完善，同时提出该理论在案例判断上的局限性，如对 iPhone、特斯拉等产品创新属性的判定偏差，并强调需结合当下市场环境拓展理论。

通过 PC 机诞生、皮克斯崛起、英伟达发展等典型案例，冯志老师揭示了这些颠覆式创新案例对实践有启发的几个方面。在个人电脑初期几家公司和个人的选择；乔布斯对皮克斯在困境持续的支持和关键点上的策略；黄仁勋如何将克里斯坦森的理论纯熟运用于英伟达的实践，其中技术创新+商业模式+价值网络的结合，以及持续保持组织的超强创新气质；用马斯克“八心七意”和乔布斯“2大B”的例子，揭示顶级颠覆式创新者的基因和缔造新商业模式的能力；在这ipod、iPhone和特斯拉的案例里扩展了克里斯坦森的理论，认为足够的影响力和实力、换角度认知产品特性都可能创造不完全符合经典理论的创新路径。

在创新实践方面，冯志老师建议关注商业模式创新和建立新的价值网络，市场端考虑零消费市场和低端市场、初期建议一体化模式思考业务范围，以及颠覆式创新组织灵活快速的组织结构和决策机制建设。

最后，针对 AI 时代，冯志老师认为 AI 是颠覆式创新的有力工具，可能为各行业产生各类颠覆式创新机遇，而企业决策者面对大潮，可能存在有战略思考但难以付诸实施，或者只是将AI工具化而忽视其战略重塑意义，需要战略专家+AI专家组合的解决方案。

同学们紧随冯老师的讲解思路，沉心思考、踊跃发问。面对大家提出的问题，冯老师逐一展开更深层的交流与探讨，现场氛围格外热烈。

冯志老师建议大家结合讲解与阅读深化理论理解，关注前沿案例，并勇于尝试、参与讨论共创，在实践中提升创新能力。此次讲座为同学们深入理解颠覆式创新、把握 AI 时代发展机遇提供了重要指引。

专访特辑

此次公开课让到场的同学们受益匪浅，针对同学们比较关心且和自身工作、生活实际联系紧密的问题，25级MBA学生代表专门采访了冯志老师：

问答环节

A&Q

问：克里斯坦森的这种颠覆式创新理论诞生于20世纪末的科技产业，如何看它在当前经济大转型（如AI革命、地缘政治重构）背景下依然具有普适性？

答：当下经济环境中该理论仍是有效的，对企业搭建商业模式与价值网络的意义重大，能助企业少走弯路。当前很多企业苦寻思路，建议扩展此理论，使其适配时代、指导实践。

问：在您投资项目中，如何判断一个企业是伪创新还是真正具备颠覆式创新的潜力？有哪些关键指标？

答：投资人的关注点应该是项目有无壁垒（技术、资源等）、是否盈利，要衡量项目的创新度（包含技术、商业模式等维度），有无“伪创新”等造假情况（如编团队、技术）。若一个项目为原创性创新且壁垒持久，收益也大，再去结合基金性质辩证看待。

问：从投资角度看，您觉得那些领域的创新目前被市场高估或低估了？

答：当社会对某领域创新达成共识时，其市场价值易被高估，但这种高估是相对的，实则对未来更大世界的低估，也是对新事物的呼唤。投资难在承担风险，即便看准趋势的初期公司也可能夭折，没活下来的话，高估或低估都无意义。泡沫会破但历史趋势不变，关键在于判断当前所处时期，尤其市场下跌时，能否分辨是新时代到来还是时代毁灭、有无勇气承接。

问：您的履历非常丰富，一次又一次地实现了职业生涯华丽转身，您认为在职业发展当中如何做好职业转型，这其中的关键点包含哪些？

答：时代影响转型难度，上行期转型相对容易，下行期则需讲究技巧。切记不裸辞，可参考《反脆弱》这本书，可兼职那些无资金参与的高风险创业。而性格决定转型态度，要主动寻求多角色体验，勿过度专注单一领域，勿自限岗位，需多留后手。