开启MBA第一个学期的学习，我们满怀期待又带着些许忐忑，尤其是面对第一次全英文的课程，我们每个人心中都充满了好奇与不确定。好在《MBA导论》课程黄老师在课前就为我们介绍了澳洲外教的授课风格和注意事项，我们也都提前预习了教材，期待着课程的正式开始

初次见面的课堂记忆11月11日，多云，秋风送爽。我们班迎来了《人力资本管理》课程的第一堂课。这也是与Davies教授的首次见面。Davies教授用他和蔼可亲、幽默风趣的方式迅速拉近了与我们的距离，使得初次的课堂充满了轻松愉快的氛围。随着课程深入，我们也逐渐适应了全英文的学习模式。教授不仅语速适中，还会用口语化的方式解释专业名词和理论，让我们更容易理解。他细心观察同学们的反应，不断调整授课方式，并积极引导同学们互动，以活跃课堂气氛。相比之下，我们这些第一次上课的同学还显得有些羞涩，不太敢主动提问或回答问题。但即便如此，第一堂课在这种轻松愉快的氛围中圆满结束。

紧凑而充实的课程体验有了第一天课程的好开头，后续的学习渐入佳境。为了高效完成《人力资本管理》课程的教学内容，两周周未连通工作日晚上的课程紧凑而密集。尽管面临诸多困难，同学们仍尽力准时出席，远道而来只为奔赴学习。我们的班导师余老师甚至亲临现场为我们加油打气。Davies教授根据同学们的学习反应灵活调整上课节奏，对同学们感兴趣的话题多留时间讨论，对案例研讨表现出色的同学们则提供更多不同案例以供深入探讨。课后，教授对同学们的提问总是耐心回答。他还特别邀请了一位客座讲师来分享人力资源数字化转型的案例，让我们对理论与实践的结合有了更直观的认识，帮助我们对专业知识有了更深刻的理解。

Davies教授及特邀嘉宾授课中

学习无国界:超越语言的界限

虽然平时工作中对人力资本有所了解，但全英文的学习模式和即时听课对我们来说仍是一大挑战。感谢这门课程的助教雷老师。她非常贴心地帮我们整理课程重点，在课后提供答疑讲解，更在一旁记录我们与教授互动的点点滴滴。而我们的学习委员和小组组长们积极跟教授沟通，及时反馈同学们上课遇到的疑惑。课堂上的讨论和互动从最初的腼腆害羞变成充满活力，尤其在案例模拟时场面颇为生动。Davies教授的频频赞赏更是激励了我们每个人。

两周课程的收获

两周时间非常快，转眼课程就结束了。研究生课程最大的不同在于大量实际案例的学习和探讨，让我们在70人的大班级中体验到更多元的思维碰撞。通过这次学习，我们不仅拓展国际视野的专业理论知识.还探讨了理论和模型在实际应用中的转化。生动的教学场景让我们切身体会到了知识如何转化为实际应用，很多情景都能直接与我们的实际工作相联系，激发了深刻地思考。面对后续的课后作业，大家灵感进发，迅速完成了任务。每门课程不仅是知识的积累，更是一次思维的启迪，能通过这场学习，学会把知识链接到真实的运用上，想必这是更有价值的收获。

持续学习，为未来铺路

通过这次课程的学习，我们每个人都有了新的收获和成长，也逐渐掌握MBA课程的学习模式。在活力四射的交流中，每一堂课都是一次新的发现，每一个讨论都充满启发。感谢Davies教授和所有项目组老师，正是因为有您们的指导和支持，我们才能在学习的道路上越走越远!期待Intake24班大家庭能顺利完成第一学期的学习任务，并期待来年更加精彩的课堂!

结课大合影

撰稿人: 胡敏 中澳MBA Intake24班图片来源:班级群及个人摄影

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