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上海大学

上海大学是上海市属的综合性研究型大学，是教育部与上海市人民政府共建高校，是国家“211 工程”重点建设高校、上海市高水平地方大学建设高校，是国家“双一流”建设高校。

上海大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。现设有32个学院。设有98个本科专业，28个一级学科博士学位授权点、9个交叉学科博士点，45个一级学科硕士学位授权点（含一级学科博士学位授权点）、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖）、23个硕士专业学位类别，20个博士后科研流动站。 拥有国家科技部1个省部共建国家重点实验室，1个国际科技合作基地，1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个创新人才培养示范基地；国家发改委1个国家工程实验室（共建）、1个国家工程研究中心南方实验基地（共建）；国家教育部3个重点实验室、2个工程研究中心、1个国际联合实验室、1个科技成果转化和技术转移基地及1个批准备案建设的国别和区域研究中心。1个国家文物局与上海市人民政府共建研究基地、1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地、1个国家民政部政策理论研究基地、1个国家语委语言文字推广基地、1个国家文物局文物研究中心、1个国家禁毒委员会办公室国际禁毒政策中心、1个中国社科院与上海市人民政府共建上海研究院、1个外交部与上海大学共建上海合作组织公共外交研究院、1个国家文物局和上海大学共建文化遗产保护基础科学研究院、1个国际博览协会国际博物馆研究与交流中心、1个中国艺术科技研究所与中国民间文艺家协会共建的中国艺术产业研究院、1个中国文化新经济开发标准研究委员会下的上海大学文化新经济研究院等82个省部级及以上基地平台.

上海大学MBA

理念：培养全面发展、可相信与可共事的Global Local人才。Developing Outstanding Whole-Person and Global Local Talents People can Trust and Work with.

愿景：愿景(2004-)：成为卓越的全面发展和Global Local的教育Excel in Whole-Person and Global Local.

愿景(2014-)：走进世界、走进产业；提供具有贡献与影响力的一流研究生商学院教育。Be Influential Graduate Management Education Globally and Locally in Business World.

独特的SHU MBA模式:全融教育理念

全面发展、全人教育

全球本土融合

东西方融合

知识智慧融合

ECO资源融合

三个人才培养目标：

“全面发展”的复合型人才

1. 完备的 “全人教育（学做人、学做事、学做学问）”MBA课程体系

2.“CAPE@Global Local”的全面发展教学法

（Case Teaching案例教学、Action Learning行动学习法、Problem Based Teaching问题导向式教学法、Experimental Learning实验学习法）

3.“3*3 * 1/3”的全面发展学习法

（(i) 1/3跟老师学、1/3跟同学学、1/3跟自己学；(ii) 1/3跟学校学、1/3跟企业学、1/3跟国际学；(iii) 1/3课前学、1/3课中学、1/3课后学）

“全球本土融合”的国际化人才

4. 全球与本土师资组合教学

5. 360度国际化交流机会

6. 全球与本土融合案例教学

“知识智慧融合”的实践型人才

7. 高校教师及企业高管组成产教师资团队、企业实践与教学基地

8. 商业诊断的实验学习、产教合作的行动学习

9.高质量的产业讲座、职业发展、企业参观、企业导师计划、行业竞赛、特色行业交流

“ECO资源融合”

汇聚来自大学与教育（Education）、政府与社区（Community）、产业与企业机构（Organizations）的ECO资源参与实现三个人才培养目标。

“CAPE@Global Local”教学法 ：上大MBA课程的教授采用了其独特的教学方法，即“CAPE@Global Local”教学法。 “CAPE@Global Local”教学法基于“立足中国，放眼世界”的视野，采用：

C：Case Teaching 案例教学法

A：Action Learning 行动学习法

P：Problem Based Teaching 问题导向式教学法

E：Experimental Learning 实验学习法在MBA课堂中核心课程至少包括3个Global 案例，2个Local案例，教师引导学 生进行案例讨论和Presentation，同时鼓励学生带着问题来学习，分享自己企业 和工作中遇到的问题与经验。同时，实践类的课程强调实验学习与行动学习， 用模拟或真实企业项目的方式，帮助学生整合学习到的知识并综合应用到实际 的案例中去。三维3 x 1/3全面学习法：上大MBA中心始终强调学生采用3*3*1/3学习模式和学习态度。

第一维 3*1/3即： 1/3跟老师学、 1/3跟同学学、1/3跟自己学

同学在课堂中与老师互动良多，学生根据不同背景分成多个小组，课堂中 鼓励同学小组之间互相学习。第二维 3*1/3即： 1/3课前学、 1/3课中学、1/3课后终身学习

课前布置课前作业和预习、课中进行讨论与presentation、课后复习以及终身 学习，学以致用。第三维 3*1/3即： 1/3跟学校学、 1/3跟企业社会学、1/3跟国际学

在MBA学习过程中，有大量与企业、社会交流的机会，如企业参观、企业讲座、 企业导师等项目；同时，上大MBA中心鼓励学生积极参与国际交流、海外学习 等项目，拓展国际视野。

在继续坚持SHU MBA办学理念不走样、不变样的思想下，根据上海大学自身的情况，上海大学MBA教育2019年设有三个系列的项目，包括：

全球本土MBA（GLMBA - Global Local MBA）项目（英文授课）

全球中国MBA（GCMBA - Global China MBA）项目（中文授课）

全球产业MBA（GIMBA - Global Industry MBA）项目（中文授课）

基于世界处于进入新时代、新形势的大环境，国际化程度的区分不再是简单的东西方的区分或中文或英语语言使用的区分。

SHU MBA相信MBA的项目分类不应只是简单使用英文或中文教学来划分其MBA项目的差异。因此，SHU MBA 3.0的项目分类是以（i）Global Local中“Local本土”的地域跨越幅度，（ii）本土产业结合的程度，两点来区分。

最后划分为：

（i）Online Education在线学习的课程是适用所有项目的一个课程，包括专业性较强的基础类课程采用在线学习的方式，而我们课堂上则更注重互动交流讨论而不是简单的教授。此外也包括也会有一些企业家的采访和分享以及根据校友不少创业成功与失败例子拍摄的“创业在路上”的教育短视频等。

（ii）全球本土MBA（GLMBA - Global Local MBA）项目：本系列设有全日制班与非全日制班； GLMBA毕业生定位于成为跨国企业或正迈向国际的企业中，拥有全球知识和视野、跨国经营和管理、跨国创新创业，并能让其融入不同国度的本土下的实践智慧的全面发展、复合型与创新型的 管理者与未来领导者的后备军。

（iii）全球中国MBA（GCMBA - Global China MBA）项目：本系列设有全日制班、非全日制班和南美洲班；GCMBA毕业生定位于成为中国企业机构中，拥有先进管理学科知识、全球知识和视野、特定行业知识，并能让其融入中国本土管理、中国创业实践中的全面发展、复合型与创新型的管理者 与未来领导者的后备军。 （南美洲项目是厄瓜多尔教育部批准的第一个国际MBA项目； 旨在培养对中国商业感兴趣或在南美 中资企业工作的国际商业领袖。）

（iv）全球产业MBA（GIMBA - Global Industry MBA）项目：本系列设有全日制班与非全日制班； GIMBA项目旨在为中国企业培养某行业或产业领域具有全球视野和创新精神，具备整合资源与应对挑战能力的领军人才或领军人才的后备军。

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编辑：梁萍