中国矿业大学(北京)管理学院MBA——2022中国商学院发展论坛暨教育盛典

中国矿业大学(北京)管理学院
2022-11-15 15:26 浏览量: 2123

面对新时代、新形势、新使命,2022年11月30日,MBAChina和经理人杂志在北京联合举办“2022中国商学院发展论坛暨教育盛典”。旨在为加快建设高质量教育体系,积聚智慧,凝聚共识,汇聚力量。届时,业内知名专家和全国各大商学院院长、领导将汇聚一堂,围绕商科教育进行主题分享、圆桌对话,共话商科教育发展未来,为中国商科教育的发展分享思路,建言献策。

全国MBA项目百花齐放,百家争鸣,为使大家进一步了解和区分MBA项目,特此开设院校专栏,为大家逐次介绍各院校MBA项目,让大家对各院校MBA项目有更深刻的认知,了解各院校MBA的独特之处。

本期介绍的是中国矿业大学(北京)管理学院MBA

项目简介:

管理学院办学起源于1953年,前身为原北京矿业学院采煤系成立的经济教研室,1954年开始招收本科生,1960年组建采矿工程经济系,1970年更名为经济系,1978年中国矿业学院北京研究生部成立后开始培养研究生,1983年中国矿业学院北京研究生部重新组建企业管理研究室,1988年更名为经济管理专业委员会,1997年中国矿业大学(北京)成立后组建经济管理系,2002年更名为管理学院。现设有管理科学与工程系、工商管理系、会计系和MBA(MEM)教育中心、MPAcc教育中心、高级工商管理培训中心。

学院具有比较完整的学科专业体系。学院是我国较早获批设立管理学博士学位授权点的单位,拥有管理科学与工程博士后流动站、管理科学与工程一级学科博士点和工商管理、应用经济学一级学科硕士点,建有4个学术型博士专业、7个学术型和4个专业型硕士专业,开设大数据管理与应用、工商管理、会计学3个本科专业。在教育部第四轮学科评估中,管理科学与工程学科获评B+,会计学、工商管理两个本科专业成为国家级一流本科专业建设点。

学院建有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职员工65人,专任教师53人。教师中正高级职称16人,副高级职称23人,博士生导师22人、硕士生导师22人,专任教师拥有博士学位的比例达到96%。学院拥有“北京市教学名师”等省部级优秀拔尖人才9人。一百多个知名企业高管受聘为校外客座导师。

经过长期努力,学院形成了包括本科生、硕士生、博士生、博士后在内的人才培养体系,人才培养成果丰硕。1980年招收第一届硕士研究生,1986年招收第一届博士研究生,1998年恢复招收本科生,同年开始招收工商管理硕士(MBA)和管理科学与工程学科博士后,2009年开始招收高级管理人员工商管理硕士(EMBA),2011年开始招收外国留学生。学院累计培养各类学生超过13000名,现有在校生总数为2130人,其中,本科生845人,硕士研究生1145人,博士研究生140人。

学院大力提升人才培养质量。持续优化人才培养方案,积极推进教学改革,全面提高学生综合素质。近3年,学院先后获得国家一流课程1项,北京市优质课程3项,北京市教育教学改革项目1项,教育部国家首批“新兴文科专业探索与实践”新文科项目1项;学生获省部级表彰200余项,各级各类学术竞赛奖项80余项,是授权“工程管理硕士与国际项目管理专业资质(IPMP)认证合作培养单位”、“国际项目管理(IPMP)人才培养基地”。

学院重视科学研究工作。搭建了中国能源产业发展研究院、中国煤炭经济研究院、决策科学与大数据研究院、智慧财务研究中心、资源与环境政策研究中心等科研平台。近2年在能源经济管理、质量管理与标准化、安全管理及信息化等领域,先后立项国家、省部级及其他各类项目120余项,获得省部级奖励9项,出版著作和教材12部,发表高水平论文157余篇,年均科研经费近千万元,师均科研经费位居全国管理类高校前列。

学院积极加强对外交流与合作。积极开展国内外学术交流,与国内外的高校和研究机构开展深度合作,参与组建应急管理部应急管理科学与工程研究院、中国生态经济学学研联盟、中国高校能源经济管理创新战略联盟。与知名企业、校友企业共建校外实习实践基地超过100个,与中国煤炭工业协会联合举办煤炭行业职业经理人培训班。

学院大力加强党建和思想文化建设。全面加强党的领导,着力推进学院治理体系和治理能力现代化,构建完善的思想政治工作体系,大力发展特色学院文化,打造“精彩管理”文化品牌。学院被评为2017-2021年度北京高校德育先进集体,近3年先后有红色“1+1”、大学生社会实践等15项优秀成果获得教育部、北京市表彰。

面对新时代,学院以“双一流”建设为契机,围绕学校建设一流能源科技大学总目标,积极打造能源经济管理及安全应急管理领域高层次管理人才培养基地和可持续发展科研基地,力争用5-10年时间建成具有一定国际影响力的一流管理学院。

2022年度中国商学院发展论坛暨教育盛典,在客观评价MBA行业发展概括的同时,也希望能够帮助考生从各种不同维度进行评估,选择与自己职业发展相匹配的项目。希望商学教育不仅能继续为中国经济、中国企业源源不断的输送优质人才,同时希望中国商学教育的高质量、务实,能真正打造出国际教育地位。

编辑:凌墨

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