兰州大学管理学院——“学习管理就是学习成功”
【MBA中国网讯】
2004年兰州大学管理学院成立伊始,创院院长包国宪教授从全局的高度把明确办学思路和发展战略作为学院首要任务之一,其中就包括确立院训。
院训是学院办学理念和价值的重要载体,是学院文化的写照,是全体师生以及校友的人生追求。管理学院成立初期面临的问题和困难很多,其中最为严峻的就是学科水平落后,师资队伍严重不足,没有管理类专业博士点,学科排名惨不忍睹。当时学院实际在职教师只有36人,其中只有2人具有博士学位。因此,学院需要极具凝聚力和驱动力的核心价值观来鼓舞师生。为提出院训,包国宪教授不断思考并阅读书籍资料。前苏联解体后,俄罗斯局势动荡不安,在复杂局势下俄罗斯总统普京提出“学习美国就是学习成功”的战略思想,逐步建立了俄罗斯的大国地位;朱熹提出读书须“虚心涵泳,切已体察”,指读书时要虚怀若谷、精心思虑,且要身体力行以实践。这些思路都给了包国宪教授很大启发。结合管理学院培养管理精英、管理学术精英和高层次管理技术专家的定位,最早提出的院训是:“学习管理,学习成功。涵泳体察,历练贤达。兼容并蓄,服务社会。”
包国宪教授反复思量认为,繁琐的语言不便记忆,会失去其广泛传播的意义,简洁明了、富有承载力的语言才是院训的灵魂。在听取了时任兰州大学党委副书记、副校长甘晖的建议后,决定采用“学习管理就是学习成功”作为院训并在2004年8月29日在2004级迎新大会上首次提出,在2006年第一次全体教师代表大会上通过。
源于院训的人才培养特色项目----管理学院“成功计划”为培养和提高本科生科研创新能力搭建了广阔的实践平台。“成功计划”包括“雏鹰大讲堂”“大学生课外科研创新培育项目”和“导师计划”三部分,自2006年开始探索,并于2011年形成。经过十二年的系统推进和不断完善,“成功计划”回应和解决了传统教学中的一些突出问题,并取得了良好的成效。通过把课堂知识、理论与方法运用到科研实训中,促进课内学习和课外科研实践相结合,培养了本科生初步的科研素养、良好的创新能力及有效的团队合作精神。2018年,“成功计划”项目获得国家级教学成果二等奖。
十五年奋斗岁月,十五载青春芳华,管理学院师生正是在院训的持续激励和鞭策下挑战自我、积极创新,不断攀登人生高峰。今天,从管理学院走出的学生活跃于社会各行各业,成为实现自我价值、为社会贡献的人才。无论平凡或伟大,追求卓越、实现成功已经成为不可磨灭的印记深深烙在每个人心中。在新时代大旗的指引下,管理学院师生将继续秉承追求卓越的成功信念,为兰州大学的发展贡献力量、再创辉煌!
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