2020年，一场突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，为了响应国家不聚众、防疫情的号召，学校3月2日开学，研究生“开学不返校”，相关课程教学及学业指导通过线上教学进行。

暨南大学2019级MEM研究生，在积极抗疫防控的同时，也在时刻跟进线上学习，积极参与课程讨论，与同学交流，和老师沟通线上教学问题，尽管大家不能见面，但同学和老师之间良好沟通交流的桥梁已经筑起。

线上教学反馈

身虽不在课堂，同学和老师也不能见面，大家的学习热情却一点都没有消退。不管是线上还是线下，我们都积极回答老师提出的问题，和同学热烈交流思想意见，认真记录学习笔记，课后认真完成老师布置的作业，线上还通过弹幕的形式与老师互动。

线上上课虽然让我们离开了校园在家进行学习，但我们依然按照学校的作息进行学习，早九晚五，这样的学习方式让我们更独立，每天坚持读书，坚持运动，让我们更坚定自己的想法，更加自律。另外线上的授课虽然少了老师的督促，但是促使我们有更多的时间去思考学习的动机，养成自主学习的好习惯。

MEM专业开学第一周就开始线上教学，带给我最大的收获就是：无论何时何地，要学会自主管理，要自律。我坚信，我们会一直保持这种自律的习惯。最后，我想说，我们一起在特殊时期共同努力，一起加油！没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临，待到春暖花开时，在校园里再相遇。