爱校兴校荣校——EDP教育中心开展“探寻暨南校史馆,学习暨南精神”活动
5月19日,管理学院EDP教育中心开展爱校兴校荣校教育,为国际培训项目学生组织了一场“探寻暨南校史馆,学习暨南精神”的教育活动。院党委书记卫海英为同学们带来一场以“大学意义与个人成长”为主题的思政课。参加本次活动的有管理学院EDP教育中心主任助理何凯、EDP教育中心一部部长王希以及项目100余名师生。
在校史馆的参观过程中,同学们在讲解老师的带领下,回顾了暨南光辉的发展历程,自建校以来,暨南大学历经三落三起、五度播迁,即便在如此坎坷的办学历程中,没有舍弃“暨南”之名,更没有舍弃“忠信笃敬”的校训,日积月累的是它厚重的历史底蕴和学校文化。一张张历史悠久的照片,每一个阶段的故事都让同学们感受到学校厚重的文化底蕴和暨南精神。通过这次校史馆的参观对母校历史有了更加深刻的了解,也激励同学们要不懈努力,创造更加辉煌的明天。卫海英为了帮助学生更好地了解和适应大学生活,树立正确价值观与人生理想,以“大学意义与个人成长”为主题为同学们带来了一场生动的思政课。
在开始前,卫海英首先抛出了三个问题,我们为什么读大学?你的理想是什么?如何成为一名优秀的大学生?我们为什么读大学?卫海英从教育的角度告诉我们,读大学是为了学做人。大学是一个学生三观完善的重要阶段,我们在此过程中不仅要完成学业和知识的任务,更要注重更新对世界的理解、对事情的看法、对人与人关系的判断。你的理想是什么?卫海英从精神力量和梦想动力的方面着手,再次诠释“中国梦”是国家的梦,是民族的梦,是我们每一个人都要为之奋斗的梦,并借此指出一个人只有心中有理想,永远有一个为之奋斗的目标,他才会有持续的热血与激情,并结合自身情况制定学习和生活规划,立足实践,从而实现自我人生的价值。
如何成为一名优秀的大学生?卫海英从个人素质方面向同学们解答了第三个问题:“如何成为一名优秀的大学生?”她认为一个人的素质分为品德素养、能力潜质和身心素质且品德修养尤为重要。她希望同学们能够拥有“四心五识”,四心,即爱心、诚心、信心、责任心,五识,即常识、知识、见识、胆识和赏识,同时在与同学的生活相处中培养出宽容的美德,卫书记强调:“宽容是这个时代最匮乏的必需品。”最后,卫书记勉励同学们脚踏实地,坚定理想,为实现个人理想不懈奋斗!
在精彩的思政课后,活动现场举行了2021—2022学年度第一学期优秀学生评优颁奖仪式,表彰2021—2022学年度第一学期荣获“优秀文娱生”、“优秀学生干部”、“优秀学习标兵”、“优秀学生标兵”的同学们。卫海英教授和何凯老师分别为获奖学生颁奖,并激励同学们再接再厉,继续发扬暨南精神,认真学习,为将来成为社会栋梁而努力。
来源:EDP教育中心
图文 | 王希
编辑 | 王希、鲁艺琳
初审 |何凯
终审 | 李杨
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