【MBAChina网讯】吉林大学商学院学生四大组织暨社团纳新宣讲大会

2018年3月10日下午一点半，吉林大学商学院四大组织暨社团纳新宣讲大会在三教九阶成功举行。商学院团委负责人兼2015级辅导员金博老师、四大组织主席团成员、四大组织各部门以及院属社团代表参加此次大会。

大会伊始，由商学院团委负责人金博老师做动员讲话。老师介绍了商学院四大组织以及院属社团的基本情况和近年来发展状况，勉励同学们在保持良好学习成绩的前提下积极参与学院活动，德智体美劳全面发展，不断提升自身综合素质，同时还表达了对于同学们能够参加自己喜爱的社团并从中收获快乐得到成长的美好祝愿。接下来，商学院四大组织各部门以及商学院院属社团的组织代表依次上台进行宣讲。

为了达到最佳的宣讲效果，各部门成员严密筹划、积极配合，以PPT、视频等方式，向在场的同学们介绍各部门及社团的历史、成员概况、部门特色、活动形式等，全面详实、内容丰富，为同学们更好地结合自身条件以及兴趣爱好选择最适合的部门以及社团提供可能。

本次宣讲大会在各部门组织代表以及同学们高涨的热情中成功闭幕。此次宣讲，使得商学院的新生们对每一个部门及社团有了更加全面的了解，为商学院学生组织注入新鲜力量奠定良好基础，为学生工作顺利开展打下基石。

明信片设计大赛

生活节奏越来越快，越来越多的人难以发现生活的美好和身边的美丽，通过制作明信片，我们可以把脚步慢下来，去寻找，去发现，去分享身边那些美好的事物。

2018年3月25日至4月25日，社员们陆续收集了同学们通过摄影、手绘、PS等方式制作的以“大美吉大”为主题的明信片，最后通过投票选择出了优胜者。

本次比赛通过自己制作明信片的过程，激发了同学们的创新能力，并且让同学们发现身边的美好，生活中的美丽以及校园中的美景，向亲友们分享自己生活的点滴和自己生活的环境。

创客训练营

2018年3月26日13:30，在前卫南区东荣楼A区604室举办了第二十九期吉林大学创业大讲堂——吉林省大学生互联网（APP）创客训练营。本次活动鼓励了我校学生励志报国、发奋图强，培养了大学生创业能力、创新意识，鼓励了学生自主创业，打造了学生核心竞争力，积极营造了“创新创业、青年先行”浓厚氛围。

本次活动，我们邀请到四位主讲嘉宾。

张为，勾画年轮文化科技有限公司创始人，北京VIA资本合伙人，吉林省青年企业家协会副秘书长，吉林省农村致富带头人协会副秘书长，吉林省第二届、第三届互联网+资深评委，全国大学生创新创业投资联盟特聘导师，互联网+国家金奖项目指导老师，吉林省教育厅创新创业特聘导师。

付立伟，桂冠资本创始合伙人，元创帮创始合伙人，天使投资人双创评委导师，中国投资协会创客中国导师评委。主投互联网、TMT、文化产业、新农业与消费升级、人工智能。

张彪，吉林省教育厅创业指导专家，吉林大学、吉林农业大学等吉林省内十余所高校 创业指导老师，2016年吉林省“摆渡杯”评委及项目指导导师，2016年“创青春”创业大赛国赛评委，第二届全国大学生生命科学创新创业大赛网评评委，“互联网+”大学生创新创业大赛国赛评委，评审小组副组长。

此外，本次活动还有以下内容：

1.《如何让你的IDEA变成现实》 主讲人：张为

2.《什么样的公司值得投资会成功》 主讲人：付立伟

3.《路演过程中可能遇到的提问》 主讲人：张彪

踏实践之路，展吉大荣光

——记商学院寒假社会实践评比表彰大会顺利开展

为表彰在寒假实践活动中表现优秀的队伍，2018年3月30日16点30分，商学院寒假社会实践活动评比表彰活动在东荣大厦A604拉开帷幕。本次活动由商学院团委社会实践部主办，共有十一支队伍参加了此次评比活动。担任本次活动评委的为团学组织各部门负责人。

本次活动主要包括团队负责人的PPT展示、答辩，主席团打分和大众评委打分与优秀团队颁奖三部分。十一支队伍依次上台展示、答辩。每支队伍通过精心准备，用精美的PPT，流利的表达，沉着的答辩，自信的态度，动人的背景音乐给观众留下了深刻印象，展现了商院学子非凡的素质。十一支队伍的展示各具特色，有的诙谐幽默，有的温馨感人，有的回味无穷。

在本次寒假社会实践中，有的同学进行重走红色之旅活动；有的同学前往九一八纪念馆追溯历史；有的同学组建红十字白求恩志愿者团队；有的同学进行创意宣讲。丰富多彩的活动形式彰显出了同学们的创造力，体现出了同学们对此次活动的热情。队伍展示之后，张法学长与谢腾霄学姐依次上台进行总结，随后主席团代表向优秀团队进行颁奖并合影留念，活动圆满结束。

在寒假社会实践中，同学们面临了许多困难。有的同学回校宣讲时未能获得合适的教室，有的同学被要求只能在课间进行宣讲，还有的同学被迫兵分两路。纵然如此，同学们依旧热情高涨，全心全意，出色完成了实践活动，保证活动高质高量的完成。

寒假社会实践活动锻炼了同学的组织能力，表达能力及分析处理问题的能力，让学生走出了校园，接触了社会，于实践中提升自我。与此同时，学生回校宣讲，提高了吉林大学的知名度，让吉林大学走进了更多优秀学子的心。在活动中，学生需要与团队中其他人进行配合，需要自己与学校进行沟通，还需要自己策划宣讲流程。这培养了学生的团队精神与独立精神，为他们日后的学习和生活打下坚实基础。

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