一支粉笔谱春秋

三尺讲台铸师魂

湖南师范大学政治系

金秋十月

师大学子

诲人不倦

TEACHING PRACTICE

秋天，是收获的季节，是金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。我们在二十一中已经实习三个星期，在两次研讨会上收获满满。

课

前

准

备

KE QIAN ZHUN BEI

八年级的学生正处于青春期阶段，思维活跃，有一定分析问题、解决问题的能力。较七年级学生，他们的思想得到了一定的发展，但对于很多事情仍缺乏辨析的能力，特别是在实际生活中，面对众多选择，学生们往往不能理性全面地思考问题，容易无所适从或者盲目选择。此外，对于不能推卸的责任，学生也存在辨析不清、否认逃避的现象。因此，本课旨在针对学生实际生活中的问题，引导学生理性选择，在勇于担责中成长。

课

堂

展

示

KE TANG ZHAN SHI

初中道法组老师和实习老师

听课学习

中午，老师展示了一节15分钟内的课——《做负责任的人》。课程开始，一位学生分享了自己心中负责任的人——自己班的班委。课程中，老师通过正反两个案例来证明责任的重要性：不负责任的人和负责任的人，例如未成年生子抑郁一生的女孩和钟南山、张桂梅等为国家做出贡献的伟人，正是责任意识的差异造就了不同的人生。案例选择呈现出鲜明的对比，在潜移默化中培养了学生的责任意识。最后，通过了解感动中国人物的故事，学生们感受到榜样的力量，学习榜样的精神，提升思想认识，学会勇于承担自己应有的责任。

课

后

研

讨

KE HOU YAN TAO

课堂结束后，大家于下午三点组织研讨交流。初中道法组老师和实习老师依次发言，高中政治组老师就下一阶段的工作内容进行会议讨论并做出总结。

课

堂

总

结

KE TANG ZONG JIE

研讨会结束后，就道法老师的课堂，实习老师表达了自己的想法和建议。老师们从课堂中收获很多，也在研究会上获得了教师价值的升华。在一堂课上，知识性、思想性、艺术性的完美结合必然会拨动学生的心弦，为课程的顺利进行定下基调。例如这节课的导入就很新颖，极具趣味性、启发性，学生的学习积极性一下子被调动起来了。

教师和学生的课前准备工作都做得非常好。教师的预习任务适当，贴合学生实际且具有一定自学要求，目标拔高而不过高；学生思考积极，回答踊跃，课堂气氛热烈；教师讲授环节条理清晰、重点突出。课程完成目标情况良好，效率较高，整节课重视对学生能力的培养，体现出以学生为主体的课堂模式。

【 END 】

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文案|湖南师范大学政治系赴长沙市第二十一中学实习队

图片|湖南师范大学政治系赴长沙市第二十一中学实习队

责编|葛书涵

审编|曹滟梅 丁琪 张玉燕 陈苗

公管院青年传媒中心出品