喜迎二十大·奋进双一流 | 计算机学院:以学科建设为龙头 深度推进产教融合

华侨大学工商管理学院
2022-09-28 19:50 浏览量: 2283

开栏的话

为迎接党的二十大胜利召开,近期官微推出“奋进双一流”栏目,邀请各单位围绕如何进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神以及学校第六次党代会部署、“十四五”规划和2035年远景目标,谈未来发展的想法思路、行动措施,凝心聚力,推动“双一流”建设。

计算机学院如何在原有的基础上

进一步树牢一流意识

推进建设一流学科、专业、

队伍、平台等

加快推进内涵式高质量发展?

计算机学院现有软件工程一级学科硕士学位授权点和电子信息专业学位硕士点,设有计算机科学与技术、人工智能、软件工程、数字媒体技术、信息安全5个本科专业。其中,计算机科学与技术专业、软件工程专业均通过教育部工程教育专业认证并获批国家级一流本科专业建设点,计算机科学学科进入ESI排名全球前1%。

接下来,我们将以学科建设为龙头,以立德树人为根本,以深化教育综合改革为动力。

一是以学科建设为龙头。计算机科学与技术、软件工程两个专业将严格按照国家级一流专业建设点要求对标完成任务,信息安全专业力争入选省一流专业建设点;落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念,全面开展工程教育认证工作,做好两个已通过认证专业的持续改进工作,同时加快推进信息安全、人工智能等未通过专业的申报步伐,以工程教育认证标准打造学院专业品牌实力,吸引海内外学子。

二是以立德树人为根本,把人才培养作为办学的第一要务,坚持德智体美劳“五育并举”。一方面完成境外生试点改革学院目标和任务,扩大招生规模,至2025年境外生总体占比达30%;另一方面,积极探索境内外学生融合培养模式,突出“分类培养、精准施策,同向融合、增进共识”,突出价值引领、能力培养、知识传授相结合,不断增强学生的创新精神、实践能力、国际视野与社会责任感,全面提升培养质量。

三是深化教育综合改革。包括积极推动“三学期制”改革,修订各专业“三学期制”专业培养方案并于2023-2024学年正式开始实施;以境外生培养模式改革试点学院为契机,围绕培养目标梳理、培养模式设计、课程体系构建、课程内容改造、课程教学改革、课外关心帮扶等方面进行改革,实行大类管理、多元化分层分类培养和“4+2”全日制境外生本硕一体化培养相结合的境外生创新培养模式;面向行业实际需求,推动电子信息专业学位建设,深化“人工智能+X”的专项研究生培养及分类课程体系建设体制改革,强化科教产教育人。

计算机学子在亚尔迪实训基地参训

计算机学院将如何进一步

聚焦国家战略和

区域经济社会发展需求,

不断提高学院的社会贡献度和影响力?

聚焦国家战略和区域经济社会发展需求,服务国家侨务事业和新福建建设,是华侨大学的使命与任务,学校各单位概莫能外,包括我们。

在聚焦国家战略方面,我们将组织大数据、人工智能优势学科团队,依托人工智能学科优势,与校内外相关单位通力合作,主动参与统战侨务相关工作;结合学校华文教育的资源和特色,主动作为,研发面向全球华裔青少年的智能中文教育机器人,推广相关技术服务,让“AI+华文教育”的成果惠及全球华人,助力华文教育事业发展;积极研发信息化、网络化技术成果,例如开发线上平台APP助力第七届文化中国海外华裔青少年中华文化大赛决赛,为各项涉侨工作提供强有力的技术服务和平台支持。

在服务区域经济社会发展方面,一是面向网络与信息安全产业需求,以建设“厦门市网络安全人才培养基地”和“现代产业学院”为契机,通过多主体共建共管共享的深度合作运行管理模式,为区域网络与信息安全产业发展培养、造就一批适应现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才;二是对接福建省“六四五”产业新体系,推进产学研合作,在“网络舆情监测与引导”“园区能耗智能化管控”“公共交通智慧布局”“互联网+智慧出行”“虚拟现实展馆”等多个领域开花结果,并与专业实践教学、人才培养相融合,让学生参与到项目研发、技术服务和实体创业的各个环节;三是积极开展“千企千村行”活动,整合学科人才资源力量,拓展校地、校企合作,促进产业链-创新链-教育链-人才链的有机衔接。

与企业共建的网络与信息产业学院揭牌

计算机学院将如何加强

党建与业务的深度融合?

坚持以侨立校、为侨服务,不断提高办学质量和水平,核心是要加快探索党建与业务深度融合新机制。学院党委积极探索,守正创新,将以系统思维推动党建工作和业务工作深度融合。

一是围绕支部建设,秉承“以专业促党建”工作理念,构建师生共建支部模式。弘扬“支部建在连上”光荣传统,教工支部落实到系部,本科生支部按照专业方向编排,研究生支部建立在研究团队之上,切实把党支部建在专业、年级、团队上,对标“五个到位”,建设“七个有力”,提升党建工作“针对性”,拓宽党建工作“覆盖面”,切实彰显支部“战斗性”。师生支部之间以专业为纽带实现对接与融合,保证人才培养、教育教学、科研指导、学生管理等各项任务有效完成。

二是发挥榜样核心力量,以点带面,以支部带系部,以先进带后进,提升党建工作与业务工作水平。充分发挥党支部书记“双带头人”作用,统筹谋划系部与支部的发展方向和目标;充分发挥优秀教工党员在专业建设、学科建设、人才培养、服务国家和地方经济建设中的示范辐射作用,激发全院教职工干事创业积极性;充分发挥先进支部的样板作用,带动其他支部在建设中夯实基础、凝练特色、争先创优。

三是结合学院学科、专业特色,与企业进行共建,服务地方经济发展。学院目前的4个教工党支部已启动与厦门市软件园三期计算机相关企业支部共建工作,发挥专业优势与企业共同攻克实际技术难题,协助企业提质增效和转型升级。同时,鼓励和引导教工党员发挥先进性,积极参与地方和行业部门政策法规、行业标准与发展规划的制定。

计算机学院将坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务,坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力,以高质量党建引领高质量发展,使二者在融合发展中相互促进。

来源:计算机学院

编辑:胡丁丹

责任编辑:蔡君韬

审校:刘沛

监制:吴江辉

编辑:凌墨

(本文转载自华侨大学工商管理学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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