10月31日下午，黑龙江科技大学在办公楼6004会议室召开2022年秋季学期大学生心理健康教育工作推进会。校党委副书记桑玉军、各学院分管学生工作副书记、副处级辅导员、学工办主任、心理辅导员以及学生处、心理健康中心有关人员参加会议。会议由学工部（处）长邬承斌主持。

会上，学生处副处长杨凤娟通报了开学以来我校大学生心理健康教育工作开展情况、存在问题及下一步工作安排；各学院分管学生工作副书记分别汇报了本单位学生心理健康教育工作开展情况。

桑玉军在讲话中充分肯定了一个时期以来学工战线在大学生心理健康教育工作上所做的努力和取得的成效，分析了当前疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育工作所面临的新形势和新挑战，对做好下一步工作提出了要求：

一要进一步强化思想认识。让广大学生更加健康阳光、德智体美劳全面发展，是落实立德树人根本任务的应有之义，要从“为党育人、为国育才”的政治高度，充分认识大学生心理健康教育工作的重要性，切实增强责任感和紧迫感。

二要进一步强化教育体系建设。要结合学生身心特点和心理育人实际，从课程、内容、考核、活动、硬件、制度、宣传、评估、管理等方面构建立体多维的“大健康”心理育人体系，不断提高大学生心理健康教育的科学性、针对性和实效性。

三要进一步强化过程管理。要健全完善“家校医”协同、“校院班寝”联动机制，针对不同学段、不同专业学生，从新生入学开始到学生毕业，分类施策、多措并举，实现“四个到位”：即“精准筛查到位、团队包联到位、科学干预到位、跟踪帮扶到位”，切实守护学生心理健康底线。

四要进一步强化人文关怀。要走近学生、了解学生，畅通诉求和反馈渠道，帮助学生解决学业、就业、情感、人际关系等方面的实际困难，及时化解学生不良情绪，为学生送暖心、送贴心，促进学生身心健康。

五要进一步强化队伍专业化能力。要系统谋划、管培并重、考评结合，加强辅导员队伍专业知识和专业技能培训，建立辅导员过“心理育人”关的机制，全方位提升辅导员队伍的专业化水平和实践能力。